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幼兒我會(huì )快樂(lè )的教學(xué)設計
活動(dòng)目標
1.學(xué)習快樂(lè )，嘗試在不快樂(lè )的情況下，試圖讓自己快樂(lè )。
2.通過(guò)討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂(lè )的方法。
3.了解心情愉快對身心健康的重要性。
活動(dòng)準備
1.課件-動(dòng)畫(huà)片：我快樂(lè )
2.小戲臺幕布。
動(dòng)畫(huà)片
活動(dòng)過(guò)程
一、動(dòng)畫(huà)片導入，激發(fā)幼兒興趣。
1.引導幼兒從動(dòng)物的表情上來(lái)觀(guān)察、比較。
2.你看出來(lái)這些動(dòng)物的表情有什么不同嗎？有哪些表現？
很高興的笑
皺著(zhù)眉頭
憤怒的樣子
3.了解表情和心情的關(guān)系，并選用合適的詞來(lái)形容。
�。ü膭钣變河枚喾N詞匯來(lái)表達。）
喜笑顏開(kāi)
悶悶不樂(lè )
愁眉不展
忐忑不安等等
二、結合動(dòng)畫(huà)片，了解不快樂(lè )的原因，幫助自己或他人找到快樂(lè )的方法。
1.說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物會(huì )因為什么事情而快樂(lè )。
�。ㄓ變航Y合自己的經(jīng)驗，大膽表述。）
2. 說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物會(huì )因為什么事情而不快樂(lè )。
小動(dòng)物有這么多不快樂(lè )的事情，我們一起來(lái)想想辦法，
如何讓他快樂(lè )起來(lái)呢？
3.你遇到過(guò)什么不快樂(lè )的事情？
�。ㄗ層變簝A訴自己心中不愉快的事，排解一下心情）
4.你有沒(méi)有想辦法讓自己快樂(lè )？現在，如果你再遇到不快樂(lè )的事情，怎么讓自己變得快樂(lè )呢？
�。ㄒ龑в變合氤龈鞣N愉快的辦法）
三、游戲：可笑的“鬼臉”
1.給幼兒提供一個(gè)小戲臺屏幕，分別請幼兒站在幕布后面。
在幕布上面露臉時(shí)，給小朋友做一個(gè)“鬼臉”，然后說(shuō)：我是×××。
2.根據幼兒的興趣，變換形式反復進(jìn)行，讓幼兒沉浸在快樂(lè )的情緒中。
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