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2017-2018學(xué)年四年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃
教學(xué)計劃的制定既要保證教育目的的全面實(shí)現，又要適應不同地區和不同學(xué)生的發(fā)展需要。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的2017-2018學(xué)年四年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃，供大家參考。
一、教材分析
本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線(xiàn)，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線(xiàn)，主、副線(xiàn)密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內容包括：色彩冷暖知識、線(xiàn)條、節奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設計、電腦美術(shù)、欣賞等。
二、教學(xué)目標和要求：
繪畫(huà)
1、學(xué)習蠟筆水彩畫(huà)作畫(huà)方法，了解掌握水彩畫(huà)的性能及工具的使用方法，利用水彩畫(huà)形式表現生活中和自然中的事物，再現生活美和自然美。
2、學(xué)會(huì )運用各種色彩。
3、進(jìn)一步培養學(xué)生的觀(guān)察力、創(chuàng )造力和表現力。
工藝
1、進(jìn)行紙工制作，培養動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。
2、進(jìn)行泥工制作，培養立體造型能力和想象力、概括力。 欣賞
1、欣賞世界名畫(huà)，提高鑒賞能力。
2、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養美術(shù)興趣，提高表現力。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教材重點(diǎn)
在循序漸進(jìn)的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習的兩方面的需要。 教材難點(diǎn)
強調趣味性的美術(shù)學(xué)習，設計內容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強化學(xué)生美術(shù)學(xué)習的興趣;在繼稱(chēng)中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統的基礎上引導學(xué)生充分體會(huì )社會(huì )的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。
四、學(xué)生情況分析
所教的四年級學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣非常高，平時(shí)就有很多學(xué)生平時(shí)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但受到右腦模式干擾較強，所以應繼續保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習興趣，并在此基礎上，給予學(xué)生適當的繪畫(huà)方法指導，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時(shí)感受到美術(shù)更大的魅力。年夜部分學(xué)生能較好地表現平面形象，并能年夜膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有糊口情趣;有了初步的立異意識，但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊質(zhì)料的綜合運用能力較差，對于一些繪畫(huà)的基本要領(lǐng)了解的不夠深，學(xué)生普遍創(chuàng )造性不夠，在本學(xué)期將加強訓練。
五、教學(xué)措施
1、注重對學(xué)生造型表現的培養。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系。
4、重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。
5、教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，引導學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
六、教學(xué)進(jìn)度
周 次 課 題 課時(shí)
第一周 色彩的冷與暖 1
第二周 線(xiàn)條的動(dòng)與靜 1
第三周 美術(shù)的節奏 1-2
第四周 變一變 1
第五周 色彩的對比 1
第六周 十一長(cháng)假 1-2
第七周 快樂(lè )的回憶 登山游戲 1-2
第八周 �；赵O計 1
第九周 精美的郵票 1
第十周 做年歷 1
第十一周 星座的聯(lián)想 1
第十二周 窗外的景色 1
第十三周 我心中的未來(lái) 1-2
第十四周 假如我是汽車(chē)設計師 1-2
第十五周 夢(mèng)幻之國 1
第十六周 紙帶穿編 1
第十七周 電腦美術(shù) 1
第十八周 會(huì )走的玩具 1
第十九周 我們的生日聚會(huì ) 1-2
第二十周 漫畫(huà)與動(dòng)漫欣賞 1-2
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