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數學(xué)圓柱體教案

時(shí)間:2025-09-03 22:04:11 教案 我要投稿

數學(xué)圓柱體教案

  按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)安排,自己認真學(xué)習了習近平總書(shū)記在中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上的重要講話(huà)精神及總行領(lǐng)導的動(dòng)員講話(huà),重點(diǎn)學(xué)習了《論群眾路線(xiàn)—重要論述選編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書(shū),使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。

數學(xué)圓柱體教案

  同時(shí),在系統重溫黨的群眾路線(xiàn)和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過(guò)程中,加深了對黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著(zhù)力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識、責任意識和自覺(jué)性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì )

  一、開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡

  黨的十八大決定在全黨普遍深入開(kāi)展一次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強的現實(shí)針對性和緊迫性,體現了從嚴治黨、執政為民的要求。開(kāi)展這一活動(dòng),是直面新形勢下的嚴峻挑戰,從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設,提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,堅持黨的群眾路線(xiàn),進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭,保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng )造力的需要;是團結帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰略部署,向建成更高水平小康社會(huì )的美好目標奮進(jìn),發(fā)展中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的需要。

  正如習近平總書(shū)記指出的那樣“新形勢下,我們黨面臨許多嚴峻挑戰,黨內存在著(zhù)許多亟待解決的問(wèn)題,……打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。”因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統一到中央的決策和部署上來(lái),積極投入到黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結合主觀(guān)世界的改造,聯(lián)系崗位的職責任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。學(xué)習反四風(fēng)心得體會(huì )范文

  二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見(jiàn)實(shí)效,下功夫查擺和整改存在的突出問(wèn)題

  當前黨員干部隊伍中存在著(zhù)形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內脫離群眾問(wèn)題的集中表現。“四風(fēng)”繼續蔓延,積重難返,就會(huì )從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線(xiàn),是群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),可以說(shuō)號脈很準,對癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現形式不盡一致,存在程度也有差別,但無(wú)疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

  對此,我們必須端正認識,克服“與己無(wú)關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀(guān)望、消極對待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問(wèn)題、尋找差距中認清自我,在找準抓住存在問(wèn)題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導干部,更應該自覺(jué)利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機,把自己置于群眾的“透視”式監督中,原汁原味地聽(tīng)取群眾的心聲和的意見(jiàn),從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養?傊,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過(guò)場(chǎng),決不能以形式主義對付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀(guān)念是一次非常實(shí)際的檢驗。

  三、黨員領(lǐng)導干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用

  改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導集體以制定八項具體舉措樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著(zhù)全黨前進(jìn)的方向。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),中央政治局又走在前頭,習近平總書(shū)記和其他中央領(lǐng)導同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級領(lǐng)導干部做出了示范、樹(shù)立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級領(lǐng)導干部既是組織者、監督者、推進(jìn)者,更是參與者,負有重大責任。我們務(wù)必要警醒起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),當好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。

  一是要在學(xué)習上帶頭,認認真真學(xué)好《論群眾路線(xiàn)—重要論述選編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規定文件,全面準確掌握中央精神,以此指導活動(dòng)的開(kāi)展。

  二是要在查找“四風(fēng)”表現上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問(wèn)題,用嚴格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,經(jīng)驗教訓。

  三是要在發(fā)揚民主、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)上帶頭,敢于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問(wèn)題、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問(wèn)題上帶頭,正視查擺出來(lái)的問(wèn)題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。

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