第二學(xué)期九年級思品學(xué)科備課組教學(xué)計劃范文

　　（一）備課組情況分析：

　　本備課組共4位教師，有充滿(mǎn)朝氣的年輕教師，也有具備豐富教學(xué)經(jīng)驗的高級教師，備課組實(shí)力雄厚。

　　（二）學(xué)期工作目標：

　　1、緊扣教材與考綱，抓好基礎知識。

　　這一階段復習時(shí)間要長(cháng)，對知識的處理不能留死角，要求我們以教材為本、以考綱為綱，落實(shí)知識條目。

　�、訇P(guān)注課文中的基礎知識，進(jìn)行“精要”記憶。

　�、陉P(guān)注課文中的輔助文，加強能力訓練。

　�、圩⒅刂�識的系統，點(diǎn)線(xiàn)面體相聯(lián)。

　�、芑�礎知識輻射時(shí)事。

　�、葑⒁庹�治、社會(huì )術(shù)語(yǔ)。

　�、拮灾浦�識目錄。

　　2、知識網(wǎng)絡(luò )化，形成整體認知。

　　在復習基礎知識的基礎上，對知識點(diǎn)進(jìn)行系統地梳理和歸納，不僅要一節一課地進(jìn)行歸納，還要打破章節，對基礎知識進(jìn)行全面地橫向、縱向梳理，通過(guò)歸類(lèi)、比較、聯(lián)系理清知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系，構建知識網(wǎng)絡(luò )，使基礎知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化，達到融會(huì )貫通的目的。

　　3、有效提升組內教師的學(xué)科素養。

　　要清晰了解社會(huì )思品教材呈現的知識結構，積極參加各種培訓活動(dòng)，不斷提高我們的素養。

　　（三）具體方法、措施：

　　1、平時(shí)注意廣泛收集整理時(shí)政熱點(diǎn)，尤其是與教材重點(diǎn)相聯(lián)系的材料，要求關(guān)注國內重大時(shí)事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　2、找準教材切入點(diǎn)。

　　3、關(guān)注本地實(shí)際。

　　4、模擬演練，熟諳解題技巧

　　一要讀懂題

　　二要回歸教材

　　三要進(jìn)行多向思考

　　四要多種方法并用

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