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教師資格證面試答辯需遵循的原則

時(shí)間:2025-03-14 13:11:57 教師資格 我要投稿
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2016教師資格證面試答辯需遵循的原則

  面試是考官和考生之間的一種雙向溝通過(guò)程。在面試過(guò)程中,考生并不是完全處于被動(dòng)狀態(tài)?脊倏梢酝ㄟ^(guò)觀(guān)察和談話(huà)來(lái)評價(jià)考生,考生也可以通過(guò)考官的行為來(lái)判斷考官的價(jià)值判斷標準、態(tài)度偏好、對自己面試表現的滿(mǎn)意度等,從而調整自己在面試中的行為表現。以下是是小編整理的關(guān)于2016教師資格證面試答辯需遵循的原則內容,歡迎閱讀!

2016教師資格證面試答辯需遵循的原則

  一、儀表得體,舉止大方原則

  面試禮儀是很重要的,得體的著(zhù)裝、優(yōu)雅的談吐,不僅能給面試考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。

  1、定要守時(shí),無(wú)論你有什么理由,遲到都會(huì )被視為缺乏自我管理和約束能力的表現。應試者要提前到達考場(chǎng),以利用考前的時(shí)間調節自己緊張的情緒,迅速適應考場(chǎng)環(huán)境。

  2、著(zhù)正裝,教師面試是很正式、很?chē)烂C的,務(wù)必穿正裝出席,寧可保守一點(diǎn)也別標新立異。男士最好穿深色西服,打領(lǐng)帶;女士選擇相對多一些,但要以 整潔美觀(guān)、穩重大方為原則,服飾色彩、款式、大小應與自身的年齡、氣質(zhì)、膚色、狀態(tài)和教師職業(yè)相協(xié)調,還要與自己所教授的學(xué)科、學(xué)生年齡相吻合,這樣的著(zhù)裝會(huì )提升自身的職業(yè)素養。

  3、面試中要杜絕晃腿、吐舌、轉筆、伸指等不雅的小動(dòng)作,這些動(dòng)作容易給考官留下此應試者不成熟、不穩重、不自信等印象,自然會(huì )認為這樣的人不適合做教師。面試中語(yǔ)調要平衡,語(yǔ)速要平緩,盡量避免中英文夾雜,盡量少用助詞,例如“啦”、“嘍”、“呢”等,不要給評委留下用語(yǔ)不清、冗長(cháng)、不認真及缺乏自信的感覺(jué)。

  二、緊扣題目的原則

  答辯必須根據試題的要求答辯,需要怎么回答,就怎么回答,不能答非所問(wèn),也不能隨意擴大或縮小試題和問(wèn)題的內容或范圍。

  例如,有些組織類(lèi)題目明明問(wèn)“作為一名教師,對這次活動(dòng)你是如何計劃的”,很多應試者不假思索地開(kāi)始按答題套路分成事前計劃、事中實(shí)施、事后總結來(lái)答題,而忽視了題目的問(wèn)法,結果適 得其反,給考官留下此應試者只會(huì )生搬硬套,不能夠變通,遇到問(wèn)題不能隨機應變的印象,自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來(lái)作答,以問(wèn)題為中心,結合 自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )新,才能有所突破,獲得高分。

  三、有理有據,言近旨遠的原則

  面試答辯本身就有理論測試的特性,因此,應試者回答問(wèn)題應該有一定的理論高度。

  例如,回答問(wèn)題要有理有據,引經(jīng)據典,言近旨遠,或是黨的教育方針政策,或是國家教育法律法規,或是新課程理念,或是教育名人名言等,這些都需一定的理論功底,應試者平時(shí)應注重這方面的積累。

  四,推陳出新的原則

  面試中,考官一般比較看重應試者個(gè)性化的回答。因此應試者的回答富有新意,能夠做到推陳出新,別出心裁,就能給考官留下好的印象,為面試成功增加砝碼。

  五、實(shí)事求是的原則

  實(shí)事求是指在回答考官提問(wèn)時(shí),要從本人的實(shí)際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確應對考官的發(fā)問(wèn)。比如,當考官問(wèn)及你的家庭情況時(shí),你應如實(shí)簡(jiǎn)單相告。如果問(wèn)及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過(guò)多少門(mén)課程時(shí),你如記得清楚,就如實(shí)報告,如記不準,就說(shuō)個(gè)大概,切不可隨意編出個(gè)數字來(lái)。當問(wèn)及你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要地敘述,切不可談得過(guò)多、過(guò)高。

  在面試中涉及專(zhuān)業(yè)知識時(shí),更要實(shí)事求是地回答。如果你對考官所提的問(wèn)題回答不出來(lái),就坦率地承認“不知道”并表示歉意,因為一個(gè)人的知識面總是有限的。當問(wèn)到你熟悉的問(wèn)題時(shí),你應盡量發(fā)揮得充分些。

  六、條理清晰,層次分明的原則

  邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內容,而這種能力的高低能通過(guò)應試者的答辯顯示出來(lái),條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現。要注意考官不是看你答什么而是看你怎么答,這就要求應試者在聽(tīng)到面試題后,首先要思維有邏輯性,然后便是陳述要有邏輯性,這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰,條理分明,前后銜接緊密,表述前后呼應。依此作答才能征服考官。

  七、沉著(zhù)冷靜,隨機應變的原則

  面試考官比較看重應試者隨著(zhù)情況的變化而靈活應付的應變能力,對此應試者要有充分的準備。例如,當你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后,如遇考官們都不發(fā)問(wèn),而是面帶微笑地看著(zhù)你,使你不知所措,心里緊張。這時(shí)候,你可“主動(dòng)出擊”,以改變這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹,甚至可以向考官們提出一些問(wèn)題,以顯得自己是位頭腦靈活、反應敏捷、能夠隨機應變的人。

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