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教案

立春的主題教案

時(shí)間:2025-03-15 17:37:20 教案 我要投稿
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關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)

  作為一名教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)

關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)1

  一、活動(dòng)背景

  2月4日立春,自唐宋時(shí)期就有“剪紙報春”的習俗,借由全民公休的'假期,邀請家長(cháng)帶領(lǐng)小朋友入館體驗剪紙活動(dòng),了解及感受民俗文化,鍛煉小朋友動(dòng)手能力,進(jìn)行親子交流,提升迪斯卡侖品牌形象。

  二、活動(dòng)主題

  二月春風(fēng)似剪刀——立春剪紙專(zhuān)場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年2月4日(初五)

  迪斯卡侖一層T臺活動(dòng)區

  四、活動(dòng)內容

  1、參與對象

  7—11歲兒童家庭30組

  2、參與辦法

  一層大廳服務(wù)臺設置報名區,入館學(xué)生家庭可自行報名;

  官方微博微信宣傳進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )報名;

  對迪斯卡侖VIP群發(fā)短信告知接受電話(huà)報名;

  3、比賽流程

  13:30參加人員簽到

  14:00活動(dòng)開(kāi)始,人偶團進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演。

  主持人講解立春的風(fēng)俗和剪紙文化。

  現場(chǎng)小朋友和家長(cháng)隨機分組,在T臺區準備,通過(guò)DIY剪紙包進(jìn)行剪紙比賽,由現場(chǎng)參與人投票排名,人氣最高三組獲得優(yōu)勝。剪紙作品送給小朋友做紀念。

  4、獎項設置

  一等獎剪紙教程書(shū)籍+證書(shū)

  二等獎剪紙教程書(shū)籍+證書(shū)

  三等獎剪紙教程書(shū)籍+證書(shū)

  參與獎靜電剪紙+證書(shū)

  五、活動(dòng)預算

  1、宣傳招募:200元

  2、道具:剪紙材料包10元x10包=100剪刀4元x30把=120

  3、獎品:剪紙課程書(shū)籍30元x3套=90元靜電剪紙貼3元x50張=150證書(shū)6元x30組=180元總計840元

關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)2

  活動(dòng)由來(lái):

  俗話(huà)說(shuō):"一年之計在于春",春天代表著(zhù)希望,充滿(mǎn)了生機。春天來(lái)了,天氣變暖了,萬(wàn)物復蘇,有著(zhù)明顯的季節變化特征,非常適合幼兒觀(guān)察春天的變化現象,為了能有效的利用大自然的現有資源,將自然資源融入幼兒園的一日生活活動(dòng)中,我特意為托班幼兒設計了"柳樹(shù)發(fā)芽了"的科學(xué)活動(dòng)方案,旨在培養幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性,表達熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然的感情。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)察,知道柳樹(shù)發(fā)芽了,學(xué)會(huì )說(shuō)"春天,發(fā)芽"等詞語(yǔ)。

  2、體會(huì )春天的變化,感受陽(yáng)光的溫暖,表達熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的感情。

  3、體驗春天給人們帶來(lái)的快樂(lè )。

  4、通過(guò)觀(guān)察,了解春天的一些顯著(zhù)特征。

  5、觀(guān)察春天的花與鳥(niǎo),激發(fā)幼兒對動(dòng)、植物的`興趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  柳樹(shù)發(fā)芽了,表示春天來(lái)了。

  活動(dòng)準備:

  1、《春天》的磁帶,錄音機。

  2、冬天和春天的柳樹(shù)圖,《春天》的教學(xué)課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入

  師:小朋友們知道想再試什么季節嗎?你是怎么知道的?

  二、認識春天

  1、老師播放《春天》的課件,引導幼兒仔細觀(guān)看課件。

  2、老師提問(wèn):剛才你們看到了什么?柳樹(shù)有什么變化?

  3、老師出示課件中的放大的柳樹(shù)嫩牙圖片,引導幼兒仔細觀(guān)察,告訴幼兒,春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽,并指給幼兒看。

  4、老師出示冬天的柳樹(shù)圖,提問(wèn):這是春天的柳樹(shù)嗎?為什么?

  5、老師出示春天的柳樹(shù)圖,提問(wèn):這是春天的柳樹(shù)嗎?為什么?你還看到了什么?

  6、老師變念春天兒歌,邊做肢體律動(dòng),引導幼兒跟隨老師做肢體律動(dòng)。

  附兒歌:

  春天來(lái)了

  春天來(lái)了,(兩臂上舉,兩手做招手的動(dòng)作)

  柳樹(shù)發(fā)芽了,(兩手并攏,掌心相對,慢慢做張開(kāi)的動(dòng)作)

  大雁飛回來(lái)了,(兩手自然張開(kāi),上下擺動(dòng)雙臂做飛翔的動(dòng)作)

  我們真呀真高興。▋墒植n,掌心相對,做笑臉的動(dòng)作)

  三、小結:

  春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,大雁飛回來(lái)了,讓我們一起去外面看看春天的景色吧!

關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)3

  1、活動(dòng)目標

 。1)讓幼兒從活動(dòng)中感知立春節氣特征。

 。2)通過(guò)立春的活動(dòng)培養幼兒各方面能力。

 。3)增進(jìn)線(xiàn)上家園共育和線(xiàn)下親子溝通。

 。4)豐富詞匯:立春、節氣。

  2、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一:和孩子說(shuō)說(shuō)立春

  立春,為二十四節氣之首,亦稱(chēng)“打春”、“咬春”,又叫“報春”。

  “立”是“開(kāi)始”的意思,“春”表示季節,故立春有春之節氣已開(kāi)始之意,也就是春季的起始。

  活動(dòng)二:和孩子講一講立春三候

  一候東風(fēng)解凍:到了立春意味著(zhù)寒冬已經(jīng)過(guò)去東風(fēng)送暖,大地開(kāi)始解凍。

  二候蜇蟲(chóng)始振:立春五日后蜇居的蟲(chóng)類(lèi)慢慢在洞中蘇醒。

  三候魚(yú)陟負冰:立春十日后河里的冰開(kāi)始溶化,魚(yú)開(kāi)始到水面上游動(dòng)。

  活動(dòng)三:讓孩子了解立春的習俗

  中國古代是個(gè)務(wù)實(shí)又溫柔浪漫的年代,按節氣起居勞作,把生命與自然緊密地聯(lián)系在了一起。

  立春既是一個(gè)古老的節氣,也是一個(gè)重大的`節日。因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動(dòng)及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活動(dòng)。

關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)4

  教學(xué)目標:

  1、了解與立春有關(guān)的習俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  2、學(xué)習"民間圣果"做法從中體驗享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過(guò)收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對家鄉濃厚的感情。

  教學(xué)難點(diǎn)

  引導學(xué)生主動(dòng)探索傳統節日的歷史淵源、獨特情趣。

  教學(xué)準備

  1、教師準備:了解各地有關(guān)立春習俗。有關(guān)立春習俗的圖片,各種與立春節慶;顒(dòng)有關(guān)的文字介紹。

  2、學(xué)生準備:向老人詢(xún)問(wèn)民間流傳的.與立春有關(guān)的諺語(yǔ)、習俗。

  教學(xué)設計:

  一:初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識,以及氣候變化對生活的影

  立春簡(jiǎn)介:(課件、春天的圖片)

  立春,是二十四節氣之一,又稱(chēng)“打春”,“立”是“開(kāi)始”的意思,中國以立春為春季的開(kāi)始,每年2月4日或5日太陽(yáng)到達黃經(jīng)315度時(shí)為立春。

  古人將立春定為24個(gè)節氣之首。立春之日,晚上七點(diǎn)時(shí)仰望星空,可見(jiàn)北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱(chēng)為艮(八卦之一)的方向。

  二、教師介紹立春節的由來(lái)

  三、拓展:

  在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂(yōu)郁,做到心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。

關(guān)于立春的主題教案范文(精選5篇)5

  活動(dòng)目標:

  1、了解立春的含義和有關(guān)的習俗。

  2、嘗試知道使用黏土制作春卷。

  3、在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。

  活動(dòng)準備:

  物質(zhì)準備:

  1、春回大地的有關(guān)圖片。

  2、黏土制作的圖片。

  經(jīng)驗準備:幼兒對手工制作有一定經(jīng)驗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節么?

  二、引出二十四節氣及其中的立春。

  師:我們古代的勞動(dòng)人民,為了能夠更好地耕田農作,將一年四季的氣候變化分成了二十四個(gè)節氣,每一個(gè)節氣都寓意著(zhù)不同的氣候變化,而每年的2月3日或者4日就是第一個(gè)節氣,立春。你們知道立春的含義么?

  三、介紹立春的含義以及民間習俗。

  師:立春作為第一個(gè)節氣,代表著(zhù)春天的'到來(lái),立春的立是開(kāi)始的意思,春代表著(zhù)春天,每年這一天,就代表著(zhù)春天的到來(lái),從這一天開(kāi)始,我們的白天時(shí)間會(huì )慢慢變長(cháng),冰雪開(kāi)始漸漸融化,小草也開(kāi)始冒出新芽,我們的周?chē)龔陌咨兂闪司G色。知道了立春的含義,你們知道這么重要的節日,有什么傳統習俗么?

  幼兒討論思考。

  師:立春這天,我們有些地方會(huì )有打春的習俗,大家用泥塑捻成一個(gè)泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求莊稼豐收。立春這一天還有一個(gè)習俗,叫做“咬”春。你們知道什么叫咬春么?

  幼兒討論思考。

  師:咬春便是吃,有些地方會(huì )買(mǎi)白蘿卜回來(lái)吃,北方的人們也會(huì )用面餅裹新鮮的蔬菜吃,叫做“春餅”,南方人則會(huì )吃“春卷”,都是寓意五谷豐登,企盼莊稼豐收。人們也會(huì )將做出來(lái)的春卷相互贈送,共慶這美好的時(shí)節。

  師:小朋友們你們想不想也來(lái)做一做春卷呢?

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈春卷。

  師:我們的春卷做好了,你們想送給誰(shuí)呢?我們一起去送給她吧。

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