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新疆2017高中招聘教師思想政治學(xué)科說(shuō)明
導語(yǔ)：新疆思想政治學(xué)科的教師資格招聘(高中)的主要內容你知道是什么嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的相關(guān)考試內容及資料，需要了解學(xué)習的考生們可以一起來(lái)看看喲。
一、考試目的
考查了解考生對報考崗位所必需的思想政治知識和業(yè)務(wù)能力的掌握程度。
二、考試形式及試卷結構
1.考試形式：閉卷，筆試。試卷的問(wèn)卷與答卷分離;作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。
2.考試時(shí)間及分值：考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿(mǎn)分為150分(其中綜合知識30分，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識120分)。
3.試卷結構
(1)內容比例：《思想品德》(《道德與法治》)約占30%;《思想政治》約占70%。其中，初中部分占30%，高中部分占70%。
(2)題型及比例：選擇題約占40%，非選擇題約占60%。
4.試題難易比例：容易題、稍難題、較難題比例為6:2:2。
三、命題依據
以《義務(wù)教育思想品德課程標準》(2011年版)和《普通高中思想政治課程標準(實(shí)驗稿)》為命題依據。具體內容如下：
【思想品德】(道德與法治)
(一)成長(cháng)中的我
1.認識自我：①悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調發(fā)展。②知道青春期心理衛生常識。③理解情緒的多樣性、復雜性，學(xué)會(huì )調節和控制情緒，保持樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)。④客觀(guān)分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
�、葜鲃�(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習、勞動(dòng)習慣和生活態(tài)度。⑥了解自我評價(jià)的重要性，能夠客觀(guān)地認識自我，積極接納自我，形成客觀(guān)、完整的自我概念。
2.自尊自強：①認識生命形態(tài)的多樣性，理解人類(lèi)生命離不開(kāi)大自然的哺育。②認識自己生命的獨特性，珍愛(ài)生命，能夠進(jìn)行基本的自救自護。③自尊、自愛(ài)，不做有損人格的事。④體驗行為和后果的聯(lián)系，懂得每個(gè)行為都會(huì )產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì )對自己的行為負責。⑤能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì )在比較復雜的社會(huì )生活中作出正確選擇。
3.心中有法：①知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實(shí)施的一種特殊行為規范。理解我國公民在法律面前一律平等。②知道不履行法律規定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。③知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的基本內容。掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑，提高運用法律的能力。④了解違法與犯罪的區別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。
(二)我與他人和集體
1.交往與溝通：①知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì )價(jià)值。②了解青春期閉鎖心理現象及危害，體會(huì )交往與友誼對生命成長(cháng)的意義。③體會(huì )父母為撫養自己付出的辛勞，孝敬父母和長(cháng)輩。學(xué)會(huì )與父母平等溝通，學(xué)生學(xué)會(huì )調適“逆反”心理。增強與家人共創(chuàng )共享家庭美德的意識和能力。④了解教師的工作，學(xué)生學(xué)會(huì )積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對待教師的表?yè)P與批評，增進(jìn)與教師的感情。⑤學(xué)生學(xué)會(huì )用恰當的方式與同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。
2.在集體中成長(cháng)：①正確認識個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)參與班級和學(xué)�；顒�(dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團隊意識和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì )團結的力量。②學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。③領(lǐng)會(huì )誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實(shí)的復雜性，知道誠實(shí)才能得到信任，努力做誠實(shí)的人。④理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會(huì )生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。⑤知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。
3.權利與義務(wù)：①了解憲法對公民基本權利和義務(wù)的規定，懂得正確行使權利、自覺(jué)履行義務(wù)。②知道公民的人身權利受法律保護，任何非法侵害他人人身權利的行為，都要承擔相應的法律責任。③知道公民有受教育的權利和義務(wù)，學(xué)會(huì )運用法律維護自己受教育的權利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。④知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì )運用法律保護自己的經(jīng)濟權利。⑤知道法律保護消費者的合法權益，學(xué)會(huì )運用法律維護自己作為消費者的權益。
(三)我與國家和社會(huì )
1.積極適應社會(huì )的發(fā)展：①關(guān)注社會(huì )發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì )的興趣和情感，養成親社會(huì )行為。正確認識好奇心和從眾心理，發(fā)展獨立思考和自我控制能力。②合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養成積極的媒介批評能力，學(xué)會(huì )理性利用現代媒介參與社會(huì )公共生活。③了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨特價(jià)值，學(xué)生做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準備。④知道責任的社會(huì )基礎，體會(huì )承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔責任的后果，努力做一個(gè)負責任的公民。⑤理解遵守社會(huì )規則和維護社會(huì )公正對于社會(huì )穩定的重要性，正確認識和理解社會(huì )矛盾，理解發(fā)展與穩定的辯證關(guān)系。⑥積極參與公共生活、公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì )服務(wù)的精神。⑦感受個(gè)人成長(cháng)與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的責任意識。
2.認識國情，愛(ài)我中華：①知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續發(fā)展意識。②知道我國是一個(gè)統一的多民族國家，各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創(chuàng )業(yè)、共同發(fā)展。③了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現狀，理解實(shí)施科教興國戰略的現實(shí)意義，認識科技創(chuàng )新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。④了解全面建設小康社會(huì )的奮斗目標。知道促進(jìn)城鄉、區域協(xié)調發(fā)展是實(shí)現全面建設小康社會(huì )奮斗目標的一項重要要求。⑤知道中國特色社會(huì )主義理論體系。了解我國現階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。⑥學(xué)習和了解中華文化傳統，增強與世界文明交流、對話(huà)的意識。⑦了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。⑧了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂(yōu)患意識。⑨認識樹(shù)立全球觀(guān)念的重要性，增強為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望。
3.法律與秩序：①知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì )團體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動(dòng)的準則，增強憲法意識。②知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家，體會(huì )依法治國基本方略的實(shí)施有賴(lài)于每個(gè)公民的參與，是全體公民的共同責任。③知道我國環(huán)境保護的基本法律，增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。④了解建立、健全監督和制約機制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強公民意識，學(xué)會(huì )行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權。⑤懂得維護國家統一，維護各民族的團結，維護國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)。
【思想政治】
(一)經(jīng)濟生活
1.解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能;解釋常見(jiàn)的信用工具的用途，理解金錢(qián)在現代經(jīng)濟生活中的意義。
2.歸納影響商品價(jià)格變化的因素，理解價(jià)格變動(dòng)的意義，評述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對我們生活的影響。
3.描述幾種消費心理;比較消費行為的差異;辨析消費觀(guān)念的變化，樹(shù)立正確的消費觀(guān)。
4.解析銀行存貸行為，比較商業(yè)保險、債券、股票的異同，解釋利潤、利息、股息等回報形式，說(shuō)明不同的投資行為。
5.識別公司的不同類(lèi)型，描述公司的經(jīng)營(yíng)表現與發(fā)展狀況，闡述銳意進(jìn)取、誠實(shí)守信在現代經(jīng)濟生活中的價(jià)值。
6.評析勞動(dòng)者依法維護自身權益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng )業(yè)方式;樹(shù)立誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng )業(yè)的觀(guān)念，確立正確的擇業(yè)觀(guān)。
7.闡釋我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，解析“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。
8.評議一個(gè)由政府財政承擔的工程項目，說(shuō)明政府的財政支出對大眾生活、經(jīng)濟發(fā)展的影響和作用。
9.分析個(gè)人所得稅、增值稅等重要稅種;知道稅收是財政收入的主要來(lái)源;理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。
10.闡釋市場(chǎng)是配置資源的基礎，分析用法律和道德規范市場(chǎng)秩序的重要性，闡明發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的意義。
11.解析政府在市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)中發(fā)揮作用的典型事例，說(shuō)明發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟離不開(kāi)國家的宏觀(guān)調控。
12.闡釋實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度符合我國社會(huì )主義初級階段的基本國情。
13.描繪小康社會(huì )經(jīng)濟建設的目標，闡明科學(xué)發(fā)展觀(guān)的涵義;說(shuō)明全面建設小康社會(huì )，最根本的是以經(jīng)濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力。
14.感受經(jīng)濟全球化進(jìn)程，明確對外開(kāi)放是中國的基本國策。
(二)政治生活
1.引述憲法對公民政治權利和義務(wù)的有關(guān)規定，說(shuō)明公民有序參與政治生活的意義。
2.比較不同選舉方式的特點(diǎn);表達公民依法行使民主選舉權利的正確態(tài)度。
3.列舉公民依法行使民主監督權利的渠道和方式，體會(huì )公民參與民主監督的責任和價(jià)值。
4.列舉當前公民參與決策的民主形式;對照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規，理解公民行使民主決策與管理權利的途徑和方式。
5.評議政府履行職責的表現;說(shuō)明政府部門(mén)和公職人員依法行使職權對我們生活的影響和作用。
6.評價(jià)一項加強對政府權力進(jìn)行監督的改革措施，說(shuō)明政府的權力不能濫用，行使權力要反映人民的利益和愿望。
7.引述憲法規定，明確我國是人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家;說(shuō)明人民代表大會(huì )制度是我國的根本政治制度。
8.闡釋中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，共產(chǎn)黨的執政地位是歷史和人民的選擇;明確中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是具有中國特色的政黨制度。
9.闡明立黨為公、執政為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，理解把“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導思想的深遠意義。
10.闡述民族區域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度;了解我國的基本宗教政策。
11.概述發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明，最根本的是要把黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統一起來(lái)。
12.知道國際社會(huì )由主權國家和國際組織構成;確認主權國家的權利和義務(wù);說(shuō)明我國在國際社會(huì )中是負責任的國家。
13.評述國家之間合作、競爭與沖突的實(shí)例，印證國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素，說(shuō)明我國在國際關(guān)系中必須維護自己的國家利益。
14.表明和平與發(fā)展是當今時(shí)代的主題;展示世界多極化趨勢和國際競爭的特點(diǎn);闡明我國外交政策的宗旨是維護世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。
(三)文化生活
1.觀(guān)察不同區域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，知道文化是人類(lèi)社會(huì )特有的現象。
2.評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響，說(shuō)明現代社會(huì )中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的意義。
3.感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的意義，確信其促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要作用。
4.解析中華民族傳統文化在現實(shí)生活中的作用，闡述繼承傳統文化要“取其精華、去其糟粕”的道理。
5.說(shuō)明社會(huì )實(shí)踐是文化創(chuàng )作和發(fā)展的重要根源，闡述推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng )新的重要途徑。
6.確認文化多樣性的價(jià)值，樹(shù)立尊重不同民族文化的觀(guān)念。
7.評析國際文化交流的典型事例，闡明世界范圍內各種文化的相互交融也是文化發(fā)展和創(chuàng )新的重要途徑。
8.列舉現代文化傳播的主要方式，評估它們各自的特點(diǎn);理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步，以及教育和學(xué)習方式的變革對文化傳承具有深刻的影響。
9.運用中華文化發(fā)展的典型事例，說(shuō)明文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中。
10.辨析中華文化的區域特征，說(shuō)明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng )造的;展現博大精深、源遠流長(cháng)的中華文化是中華民族延續和發(fā)展的重要標識。
11.歸納以愛(ài)國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會(huì )主義現代化建設的實(shí)踐，弘揚民族精神的意義。
12.辨析落后文化和腐朽文化的表現，把握大眾文化的豐富內涵，認識加強社會(huì )主義文化建設的重要性。
13.列舉當前我國社會(huì )主義精神文明建設的事例，說(shuō)明必須堅持馬克思主義的指導地位，用“三個(gè)代表”重要思想統領(lǐng)社會(huì )主義文化建設;理解發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì )主義文化。
14.引述公民基本道德規范，評析文化修養與思想道德修養的關(guān)系，說(shuō)明加強社會(huì )主義思想道德建設是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內容。
(四)生活與哲學(xué)
1.感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)問(wèn)，能夠開(kāi)啟人的智慧。
2.說(shuō)明對世界的不同看法形成不同的哲學(xué);解釋哲學(xué)的基本問(wèn)題。
3.說(shuō)明真正的哲學(xué)是時(shí)代精神的精華，明確馬克思主義哲學(xué)在人類(lèi)認識史上的重要地位和作用。
4.說(shuō)明世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動(dòng)的，運動(dòng)是有規律的，闡述堅持從實(shí)際出發(fā)、“實(shí)事求是”的意義。
5.解析客觀(guān)規律是可以認識和掌握的事例，印證人們在尊重客觀(guān)規律的基礎上，能夠發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自覺(jué)地把握客觀(guān)規律。
6.闡明實(shí)踐是認識的基礎，揭示實(shí)踐在發(fā)現真理、檢驗真理、發(fā)展真理過(guò)程中的重要作用，確信追求真理要與時(shí)俱進(jìn)。
7.觀(guān)察社會(huì )現象和自然現象，領(lǐng)會(huì )世界是普遍聯(lián)系的，學(xué)會(huì )用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題;解析事物整體和部分的關(guān)系，嘗試用系統優(yōu)化的方法安排工作。
8.剖析自然界與社會(huì )生活中的實(shí)例，領(lǐng)會(huì )世界是永恒發(fā)展的，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。
9.運用生活中的事例，說(shuō)明事物自身“對立統一”的辯證關(guān)系;理解矛盾分析方法的普遍意義，具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析，解決問(wèn)題抓住主要矛盾。
10.列舉多方面的創(chuàng )新表現和成果，辯證地說(shuō)明批判性思維在創(chuàng )新過(guò)程中的作用，闡釋解放思想的重要意義。
11.識別事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的表現，說(shuō)明價(jià)值判斷的意義，理解價(jià)值觀(guān)對人們行為的導向作用。
12.剖析生活實(shí)例，說(shuō)明人們的社會(huì )地位不同、認識事物的角度不同，時(shí)間、地點(diǎn)、條件不同，會(huì )形成不同的價(jià)值判斷;領(lǐng)悟社會(huì )存在決定社會(huì )意識。
13.剖析價(jià)值沖突的實(shí)例;體驗價(jià)值比較、鑒別、選擇的過(guò)程;認同人民的利益為最高價(jià)值標準，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
14.探尋實(shí)現人生價(jià)值的條件和途徑，闡明生活的意義，理解只有對社會(huì )做出貢獻才是真正有價(jià)值的人生。
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