幼兒園英語(yǔ)教案

　　作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏(yíng)得了全校師生的好評。

　　一、忠誠教育，修師德

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到具體工作中，才能體現黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著(zhù)力將教師道德要求轉化為個(gè)人的內在品質(zhì)，遵守社會(huì )公德，注重家庭美德，強化個(gè)人修養，追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足及時(shí)更正。

　　記得幾年前入黨時(shí)，學(xué)校周校長(cháng)找我談話(huà)，他對我說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì);而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹(shù)立典范” 。從此以后，我始終以這句話(huà)勉勵自己，在教育中始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng )新，敢于突破，積極創(chuàng )設學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛(ài)學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在XX年，我被評為“優(yōu)秀黨員”。

　　課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹(shù)立好旗幟作用。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德

　　師德之魂是師愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標志，也是對老師最基本的要求。作為職校教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現在，我一直擔任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，就需要班主任用“心”去營(yíng)造一個(gè)“家”，一個(gè)能讓他們感覺(jué)溫馨，生活愉快的集體，一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現，有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家。

　　XX年，我送走了收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的電美14班，又接手了一個(gè)新班——模具九班。這是一個(gè)龐大的集體，一個(gè)加上我有59個(gè)人的大家庭，而且清一色的男子漢。剛一接手時(shí)，這個(gè)班比我以往所帶的班級呈現出更多的問(wèn)題，抽煙、酗酒、打架等現象都有，但是經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，現在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當當的班級，不管學(xué)校的任何大型活動(dòng)，還是日�？己�，我們班一直走在前列。

　　回顧走過(guò)的日子，工作的艱辛和快樂(lè )歷歷在目。在教育教學(xué)過(guò)程中，我始終堅持“以學(xué)生為本”的指導思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

　　我們班上的學(xué)生，大多數來(lái)自農村，班上有百分之五十是農村里的留守孩子，這些孩子從小跟著(zhù)爺爺奶奶長(cháng)大，缺少父母親的關(guān)愛(ài)和教育，表面上堅強和獨立，但內心深處卻是渴望被愛(ài)與關(guān)心。

　　去年10月份，我們班有一位學(xué)生連續兩天高燒不止，打針吃藥都不見(jiàn)好，直到第三天，全身長(cháng)出了許多痘痘，看了醫生才知道是出水痘了。醫生建議我讓學(xué)生回家，因為出水痘要好幾天才能痊愈。但是我知道這個(gè)學(xué)生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就他一個(gè)人。于是我開(kāi)始擔當起父母的責任，每天帶著(zhù)他就醫吊水。因為要忌口，我便在自己的宿舍炒菜給他吃，周末的時(shí)候其他同學(xué)都出去玩了，我就陪著(zhù)他聊天。一個(gè)星期過(guò)去了，水痘終于好了，但接下來(lái)讓我措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒，這次我有了經(jīng)驗，在帶他們就醫的同時(shí)，也告訴其他同學(xué)跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。直到學(xué)生完全康復，我才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。

　　職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問(wèn)題有不同類(lèi)型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問(wèn)題。他們遲到缺課是常事，厭學(xué)情緒嚴重;他們講義氣愛(ài)交朋友，也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長(cháng)管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作為全校人數最多，而且性別也最陽(yáng)剛的班級，學(xué)生的問(wèn)題也自然不在少數。 但是我總能用包容和愛(ài)心去感化他們，把他們引向成功的道路。

　　學(xué)生的進(jìn)步是我最大的快樂(lè )，當我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時(shí)，當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績(jì)時(shí)，當我早上一進(jìn)校園就能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會(huì )課時(shí)，當我看到一個(gè)個(gè)調皮的孩子變的沉穩而有修養時(shí)，當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學(xué)生會(huì )主席時(shí)，當我接到從學(xué)生手里拿過(guò)來(lái)的一張張獎狀時(shí)，這時(shí)候我覺(jué)得我是世上最有成就的人，因為我收獲了世上最純，最美的禮物。

　　期末考試語(yǔ)文試卷的作文題是：《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學(xué)生寫(xiě)到了我，有學(xué)生這樣寫(xiě)道： “我們是不幸的，因為我們沒(méi)考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這里遇到了一位好老師。”感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。

　　三、快樂(lè )教學(xué)，練師德

　　我是一名語(yǔ)文教師，當一名出色的語(yǔ)文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現的機會(huì )，多一點(diǎn)體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái);解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習，在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為“最受歡迎的老師”。

　　除此之外，我積極參加學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法，并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng)，把學(xué)到的經(jīng)驗再轉換為理論，并指導自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時(shí)，身為教師的我們才能在花叢中笑。

　　回首過(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年，一名戰斗在職校教育一線(xiàn)的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì)，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛(ài)揚起我學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

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