中班美術(shù)教案

　　作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的中班美術(shù)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班美術(shù)教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試用點(diǎn)、短線(xiàn)和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現太陽(yáng)散發(fā)的光芒。

　　2、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條或圖案裝飾太陽(yáng)娃娃的臉，選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。

　　3、養成大膽用色、均勻涂色的.良好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　繪畫(huà)紙、筆、范畫(huà)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　謎語(yǔ)導入：一個(gè)勤勞老公公，天一亮就上工，若有一日不見(jiàn)他，不是下雨就刮風(fēng)。

　　讓幼兒猜出謎底。

　　2、引導幼兒欣賞畫(huà)面，學(xué)習裝飾太陽(yáng)娃娃。

　　——教師帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，引導幼兒欣賞畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？

　　太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的？

　　——師生共同討論如何表現太陽(yáng)的光芒，說(shuō)說(shuō)：你想畫(huà)什么樣的光芒，鼓勵幼兒大膽想像，用點(diǎn)、線(xiàn)和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現

　　教師可根據幼兒的回答，在黑板上畫(huà)一畫(huà)，幫助幼兒學(xué)習裝飾的基本方法。

　　3、交代繪畫(huà)要求，幼兒操作，教師指導。

　　——先用筆勾畫(huà)出太陽(yáng)娃娃的基本形象，然后用彩色進(jìn)行涂色。

　　——鼓勵幼兒表現出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)娃娃。

　　——教師交代繪畫(huà)要求，提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)娃娃。

　　——幫助幼兒較弱的幼兒，大膽地在操作材料上進(jìn)行裝飾。

　　4、總結評價(jià)，結束活動(dòng)。

　　——展示太陽(yáng)娃娃，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你最喜歡的太陽(yáng)娃娃，并說(shuō)也原因。

　　——表?yè)P畫(huà)面整潔、色彩鮮艷的作品。

中班美術(shù)教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用油畫(huà)棒與水粉相結合的作畫(huà)方法表現小螞蟻。

　　2、增加對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

　　3、作畫(huà)時(shí)細心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面干凈。

　　活動(dòng)準備：

　　1、范畫(huà)一張（上面有用白色油畫(huà)棒畫(huà)的螞蟻）。

　　2、油畫(huà)棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。

　　3、自制魔術(shù)棒一支（在水粉筆的另一頭貼上一顆星星）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）以變魔術(shù)的.形式引題激趣。

　　教師手持魔術(shù)棒說(shuō)：你們好！我是魔術(shù)師，今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。

　　出示范畫(huà)：看，這是一張白紙上面什么也沒(méi)有，對不對？現在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫(huà)，你們相不相信？你們想讓我變出什么畫(huà)呢？（請個(gè)別幼兒猜一猜。）我到底能變出什么呢？好，魔術(shù)馬上開(kāi)始。

　　將范畫(huà)貼在黑板上說(shuō)：變變變�。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂�(huà)上，“變”出螞蟻）你們說(shuō)，我變出什么呀？（螞蟻）你們想不想也來(lái)當魔術(shù)師變出可愛(ài)的小螞蟻呀？我們一起來(lái)學(xué)吧。

　　（二）教師請幼兒仔細觀(guān)察小螞蟻，并示范畫(huà)螞蟻。

　　觀(guān)察小螞蟻：小螞蟻長(cháng)什么樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）師幼共同小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長(cháng)著(zhù)六條腿。下面我們就來(lái)“變”小螞蟻。

　　我們選一支白色的油畫(huà)棒，在紙上畫(huà)小螞蟻。

　　交代作畫(huà)步驟：園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫(huà)上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫(huà)景物——刷顏料（方法：橫著(zhù)刷或豎著(zhù)刷）

　　（三）幼兒練習，教師指導。

　　1、鼓勵幼兒大膽作畫(huà)。

　　2、鼓勵幼兒添畫(huà)喜歡的景物，使畫(huà)面更加豐富。

　　3、鼓勵幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。

　　4、鼓勵畫(huà)得快的小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事。

　　（四）幼兒相互欣賞，評價(jià)。

　　結束語(yǔ)：我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎？

　　活動(dòng)反思：

　　根據幼兒的年齡特征及心理發(fā)展的一般特點(diǎn)，我預設的活動(dòng)目標重在使幼兒學(xué)習日常生活密切相關(guān)的知識，與探究的同時(shí)樹(shù)立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)�；顒�(dòng)中引導幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、做做、畫(huà)畫(huà)等多種感官參與，讓幼兒興致勃勃地去觀(guān)察，動(dòng)手去研究問(wèn)題，探求新知，尋求發(fā)現。尋找孩子繪畫(huà)中的閃光點(diǎn)，幫助孩子增強自信心用語(yǔ)言安撫與鼓勵，幫助放松心情減輕對繪畫(huà)的畏懼和壓力。

中班美術(shù)教案3

　　活動(dòng)目標

　　1．在了解郵票的基本特征的基礎上，啟發(fā)幼兒設計不同的郵票圖案。

　　2．培養幼兒想像力、創(chuàng )造力和大膽設計的能力。

　　3．培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，使幼兒體會(huì )大膽創(chuàng )作的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　初步學(xué)習按郵票特征設計郵票圖案。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　啟發(fā)幼兒根據想像大膽設計郵票圖案。

　　活動(dòng)準備

　　1、實(shí)物郵票，自制郵票若干；

　　2、小狗袋偶1個(gè)；磁帶，錄音機，投影儀；

　　3、鋸齒狀繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒若干；

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、游戲導入

　　教師出示袋偶(小狗皮皮)，以幫小狗皮皮寄信的方式引入課題。

　　二、欣賞討論

　　1、教師通過(guò)提問(wèn)：“你見(jiàn)到過(guò)的郵票是什么樣的?”啟發(fā)幼兒回憶郵票特征。

　　2、出示實(shí)物郵票，引導幼兒觀(guān)察郵票特征。

　　提問(wèn)：

　　(1)這些郵票是什么形狀的?

　　(2)郵票：有哪些漂亮的圖案?

　　3、出示自制郵票，讓幼兒看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)，進(jìn)一步了解認識郵票的.特征。

　　(1)請幼兒仔細觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)：

　　“這些郵票有什么不同?”“你最喜歡哪枚郵票，為什么?”

　　(2)師：“除了有漂亮的圖案，你從郵票上還看到了什么?”引導幼兒觀(guān)察郵票上的價(jià)格分值等字樣。

　　(3)請幼兒摸一摸郵票的四邊，感覺(jué)鋸齒狀的花邊。

　　三、操作思考

　　1、教師引導幼兒討論郵票的制作方法，并根據討論結果示范講解郵票的設計步驟和構圖及涂色要求。

　　2、引導幼兒討論說(shuō)說(shuō)自己準備為皮皮設計什么樣的郵票。

　　四、幼兒創(chuàng )作，教師指導

　　1、幼兒自由選擇繪畫(huà)用品，作畫(huà)。

　　2、提醒幼兒注意合理構圖，均勻涂色。

　　五、評價(jià)作品，結束

　　1、舉辦“郵票展覽會(huì )”，欣賞展示幼兒作品。

　　2、邀請幼兒和小狗皮皮一塊兒寄信，結束。

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