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《讓座》中班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設計
活動(dòng)名稱(chēng)：讓座
教育目標：對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，使幼兒在游戲中體會(huì )文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情；培養幼兒關(guān)愛(ài)他人，并體驗到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。
材料準備：小椅子若干 小娃娃一個(gè) 自制方向盤(pán)一個(gè)。
教學(xué)過(guò)程：
（一） 開(kāi)始部分
談話(huà)引題：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？（重點(diǎn)引導幼兒講出公交車(chē)上擁擠的情況及所見(jiàn)所聞）
（二）進(jìn)行部分
1、表演：公交車(chē)上的故事
幼兒分別扮演司機售票員乘客，教師自告奮勇扮演老奶奶。
2、講評：車(chē)上出現了什么情況，乘客們是怎么做的，你怎樣看這件事？
3、教師用兒歌的形式講述公交車(chē)上的故事，激發(fā)幼兒學(xué)習兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。
4、師幼有感情地朗讀兒歌
（三）結束部分
幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。 教師要鼓勵幼兒大膽表演，不拘泥于兒歌的內容，盡情想象，扮演社會(huì )上各行各業(yè)的人，將公交車(chē)上的故事表演的生動(dòng)活潑，并評選出最佳的一組。
附兒歌：讓座
小朋友，坐汽車(chē)，小小臉蛋笑呵呵；抱娃娃的阿姨上了車(chē)，小朋友忙讓坐。小朋友，坐汽車(chē)，小小臉蛋笑呵呵；老奶奶上了車(chē)，小朋友忙讓坐。小朋友，坐汽車(chē)，小小臉蛋笑呵呵；學(xué)習雷鋒好榜樣，幫助別人真快樂(lè )。
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