積累與運用(七)教學(xué)設計
教學(xué)目標
1繃私飩義詞語(yǔ)的辨析。
2碧寤岢捎鐫詒澩鍔系鑷攘Α
3蓖ü閱讀成語(yǔ)故事，了解成語(yǔ)的意思。
4蓖ü參加好節目推薦會(huì )，培養自己的表達能力，讓大家分享你的快樂(lè )。
5蓖ü習作，寫(xiě)出自己的所思所想，表達自己的美好愿望，培養學(xué)生的想象能力。
6蓖ü閱讀《用心聽(tīng)，用口說(shuō)》，懂得如何聽(tīng)、如何說(shuō)，培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)
1背醪攪私飩義詞語(yǔ)的辨析。
2崩斫獬捎锏囊饉技霸詒澩鍔系鑷攘Α
3蹦芡ü習作，寫(xiě)出自己的所思所想，表達自己的美好愿望。
教學(xué)時(shí)間
3~4課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、近義詞的辨析
1蓖隊俺鍪咎庵械3個(gè)句子。
2繃系語(yǔ)言環(huán)境或借助工具書(shū)，理解帶點(diǎn)詞的意思。
3閉頁(yè)齟視锏南肝⒉畋穡明白其不同的用法。
4倍煉輛渥櫻體會(huì )用詞的準確。
5背鲆蛔榻義詞辨析或近義詞選詞填空題，供學(xué)生練習。
二、詞語(yǔ)的妙用
1蓖隊俺鍪疽品味的電視解說(shuō)詞。
2痹畝兩饉蕩剩勾畫(huà)出你認為用得精彩的詞語(yǔ)，想想它為什么用得精彩。
3苯渙魎勾詞語(yǔ)用得精彩的原因。
4痹俁兩饉蕩剩體會(huì )用詞的精彩。
5被累，并在今后的表達中嘗試使用。
三、點(diǎn)擊成語(yǔ)
1弊遠煉濤模注意讀通讀順，想想短文主要講了一件什么事。
2庇“”畫(huà)出具體描寫(xiě)“入木三分”的句子，用“”畫(huà)出“入木三分”的比喻義。
3倍亮蘇飧齬適攏你明白了什么？
4卑顏飧齬適陸哺其他人聽(tīng)聽(tīng)。
四、說(shuō)說(shuō)喜歡的電視節目
1倍撂餑浚明要求。
2痹諦∽檳誚睬宄自己喜歡的是什么節目，它好在哪里。其他同學(xué)注意傾聽(tīng)，可進(jìn)行補充。
3弊⒁獗澩鍤幣體現出對節目的喜愛(ài)之情，讓大家分享你的快樂(lè )。
4備饜∽橥瞥鱟檳詮認的最喜歡的節目在全班說(shuō)一說(shuō)。
5逼萊鋈班同學(xué)最喜歡的節目。
五、自主閱讀園地
閱讀短文，思考：
1倍濤鬧饕講了什么？
2蔽什么要學(xué)會(huì )用心聽(tīng)、用口說(shuō)？試用文中例子說(shuō)明。
3痹躚才能寫(xiě)好作文？
4倍亮絲撾暮螅你受到什么啟發(fā)？
六、習作
1倍煉題目要求。
在學(xué)生獨立弄清要求的同時(shí)，教師相機點(diǎn)撥，幫助理清要點(diǎn)。
2備聰氨鏡ピ極富想象力的文章，引導學(xué)生正確選擇習作材料。
�。�1）師生探討：怎樣寫(xiě)才精彩？
�、俳淮宄a(chǎn)生愿望的基礎。
�、诖竽�、合理、極富想象力的情節。
�、奂毮伒男睦砻鑼�(xiě)。
�、茕秩練夥盏沫h(huán)境描寫(xiě)。
�。�2）老師強調習作中應注意的問(wèn)題。
�、僮⒁庀胂髴哺诂F實(shí)。
�、谥黝}思想應健康，表達自己的美好愿望。
3憊顧枷白鰲
4弊遠磷愿摹
按照習作要求，運用修改符號，自讀自改，養成良好的修改習慣。
5筆ι合作，以點(diǎn)帶面，共同評改。
師重點(diǎn)指導修改作文的方向和方法。
6斃∽檳諢テ闌ジ摹
注意虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，取長(cháng)補短，修改作文，養成良好的習作習慣。同時(shí)誠懇地為別人提出修改意見(jiàn)。
7庇心康牡孛嫦蛉班賞讀1~3篇學(xué)生佳作，增強學(xué)生習作的信心和興趣。
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