中國舞啟蒙班教學(xué)計劃

　　導語(yǔ)：我們很多的時(shí)候都會(huì )寫(xiě)中國舞啟蒙班教學(xué)計劃，但中國舞啟蒙班教學(xué)計劃怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　一、 教學(xué)總目標

　　知識目標：1.學(xué)習舞蹈基礎知識，掌握一套把桿的訓練動(dòng)作（擦地、蹲、小踢腿、腰、小彈腿、控制、壓腿、大踢腿），中間動(dòng)作（小跳、芭蕾手位、古典手位）

　　2.掌握東北秧歌、云南花燈、藏族、維族、蒙族、傣族、朝鮮族、苗族、彝族、膠洲秧歌等民族民間舞的基本風(fēng)格、特點(diǎn)，基本手位、腳位、動(dòng)律及1—2個(gè)綜合性較強的組合。

　　3.培養自學(xué)能力（學(xué)會(huì )看教材、能自學(xué)1—2個(gè)成品舞蹈），學(xué)習幼兒舞蹈的基本律動(dòng)、步伐、幼兒舞蹈。

　　4.掌握一定的編舞技法，能自編簡(jiǎn)單的幼兒律動(dòng)、幼兒歌舞、幼兒舞蹈。

　�。�1）加強創(chuàng )編課的學(xué)習，自編一個(gè)結構完整的舞蹈。

　�。�2）加強自學(xué)能力，自學(xué)1-2個(gè)較難的成品舞蹈。

　�。�3）教學(xué)實(shí)踐：對1-4年級的教學(xué)內容進(jìn)行整理、編排，匯報演出

　　能力目標：讓學(xué)生掌握舞蹈的內涵和音樂(lè )及表現形式，通過(guò)舞蹈教學(xué)，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造舞蹈，用舞蹈的語(yǔ)言來(lái)反映豐富多彩的美好生活，增強舞蹈審美能力，在運用現代教育技術(shù)手段教學(xué)的基礎上，使學(xué)生能運用舞蹈的相關(guān)知識分析幼兒舞蹈表現以指導今后實(shí)踐，提高幼師學(xué)生的舞蹈素養和精神文明程度，使其具有擔任幼兒園教師的職業(yè)能力。

　　情感目標：通過(guò)不同風(fēng)格舞蹈學(xué)習，讓學(xué)生感受不同的舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)，陶冶情操，培養學(xué)生對舞蹈的鑒賞視覺(jué)和心靈感知，升華學(xué)生的內在美和氣質(zhì)。

　　二、 教學(xué)常規

　　1、注重教師自身素質(zhì)提高，不斷更新知識

　�。�1）努力學(xué)習新的教學(xué)內容與方法，及時(shí)掌握舞蹈學(xué)科的各類(lèi)信息，不斷更新知識。

　�。�2）指導學(xué)生參加各種舞蹈比賽，參加校內外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�3）積極參加各種教學(xué)研討與進(jìn)修活動(dòng)。不斷提高教師自身素質(zhì)。

　�。�4）根據教學(xué)中出現的問(wèn)題，定出一至二個(gè)課題，教研室教師相互交流、研討、觀(guān)摩。

　　2、認真備課

　　a)根據教學(xué)大綱及教材，制定本學(xué)期教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度，認真備好課。 b)根據不同班級具體情況，結合學(xué)生條件指導學(xué)生觀(guān)摩、欣賞舞蹈教學(xué)錄像及劇目等。

　　c)提高舞蹈學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，加強基礎知識和基本技能的教學(xué)，培養學(xué)生正確的學(xué)習方法和分析能力，糾正不良的練習方法和習慣，加強藝術(shù)實(shí)踐。 d)改進(jìn)教學(xué)方法提高學(xué)生興趣。采用生動(dòng)活潑的啟發(fā)式教學(xué)，因材施教，運用攝影、錄像等多種形式，發(fā)展學(xué)生形象思維，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和表演能力。

　　e)充分發(fā)揮舞蹈學(xué)科的集體智慧與力量，對教學(xué)中遇到的問(wèn)題，共同研討、摸索，不斷改進(jìn)與提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、認真上課

　�。�1）教學(xué)常規

　　a上課鈴響后，學(xué)生應在教室集好隊，不遲到、不早退。

　　b病假憑校醫和醫院證明，并取得任課教師同意，否則作曠課處理。

　　c上舞蹈課要求服飾整潔，應穿規定的鞋與服裝，不準佩戴首飾。

　　d保持教室整潔衛生，不得隨意吐痰或丟棄雜物，進(jìn)入舞蹈室應穿舞鞋。 e愛(ài)護教室的各種教學(xué)設施，未經(jīng)許可，不得擅自動(dòng)用，損壞教學(xué)設施應按規定賠償。

　�。�2）教師常規

　　1．備課：認真鉆研教材，按學(xué)校要求備課，精心設計每堂課的教案設計與教學(xué)課件的制作，做到課前有教案、有音樂(lè )伴奏碟，課后有反思、總結。

　　a按照舞蹈教學(xué)要求，認真上好每一堂課，正確傳授知識，做到教學(xué)目標明確、教學(xué)效果顯著(zhù)，充分調動(dòng)學(xué)生在課堂上的學(xué)習興趣。

　　b舞蹈教師應準時(shí)上課，上課應精神飽滿(mǎn)，儀表整潔大方，身著(zhù)練功服、練功鞋進(jìn)入教室，要有良好的教學(xué)基本功，語(yǔ)言生動(dòng)，親切自然，示范準確。

　　c舞蹈教師應全面關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，堅持正面教育，加強科學(xué)訓練，嚴防傷害事故發(fā)生。

　　三、 學(xué)生成績(jì)評價(jià)

　�。ㄒ唬┒嘣�化評價(jià)標準：

　　1、學(xué)習過(guò)程積累40%

　�。�1）平時(shí)成績(jì)：課堂活動(dòng)表現20%

　�。�2）平時(shí)表現（按課堂學(xué)習常規標準）：出勤情況、舞蹈學(xué)習筆記10%

　�。�3）作業(yè)：課后練習表現10%

　　2、學(xué)期達標考核：技能考核部分60%

　�。ǘ�）評價(jià)細則：

　　1、學(xué)習過(guò)程積累40分

　�。�1）平時(shí)成績(jì)：課堂活動(dòng)表現20分

　　學(xué)習態(tài)度5分：喜愛(ài)舞蹈課，積極主動(dòng)參與舞蹈組合練習。

　　合作精神5分：具有集體榮譽(yù)感，互相幫助，互相尊重，有良好的合作精神。 情意表現5分：根據舞蹈練習表現出來(lái)的自信心和意志力，會(huì )動(dòng)腦、會(huì )學(xué)習有創(chuàng )新精神。

　　回答問(wèn)題5分：課堂上積極踴躍地發(fā)言，認真、準確，每次得1分。

　　課堂活動(dòng)表現是以學(xué)習小組為單位，學(xué)生小組長(cháng)組織，進(jìn)行小組互評、記錄量化打分；教師結合學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的表現，對個(gè)別學(xué)生的成績(jì)適當調整，最終確定每位學(xué)生的量化分數。

　�。�2）平時(shí)表現（按課堂學(xué)習常規標準）：10分

　　a、出勤情況4分

　　建立一本考勤簿，以每節課教師或舞蹈課代表的考勤為準，無(wú)故缺課每學(xué)期累計達10課時(shí)定為舞蹈課成績(jì)不合格；出滿(mǎn)勤、不遲到、不缺課、不早退的學(xué)生得滿(mǎn)分；曠課1次扣1分，缺課1節扣0.5分，遲到、早退課4次扣1分

　　b、舞蹈學(xué)習日記,每課一記6分。

　　由學(xué)生自己記錄學(xué)習筆記，教師定期觀(guān)察評價(jià)

　　以上四項是對學(xué)習過(guò)程積累部分內容及賦分的闡述，40分是最后的折合分，學(xué)年末教師可以根據自己、課代表、對平時(shí)各項成績(jì)的記載和對每位學(xué)生的印象評定出每位學(xué)生的平時(shí)成績(jì)。

　�。�3）作業(yè)：課后練習10分

　　以小組為單位練習，練習情況由組長(cháng)或負責人記錄，每缺席一次扣2分。

　　2、技能考核部分60分

　　包括地面練習、把桿練習與中間練習幾方面，按照達標考核標準進(jìn)行評價(jià)。

　　四、 學(xué)期教學(xué)目標：（2014 - 2015 學(xué)年度第 二 學(xué)期）

　　知識目標：本學(xué)期學(xué)習幼兒自編舞，掌握幼兒舞蹈的基本形式和特點(diǎn)。

　　能力目標：培養自學(xué)能力（學(xué)會(huì )看教材、能自學(xué)1個(gè)成品舞蹈），學(xué)習幼兒舞蹈的基本律動(dòng)、步伐、幼兒舞蹈。掌握一定的編舞技法，能自編簡(jiǎn)單的幼兒律動(dòng)、幼兒歌舞、幼兒舞蹈。

　�。�1）加強創(chuàng )編課的學(xué)習，自編

　　一個(gè)結構完整的舞蹈。

　�。�2）加強自學(xué)能力，自學(xué)1個(gè)較難的成品舞

　　蹈。

　�。�3）教學(xué)實(shí)踐：對3年級的教學(xué)內容進(jìn)行整理、編排，匯報演出

　　情感目標：用舞蹈的語(yǔ)言來(lái)反映豐富多彩的美好生活，增強舞蹈審美能力，提

　　高幼師學(xué)生的舞蹈素養和精神文明程度，使其具有擔任幼兒園教師

　　的職業(yè)能力。

　　五、課堂學(xué)習常規

　　a) 舞蹈課必須要穿練功服，盤(pán)頭發(fā)。

　　b) 必須帶好必須的學(xué)習道具。

　　c) 上課要提前5分鐘作好準備。

　　d) 鈴聲響后必須站好隊，檢查人數。

　　e) 不準遲到、早退、曠課。

　　6、及時(shí)完成舞蹈筆記和課堂作業(yè)。

　　7、上課不準交頭接耳，保持課堂次序。

　　六、教學(xué)研究課題

　　本課程在三年制大專(zhuān)一年級下學(xué)期開(kāi)設18課時(shí)，鑒于學(xué)生素質(zhì)處于舞蹈起步階段，教學(xué)中將根據學(xué)生的接受水平?jīng)Q定內容的制定和講解深度。另外，在教學(xué)中，將充分利用學(xué)校教育資源，使用多媒體教學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習

　　教學(xué)進(jìn)度安排表

　　xxxx學(xué)年度第二學(xué)期

　　系（部）：藝術(shù)系教研室： 舞 蹈

　　教師： 陳 晴

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