- 相關(guān)推薦
寓言故事《亡羊補牢》教學(xué)設計
導語(yǔ)：這是一篇關(guān)于寓言故事《亡羊補牢》的教學(xué)設計，由百分網(wǎng)小編為大家整理編輯。
導入新課
同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)寓言故事嗎?今天我們學(xué)習《亡羊補牢》這一則寓言。
第一部分：字詞訓練、初讀感知
1、 生字會(huì )認也會(huì )寫(xiě)：(可引導學(xué)生采用多種方法識記，如：形聲字、書(shū)空筆順等，字形書(shū)寫(xiě)工整、結構準確。)
寓、則、窟、窿、狼、叼、街、勸、悔、盤(pán)、纏、硬、
2、文中新詞要會(huì )讀：
寓言、亡羊補牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、勸告、把式、盤(pán)纏、硬要。
3、 一字多音來(lái)分辨： 1、鉆 2、 圈
4、 課文主要寫(xiě)了什么內容?
小組交流，組內按順序匯報自己的預習新知內容，組內成員認真傾聽(tīng)提出意見(jiàn)或補充。
小組展示，展示有序、態(tài)度大方。
評價(jià)激勵，贊揚優(yōu)點(diǎn)、指出不足、提出希望。
教師梳理，點(diǎn)出本關(guān)的知識點(diǎn)、強調易錯點(diǎn)、盡量保證基礎知識的準確性。
第二部分：人文剖析
1、 我們交流一下，從這一則寓言中懂得了什么?
2、用自己的話(huà)講講亡羊補牢是一個(gè)怎么樣的故事。
組內交流，
展示小組展示;邊展示邊隨機朗讀重點(diǎn)句子并指導感情朗讀。
評價(jià)激勵;評價(jià)補充使新知更完整。
教師梳理
第三部分：學(xué)以致用，拓展延伸。
1、展示搜集的寓言故事。
(1)組內交流;(2)小組展示：
(3)評價(jià)激勵;(4)教師總結;
【寓言故事《亡羊補牢》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《亡羊補牢》寓言故事教學(xué)設計07-18
亡羊補牢教學(xué)設計03-13
《亡羊補牢》教學(xué)設計08-07
亡羊補牢教學(xué)設計最新04-28
最新《亡羊補牢》教學(xué)設計07-17
《亡羊補牢》課文教學(xué)設計04-03