九年級物理上冊《電流》教學(xué)設計

　　一、教學(xué)目標：

　　1.知識與技能

　　認識電流，會(huì )正確使用電流表。

　　2.過(guò)程與方法

　　通過(guò)電流大小的引入，培養學(xué)生類(lèi)比推理能力。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　通過(guò)探究串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，培養學(xué)生科學(xué)的態(tài)度與協(xié)作精神。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　電流表的正確使用既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、復習導入

　　關(guān)于電流你了解多少？

　　1.電流的成因：

　　1.電流方向的規定：

　　3、電池有正負兩個(gè)極，電源外部的電流方向？

　　學(xué)生回答問(wèn)題。

　�。ǘ�）、認識電流

　　1. 播放水流視頻，類(lèi)比水流引入電流

　　水流有強弱之分，單位時(shí)間內從水管中流出的水越多，水流就越大。電流是否也和水流一樣，有強弱之分呢？

　　2.教師演示課本52頁(yè)----觀(guān)察：燈泡的亮度，引導學(xué)生分析得出電流是有大小之分的。

　　3.學(xué)生看書(shū)52頁(yè)，得出單位時(shí)間內通過(guò)導體橫截面的電荷的多少叫做電流。并自學(xué)電流的單位及各單位之間的進(jìn)率，完成下面的練習題

　　4.電流單位轉換練習

　�、俜块g燈泡中的電流約0.2A，等于 mA．

　�、诎雽�體收音機電源的電流約50 mA，等于 A．

　�、塾嬎闫髦须娫吹碾娏骷s100μA，等于 A．

　�、芗矣秒姳�箱的電流約1 A，等于 μA．

　　5.課件展示和看課本52頁(yè)了解一些常用電器的工作電流的大小。

　�。ㄈ�）測量電流

　　1.學(xué)生看書(shū)使其知道，1.電路中電流大小需用電流表測量；2.電流表的符號是A

　　2.探究活動(dòng)：

　　1認真觀(guān)察電流表 。觀(guān)察電流表的外觀(guān)，你能發(fā)現什么？

　　2拿到一個(gè)測量?jì)x器先觀(guān)察什么？（零刻度、分度值、量程）

　　3自學(xué)J0407型直流電流表說(shuō)明書(shū)，回答下列問(wèn)題：

　　a.電流表的用途

　　b.電流表的測量范圍？怎么選擇測量范圍？選擇0--0.6A量程時(shí)，一大格和一小格各代表多大電流值；選擇0—3A量程時(shí)一大格和一小格又代表多大電流值？

　　c.電流表的正確使用方法

　　3.教師引導學(xué)生練習電流表讀數。

　　4.學(xué)生探究：測量通過(guò)燈泡的電流，練習使用電流表

　　5.針對學(xué)生測量過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥，幫助學(xué)生分析故障的原因。

　�。ㄋ模�、課堂練習

　�。ㄎ澹�、師生共同小結：

　�。�六）、板書(shū)設計

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