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教學(xué)設計

初二地理文明交往教學(xué)設計

時(shí)間:2025-03-10 02:48:03 教學(xué)設計 我要投稿
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初二地理文明交往教學(xué)設計

  學(xué)習目標:

初二地理文明交往教學(xué)設計

  1、理解禮貌是文明的前提。

  2、知道交往的藝術(shù)禮儀。

  3、學(xué)會(huì )在交往中平等、尊重、寬容、文明、禮貌、與人為善。

  學(xué)習過(guò)程:

  一、自主學(xué)習

  1、講文明、有禮貌是中華民族的()

  2、禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種(),是人們日常交往中應當共同遵守的()準則。禮貌是文明交往的()。講文明、有禮貌是做人的()。

  3、我們在交往中講文明、有禮貌,主要表現在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言()、態(tài)度()、舉止(),是與人交往的必備素養。

  4、語(yǔ)言文明能使交往(),為人際關(guān)系增色,態(tài)度親和能增添交往的魅力,也是()的重要內容;舉止端莊能反映我們高雅的(),反映我們道德素養和文明程度,是我們要養成的良好的()。

  5、()是交往禮儀的另一條重要原則。

  6、()是交往禮儀的另一條重要原則。

  7、()是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一。

  二、合作探究

  1、文明交往,我在行動(dòng)

  (1)、假如你所在的班要出一期有關(guān)文明交往的黑板報,請你收集整理一些禮貌用語(yǔ)。

  見(jiàn)面語(yǔ):

  感謝語(yǔ):

  告別語(yǔ):

  (2)、假如有客人要來(lái)你家,請你設計一套待客禮儀。

  2、一位顧客來(lái)餐飲店,要了一杯熱奶,一杯檸檬汁,他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準備引用,發(fā)現牛奶結了塊。于是他大發(fā)雷霆,責問(wèn)服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著(zhù)送上一杯新牛奶。她對客人說(shuō):熱牛奶加檸檬會(huì )起反映,您最好分開(kāi)喝!笨腿寺(tīng)后面含羞愧之色,連聲道歉。

  (1)這個(gè)客人為什么會(huì )感到慚愧?

  (2)服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們什么啟發(fā)?

  (3)對人有禮貌表現在那些方面?

  課堂達標訓練

  一.網(wǎng)絡(luò )知識填空

  (1)講文明有禮貌是中華民族的。

  (2)講文明有禮貌是做人的

  1、文明是交往的前提。

  語(yǔ)言

  掌握交往藝術(shù)2、講文明、有禮貌的表現:態(tài)度

  舉止

  提高交往能力

  (1)

  3、交往禮儀三原則(2)

  (3)

  二、單項選擇題

  1、下列對禮貌的認識,錯誤的選項是()

  A禮貌是文明交往的前提B禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規范

  C禮貌就是不說(shuō)臟話(huà)D將文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)

  2、只要我們做到內在真心真意,外在彬彬有禮,就會(huì )在交往中廣受歡迎,廣交朋友,所以說(shuō)我們進(jìn)行社會(huì )交往的基本要求是()

  A.態(tài)度親和B語(yǔ)言文明

  C態(tài)度真誠D舉止規范端莊

  3、天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美。這段話(huà)啟示我們()

 、傥▽捒梢匀萑,唯厚可以載物②應該學(xué)會(huì )具備寬容這種美德③在生活中,人與人之間需要相互寬容④在人際交往中,我們學(xué)好寬以待人

  A①②③B②③④C①②③④D①④

  4、尊重他人是交往禮儀的一個(gè)重要原則。對于尊重,下列理解正確的是()

 、倜總(gè)人都有自尊,在人際交往中每個(gè)人也都渴望得到他人的尊重

 、诋斘覀兪艿阶鹬貢r(shí),自尊受到了保護,心情就會(huì )舒暢

 、圩宰鹗艿絺,內心就會(huì )感到痛苦④尊重他人也就是尊重自己

  A①②④B②③④C①②③D①②③④

  5、在交往中平等待人,就應當()

 、偬Ц叨毁H低他人②區分不同對象,該抬高的抬高,該貶低的貶低③在言行上不抬高貶低他人④既不盛氣凌人,也不卑躬屈膝

  A①②B③④C①④D②③

  三、非選擇題

  2006年3月6日,在學(xué)校食堂里,大家都在排隊買(mǎi)飯。小敏不小心將菜湯潑在了陳明身上,陳明剛買(mǎi)的一套新衣服頓時(shí)面目全非……

  (1)如果你是小敏,你會(huì )怎么做?

  (2)如果你是陳明,你會(huì )怎么做?

  四、課堂小結

  第一框答案文明交往禮為先

  自主學(xué)習

  1、優(yōu)良傳統2、規范道德前提基本品質(zhì)3、文明親和端莊4、和諧文明禮貌氣質(zhì)行為方式5、平等待人平等原則6、尊重他人7、寬容

  合作探究

  1、(1)見(jiàn)面語(yǔ):早上好晚上好您好,很高興認識您等。感謝語(yǔ):謝謝您,讓您費心了,實(shí)在太麻煩您了等。告別語(yǔ):再見(jiàn),請再來(lái),祝您一路順風(fēng)等。

  (2)當得知客人要來(lái)訪(fǎng)時(shí),應將室內打掃干凈,收拾整齊;客人來(lái)時(shí),要及時(shí)開(kāi)門(mén)表示歡迎,然后請客人就座,送上茶水;交談時(shí),可以找一些雙方都感興趣的話(huà)題;客人離開(kāi)時(shí),要有禮貌地將客人送到室外,并歡迎再來(lái)。

  2、(1)對自己的失禮而感到羞愧。

  (2)人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的前提是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。我們在交往中要講文明、有禮貌。

  (3)主要表現在語(yǔ)言、態(tài)度、和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。

  課堂達標訓練

  一、網(wǎng)絡(luò )知識填空

  1、禮貌(1)優(yōu)良傳統(2)基本品質(zhì)

  2、文明、親和、端莊

  3、平等待人、尊重他人、寬容

  二、單項選擇題

  1、C2、C3、D4、B

  三、非選擇題

  (1)我會(huì )向陳明歉,對他說(shuō)“對不起”,同時(shí)征求對臟衣服的處理意見(jiàn)。因為將文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。我們的行為對他人造成損害,就應該道歉和賠償。

  (2)如果我是陳明我會(huì )原諒小敏。衣服臟了可以洗,不應該向同學(xué)提出過(guò)分的要求。因為寬容是一種美德,是交往禮儀的重要原則。學(xué)會(huì )大度寬容,可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。小敏的做法是可以諒解的。

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