初中學(xué)校教學(xué)計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的初中學(xué)校教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)校教學(xué)計劃1
已過(guò)的xx年，是我校三年規劃的“夯實(shí)常規年”，旨在學(xué)校德育、教學(xué)、隊伍與科研工作等方面，有常規的，我們已堅決落實(shí);常規已不適應發(fā)展需要的，我們已及時(shí)修訂;還沒(méi)有常規的也已建立常規，并加大執行力度，以管理求效益。
xx年是我校三年規劃的“落實(shí)精細年”，力爭把最平常的事做得最好，需要我們對日常工作的精益求精。常規只是一種基本標?，要不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，就需要在常規的落實(shí)上做精、做細，以精細化提高學(xué)校教育教學(xué)與管理的實(shí)效性。
一、工作目標
xx年我校將全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教育評估為抓手，繼續更新觀(guān)念，苦練內功，創(chuàng )建有本校特色的教育教學(xué)方法，全面提高教學(xué)水平;以有效機制為杠桿，促進(jìn)教師良好師德與教風(fēng)的形成;以科學(xué)有效的教育革新，提升學(xué)生道德素養;以“一保四提高”為奮斗目標。(“一�！笔潜０踩�定;“四提高”即提高教學(xué)實(shí)效性、提高教師隊伍質(zhì)量、提高德育工作水平、提高學(xué)校整體功能)。
二、工作重點(diǎn)
1、書(shū)香校園：(1)有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，實(shí)現“以文化人“的目的。(2)繼續把每周五的下午最后一節課作為師生共有的書(shū)法課。在這一節課中，全校師生一起進(jìn)行書(shū)法練習。在教學(xué)中，規范學(xué)生坐姿及握筆書(shū)寫(xiě)姿勢，教給學(xué)生寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的方法、方式，以及書(shū)寫(xiě)的技巧。
2、快樂(lè )校園：遵循“讓每個(gè)孩子都體會(huì )成功的快樂(lè )，讓每位教師都享受教育的幸�！钡霓k學(xué)理念，以魏書(shū)生老師的四字真經(jīng)“松、靜、勻、樂(lè )”為主線(xiàn)，創(chuàng )建快樂(lè )校園。
3、努力提高師資隊伍的整體素養，培養教師向專(zhuān)家型教師、教育家型教師方向發(fā)展。
4、繼續開(kāi)展以“學(xué)洋思——先學(xué)后教，當堂訓練”為主，以“根植學(xué)校實(shí)際情況，不斷摸索創(chuàng )新”為輔的教學(xué)模式的課改活動(dòng);積極倡導以小組建設為依托，建立“高質(zhì)低負”的教學(xué)模式。
三、具體措施
(一)黨務(wù)工作。
1、進(jìn)一步加強學(xué)習，努力提高“三會(huì )一課”的質(zhì)量。
2、定期召開(kāi)群眾會(huì )議，高度重視民主集中制原則的貫徹執行，努力提高決策的科學(xué)化、民主化水平。強化過(guò)程管理和監督，加大教育干部任期內考核和群眾民主測評，實(shí)現“關(guān)口前移”，明確監督責任，做到防微杜漸。
3、大力加強作風(fēng)建設，嚴格執行師德行風(fēng)建設“十要二十不準”規定，自覺(jué)做到反腐倡廉，為人師表。
4、嚴把組織發(fā)展工作入口關(guān)，有計劃地做好發(fā)展黨員工作，堅持高標準，嚴要求，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨員隊伍中來(lái)。
(二)安全工作。
1、充分提高認識，安全工作貫穿始終。
根據具體實(shí)際開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，有效利用大課間課、主題班會(huì )、校會(huì )、師生大會(huì )、學(xué)校櫥窗、黑板報宣傳學(xué)校安全工作的重要性，灌輸安全知識、傳播安全技能。
2、建立健全各項安全管理制度。
3、強化“盲點(diǎn)”和“空隙”的安全操控。
及時(shí)對學(xué)校存在安全隱患的地方進(jìn)行大排查，做好各種安全演練，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上交通安全，使學(xué)生上下學(xué)空隙的安全得到有效監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，不虛報不瞞報。
(三)班子隊伍建設。
抓好班子隊伍建設，努力提高隊伍素質(zhì)。我校班子是一支學(xué)習型的隊伍，本年度，繼續加強班子培訓，以增強領(lǐng)導素質(zhì)，加強內部團結，營(yíng)造民主氣氛。
(四)師資隊伍建設。
抓好師資隊伍建設，增強教師綜合素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習有關(guān)法律法規、職業(yè)道德規范、上級有關(guān)文件，加強修養，不斷提高政治思想覺(jué)悟，樹(shù)師德標兵，正面引導，典型引路，促進(jìn)良好師德與教風(fēng)的形成;加強教師專(zhuān)業(yè)培訓。加大繼續教育工作力度，按照上級要求安排教師參加相關(guān)培訓。
(五)德育工作。
1、以實(shí)效性為我校德育工作的具體目標。
2、注重德育的常規管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現著(zhù)德育，處處蘊涵著(zhù)德育，人人都是德育工作者的觀(guān)念。
3、以養成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎道德素質(zhì)和法制意識，特別注重學(xué)生良好的.文明行為習慣、禮儀規范的養成教育和誠信教育、法制教育、安全教育，把中華傳統美德和革命傳統教育落實(shí)在道德建設和學(xué)生的行為養成教育中。
4、以班主任為“圓心”，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。班主任在德育工作目標的要求下，制訂出切實(shí)可行的培養學(xué)生良好習慣的工作目標和措施，一面告知于學(xué)生，一面交學(xué)校備查。此項工作與班主任工作的考核機制直接掛鉤，在保證德育教育高標準的同時(shí)，又促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。
5、以學(xué)�；顒�(dòng)和團活動(dòng)為依托，組織做好常規性的教育活動(dòng)，講究活動(dòng)的效果。
6、架設育人立交橋，努力整合優(yōu)化社會(huì )德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三位一體的育人功能。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，學(xué)校開(kāi)放日、家庭教育培訓班等一系列活動(dòng)。
(六)教學(xué)工作。
1、堅持依法執教。
嚴格執行初中階段周課時(shí)計劃，力爭開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程。
本學(xué)期繼續開(kāi)閱讀課，利用好教育局給我們配備的適合學(xué)生能夠閱讀的圖書(shū)，推出“建設書(shū)香校園”的活動(dòng)計劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭通過(guò)“建設書(shū)香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。
2、重視理論學(xué)習。
組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論。各教研組每周活動(dòng)一次，每次活動(dòng)有學(xué)習專(zhuān)題、活動(dòng)主題，促使教師教學(xué)水平再上新臺階。
3、狠抓教學(xué)常規。
規范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規各環(huán)節(備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補差與提高等)的要求，堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴格教學(xué)常規的督查，加大對教學(xué)過(guò)程監控的力度。通過(guò)聽(tīng)隨堂課、學(xué)生座談、問(wèn)卷調查等渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益。
加快課堂教學(xué)轉型的步伐。我校教師已經(jīng)從駕輕就熟的傳統課堂教學(xué)模式中走了出來(lái)，本學(xué)期要做到圍繞教學(xué)目標，精心安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習能力、學(xué)習水平、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)以及學(xué)生終身學(xué)習和發(fā)展的能力等方面。
4、構建高效課堂。
努力營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強反思性教學(xué)的研究與探索，開(kāi)展主題教學(xué)研究活動(dòng)。七年級要認真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，如何教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，要盡可能避免重復勞動(dòng)，減少無(wú)效的、低效的勞動(dòng);八年級研究課堂教學(xué)如何減緩分化現象，如何激發(fā)中等生的學(xué)習興趣;九年級要認真研究復習課、試卷講評課的規律性和實(shí)效性。不論哪一個(gè)年級的課堂都積極關(guān)注學(xué)生的課堂感受，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴，教師以對學(xué)生的良好情感引發(fā)學(xué)生的情感反應，學(xué)生學(xué)習愉快、輕松、有序、和諧。學(xué)生積極主動(dòng)，樂(lè )于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，樂(lè )于爭論、討論、辯論，思維積極，發(fā)言踴躍，學(xué)習興趣濃，信心足，充分感受到學(xué)習成功的快樂(lè )。
5、嚴格檢測工作。
主要學(xué)科單元(或章節)結束后進(jìn)行過(guò)關(guān)檢測，及時(shí)了解和評估階段教學(xué)效果，以便改進(jìn)措施和提高效率。學(xué)校統一組織期中、期末考試�？己蠼虅�(wù)處及時(shí)做好成績(jì)統計，年級組長(cháng)認真做好對各學(xué)科質(zhì)量調研的分析，并及時(shí)反思小結，進(jìn)一步采取措施，調整教學(xué)策略，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
6、提高中考成績(jì)。
扎實(shí)推進(jìn)各項措施，力爭完成中考各項指標。開(kāi)學(xué)初將召開(kāi)九年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )，第二周召開(kāi)九年級教師會(huì )議，明確九年級復習迎考工作的目標重點(diǎn)與安排。
7、提升教研水平。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究。
8、扎實(shí)控輟工作。
在王永利校長(cháng)領(lǐng)導下從長(cháng)考慮控輟保學(xué)工作，制定保學(xué)措施，落實(shí)責任，通過(guò)制定獎懲辦法，將控輟工作與評優(yōu)、評先掛鉤。關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)做細致的調查工作，建立學(xué)生社會(huì )關(guān)系檔案。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
(七)校園特色化建設。
1、繼續依托小組建設，開(kāi)展“以班級為評比單位、小組為設計單位”的系列活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境、班級環(huán)境，促進(jìn)班級的向心力和小組凝聚力的加強。
2、繼續堅持做好“健康成長(cháng)，養生先行”的校本課程特色，開(kāi)設“有氧健身舞”、“中醫養生按摩”、“健康飲食促成長(cháng)”這三大精品課程。
學(xué)校不是教育的試驗田，不允許我們失敗。唯有用嚴謹認真的態(tài)度從事教育，我們才配稱(chēng)得上教師。我們培養的不是個(gè)別精英，而是優(yōu)秀的群體——百花盛開(kāi)春色滿(mǎn)園，正如我們即將要經(jīng)歷的春天一樣。
初中學(xué)校教學(xué)計劃2
一、指導思想
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》和各級教育工作會(huì )議精神。積極響應教育局的各項方針政策，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷加強學(xué)校的內部管理和內涵建設;認真落實(shí)“雙高雙普”工作;進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開(kāi)展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強隊伍建設，努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊伍建設
領(lǐng)導班子建設方面：要組織班子成員不斷加強學(xué)習與研修，積極營(yíng)造學(xué)習的氛圍，努力打造學(xué)習型的團隊，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導力，提升對教育現象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏(yíng)得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導班子隊伍。
教師隊伍建設方面：一是加強教師職業(yè)道德建設，大力培養教師的職業(yè)認同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養成基于“愛(ài)心”和“責任”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養。二是要站在為教師負責的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師根據自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設計，制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標。三是提升適應新課程改革需要的專(zhuān)業(yè)能力。
積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強教師時(shí)時(shí)反觀(guān)和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索，在自省中提升。四是繼續開(kāi)展“同伴互助”，課堂教學(xué)大賽，名優(yōu)教師評選等活動(dòng)，不斷壯大我校骨干教師隊伍，加大教師培訓力度，著(zhù)力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
2、德育工作
學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓練，逐步形成具有我校特色的創(chuàng )新德育模式。
一是優(yōu)化德育定位。根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標，在強化養成教育的.同時(shí)，大力弘揚時(shí)代精神，學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題演講比賽”等活動(dòng)，全力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現象，實(shí)現教與管的無(wú)縫銜接。每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系，實(shí)現全程育人、全員育人和全方位育人，積極推行“四個(gè)結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動(dòng)結合，德育與文化結合，要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。
三是不斷創(chuàng )新德育模式。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)“四進(jìn)課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動(dòng)和“驛站”系列特色德育教育的同時(shí)，創(chuàng )新開(kāi)展“行為美”特色班級建設，“星級宿舍”創(chuàng )建，“最美少年”評選等系列德育教育活動(dòng)，充分挖掘、整合區域德育資源，力爭形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內容”的良好德育氛圍，努力創(chuàng )建陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。
四是注重德育工作方法。切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強迫的德育方式，倡導“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的德育方法，加強德育實(shí)踐，實(shí)現德育入腦入心、知行合一。
五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規范有序的開(kāi)展，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩步提升，應著(zhù)重做好以下幾項主要工作：
一是要根據新課程改革的要求，不斷修訂教學(xué)常規和管理檢查辦法，提出明確、具體的要求。根據有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,實(shí)施教學(xué)工作的精細化管理，進(jìn)一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依，不斷加強過(guò)程管理，充分落實(shí)備、教、批、輔、測等各個(gè)教學(xué)環(huán)節，提高管理成效。本學(xué)年將繼續深化課程改革，打造高效課堂教學(xué)，實(shí)施“培優(yōu)輔困，分類(lèi)推進(jìn)”工程等，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
二是要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，認真按照教學(xué)內容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
三是要更新理念，推進(jìn)高效教學(xué)。要根據學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認真學(xué)習新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習新的課程標準，學(xué)習教育改革理論，更新育人觀(guān)念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(cháng)”的意識，優(yōu)化教學(xué)內容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教，引導和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四是嚴密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。要嚴格考風(fēng)考紀，以良好的考風(fēng)考紀促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測，同時(shí)要加強平時(shí)的檢測和訓練。每次檢測后及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì )，并對學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的補救措施。
五是要規范學(xué)籍管理，努力做好保學(xué)控流工作。按照上級要求做好升級、轉學(xué)和休學(xué)等工作。不分設快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗班，以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度，發(fā)現有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。
六是全面實(shí)施課題帶動(dòng)教研戰略。要充分發(fā)揮教研組的作用，成立以教研組長(cháng)為核心的教學(xué)科研隊伍，有創(chuàng )新地開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題，以課題研究帶動(dòng)教研活動(dòng)，教科研活動(dòng)由教研組長(cháng)組織，校中層領(lǐng)導包組指導、督促，努力追求真實(shí)、有效、高效的教研活動(dòng)。
(學(xué)校目前已有2個(gè)縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個(gè)市級微型課題立項)，今年力爭每個(gè)教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續實(shí)施“同伴互助”以老帶新的結對幫扶工程，互聽(tīng)互評，共同進(jìn)步，要求每位教師一學(xué)期聽(tīng)課至少20節。行政人員按上級部門(mén)規定，組織參加所在片區的教研活動(dòng)，鼓勵教師撰寫(xiě)經(jīng)驗總結和論文，學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門(mén)評選。
4、安全工作
穩定壓倒一切，要全力維護穩定，保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導班子要及時(shí)了解和掌握校內情報信息，及時(shí)發(fā)現和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。各部門(mén)工作人員負責檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導小組，定期檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀守法崇尚科學(xué)為主要內容的教育活動(dòng)。
教育學(xué)生遵紀守法，每學(xué)期邀請公安、交通、司法部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。堅持學(xué)校領(lǐng)導帶班的值周制度，健全門(mén)衛、巡邏、會(huì )客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現的重大案情、重要信息按雙線(xiàn)報告制度，以利于上級機關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )、教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )，有關(guān)人員逢會(huì )必講安全，且做好文字記錄。
5、后勤工作
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開(kāi)源節流，力求為全校師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成。認真落實(shí)“兩免一補”、“蛋奶工程”及“營(yíng)養改善計劃”等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，不斷加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
6、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中，是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展的生命線(xiàn)，對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒(méi)有退路，因此我們一定要統一思想，精誠合作，鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞，精誠團結、樂(lè )于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，成立以教學(xué)副校長(cháng)為主的領(lǐng)導小組，加強對畢業(yè)班工作進(jìn)行指導和服務(wù)，按照“抓早、抓實(shí)、抓嚴、抓落實(shí)”的原則，根據實(shí)際，認真分析研究，統籌安排，加強管理，力爭突破，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定有效的補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率，力爭實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
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