下半年的中學(xué)教師資格面試真題試題（生物學(xué)科）

　　在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是試題了，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。什么類(lèi)型的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的下半年的中學(xué)教師資格面試真題試題（生物學(xué)科），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以下是一些中學(xué)教師資格面試生物學(xué)科的真題示例：

　　一、教學(xué)試講類(lèi)

　　1. 試講課題：《細胞的基本結構》

　　要求：講解細胞的主要結構及其功能，采用適當的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　2. 試講課題：《光合作用》

　　要求：闡述光合作用的過(guò)程、意義，設計教學(xué)活動(dòng)引導學(xué)生理解光合作用的實(shí)質(zhì)。

　　3. 試講課題：《細胞呼吸》

　　要求：分析細胞呼吸的類(lèi)型和過(guò)程，引導學(xué)生認識細胞呼吸在生命活動(dòng)中的重要性。

　　二、結構化問(wèn)答類(lèi)

　　1. 一位學(xué)生在生物課上總是不認真聽(tīng)講，還影響其他同學(xué)，作為生物老師你怎么辦？

　　2. 現在提倡素質(zhì)教育，有人認為生物學(xué)科不重要，你怎么看？

　　3. 學(xué)校要組織一次生物學(xué)科的課外實(shí)踐活動(dòng)，你會(huì )如何設計？

　　三、專(zhuān)業(yè)知識答辯類(lèi)

　　1. 請簡(jiǎn)述有絲分裂和減數分裂的主要區別。

　　2. 談?wù)勀銓�基因工程的理解及其在生活中的應用�?/p>

　　3. 解釋生態(tài)系統的穩定性及其影響因素。

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