2017下半年教師資格證面試結構化試題及答案

　　創(chuàng )新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。下面是百分網(wǎng)小編帶來(lái)的 2016下半年教師資格證面試結構化試題及答案，歡迎學(xué)習!

　　教師資格證面試結構化試題：你為何會(huì )選擇教師這個(gè)行業(yè)，必要時(shí)你會(huì )更換跑道嗎?

　　參考答案：

　　教師是一份清貧的職業(yè)，比起某些高收入的行業(yè)，確實(shí)是囊中羞澀，不好意思和別人談?wù)撟约旱墓べY。但是既然選擇了這份工作，就應該遵守職業(yè)道德，認真履行自己的職責。因為我們工作的對象是我們的下一代.祖國未來(lái)的建設者，我們有責任教育好我們的孩子。培育好祖國的花朵，就是愛(ài)國主義的具體表現。

　　我會(huì )選擇教師職業(yè)主要有以下幾個(gè)原因：

　　首先.我十分熱愛(ài)教師這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奉獻、充滿(mǎn)挑戰的行業(yè)，這里有可愛(ài)的學(xué)生，令人敬佩的同事，他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上可能是貧乏的.但是在精神上卻是富裕的。把自己的知識傳授給學(xué)生們，看著(zhù)他們一天天的進(jìn)步，很欣慰也很高興，和他們一起去研究討論問(wèn)題，我覺(jué)得很愉快。

　　其次.我選擇教師這個(gè)行業(yè)是受家庭氛圍的影響和熏陶。我生長(cháng)在一個(gè)教師之家，我的父親就是一名教師.父母的教誨以及和睦的家庭環(huán)境讓我從小就有了做教師的夢(mèng)想。

　　第三.我覺(jué)得教師職業(yè)有著(zhù)自己的優(yōu)勢，善用教師職業(yè)優(yōu)勢，教師一樣有精彩幸福的人生。比如教師.與許許多多高風(fēng)險的職業(yè)相比，老少無(wú)礙，具有很高的穩定性。也許在許多人眼里太穩定的生活讓人覺(jué)得單調寂寞.但是有位哲人說(shuō)真正的財富，是健康的身體、簡(jiǎn)單的生活和心情上的海闊天空。教師要善待穩定。心平氣和地工作與生活。所謂善待，一是珍視現在是享受工作樂(lè )趣;二是不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。這樣就不再會(huì )覺(jué)得寂寞。我在大學(xué)期間做過(guò)家教，暑假做過(guò)教師兼職，因此具有一定的教學(xué)實(shí)踐基礎。還有我的性格更適合做老師，我有耐心，并且做事認真，最主要的是我很喜歡孩子們。我想我是不會(huì )更換跑道的，我只想腳踏實(shí)地做好教師.做一平常人、做一尋常事，盡心而為。

　　教師資格證面試結構化試題：你認為一個(gè)優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質(zhì)?

　　參考答案：

　　做一個(gè)老師所要具有的基本素質(zhì).溫總理總理給我們做了最好的解答。

　　一要充滿(mǎn)愛(ài)心.忠誠事業(yè)。當一名教師首先應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友.成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

　　二要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，嚴謹篤學(xué)，做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習和重視學(xué)習的楷模。要如饑似渴地學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，把最先進(jìn)的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生。三要以身作則、行為世范。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交流，人格與人格的對話(huà)。惟有教師人格的高尚.才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書(shū)者必先強己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。教師要自覺(jué)加強師德修養，堅持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得社會(huì )的尊重。

　　教師資格證面試結構化試題：你認為如何才能做好班主任工作?

　　參考答案：

　　班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)生進(jìn)行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位，將會(huì )對學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。在我看來(lái)，做好班主任工作需要做好以下幾點(diǎn)：

　　第一，要有良好的思想道德素質(zhì)。包括：熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高度的責任心：尊重學(xué)生的個(gè)性和意見(jiàn)，平等對待每一位學(xué)生。

　　第二，自身要練好內功。俗語(yǔ)說(shuō)打鐵全憑自身硬。要做好班級各項工作必須加強自身建設.班主任自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好班主任工作的無(wú)形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權威.那么他在工作中就能起到不令而行的效果。

　　第三，是善于把握班級整體氣氛。引導班級輿論，建設健康向上的班級文化。要善于把握與引導.著(zhù)力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，注重學(xué)生自主學(xué)習能力的培養。

　　第四，通權達變、會(huì )愛(ài)學(xué)生，精心呵護每個(gè)學(xué)生的心靈。因為每位同學(xué)的性格與基礎不同.班主任要明白對不同學(xué)生應有不同的溝通方法。如何準確的提出建議、到位中肯的批評.都是班主任需要掌握的。

　　第五，要學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通交流。家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大.效果就越顯著(zhù)。要使家長(cháng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(cháng)的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭的德育工作的統一戰線(xiàn)。

　　最后，班主任要具備良好的觀(guān)察能力。班級里的很多問(wèn)題都是班主任主動(dòng)發(fā)現的.很少有同學(xué)主動(dòng)找老師幫忙。這時(shí)，就需要班主任細心的注意每位同學(xué)的變化。在成績(jì)上或在日常生活上都需要留意。如果學(xué)生存在困難時(shí)，發(fā)現班主任一直關(guān)懷著(zhù)自己，一定會(huì )對其成長(cháng)有很大的幫助.

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