小學(xué)一年級教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1.知識目標：使學(xué)生初步了解一些，聽(tīng)課、讀書(shū)、寫(xiě)字等方面的要求。
2.能力目標：使學(xué)生學(xué)會(huì )整理自己的學(xué)習用品。
3.情感目標：通過(guò)進(jìn)行日常行為習慣的指導和訓練，培養學(xué)生良好的行為習慣
教學(xué)重點(diǎn)：
培養學(xué)生的自理能力
教學(xué)難點(diǎn)：
實(shí)際操作要持之以恒
教學(xué)準備：
常用文具
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習習慣的養成
(一)聽(tīng)課
1.正上課坐姿端正，認真聽(tīng)講，不溜號，要積極發(fā)言，有事舉手，得到允許后，站起來(lái)講話(huà)聲音要響亮。
2.讀書(shū)雙手拿書(shū)，身體略向前傾，眼睛離書(shū)本要保留一尺遠的距離，學(xué)會(huì )朗讀。
(二)寫(xiě)字(做到三個(gè)一)
1.坐端正，身體稍稍前傾，眼睛離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳遠。
2.注意保持正確的握筆姿勢，手離筆尖一寸遠。
3.書(shū)寫(xiě)要干凈(落筆穩、位置要準、不擦)
#[設計意圖]使學(xué)生認識到良好學(xué)習習慣對學(xué)習的重要性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
二、學(xué)會(huì )自己整理學(xué)習用品
(一)用卷筆刀自己削鉛筆。
(二)整理文具。
(三)整理書(shū)本(鉛筆5支，橡皮一塊，格尺，卷筆刀，課表)
(四)學(xué)習包書(shū)皮(書(shū)本平整，不卷頁(yè)，按當天課表內容裝學(xué)習用品，擺放要有序，要整齊。
#教育學(xué)生愛(ài)惜學(xué)習用具，自己的事情自己做。
三、作業(yè)設計。
1.回到家里自己試著(zhù)把數學(xué)書(shū)包好書(shū)皮，寫(xiě)清楚名字。
2.自己整理好文具、書(shū)包
板書(shū)設計：
1—3 我想這樣做
保護視力 注意姿勢
愛(ài)惜學(xué)習用品 自己的事情自己做
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