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教案

清明節語(yǔ)言教案

時(shí)間:2025-02-11 16:04:47 教案 我要投稿

清明節語(yǔ)言教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的清明節語(yǔ)言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節語(yǔ)言教案

清明節語(yǔ)言教案1

  設計意圖:

  清明節是我國的傳統節日,在清明節期間為幼兒設計一系列的相關(guān)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中了解傳統節日的由來(lái)。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀(guān)察圖片,初步了解古詩(shī)大意。

  2、能正確熟讀古詩(shī)。

  3、了解清明節的風(fēng)俗習慣,感受清明節人們掃墓的心情。

  活動(dòng)準備:

  1、古詩(shī)教學(xué)的自制PPT。

  2、幼兒前期經(jīng)驗準備:了解清明節的風(fēng)俗習慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、入場(chǎng):聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng),感受古曲的氣氛。

  二、了解清明節的風(fēng)俗。

  1、請你們回憶一下,清明節你和家人都做了些什么事情?

  2、播放“清明介紹PPT”,教師做相應的.小結。

  3、小朋友說(shuō)了很多清明節做的事,我們看看其他人會(huì )做些什么呢?

  教師:清明節這天,路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著(zhù)悲傷的表情,手捧著(zhù)鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節要去掃墓,是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。

  三、學(xué)習古詩(shī),初步了解古詩(shī)大意。

  1、完整欣賞古詩(shī)兩遍。

  2、看背景圖,初步了解古詩(shī)大意,幼兒看圖自由回答。

  3、句卡配對,進(jìn)一步了解古詩(shī)大意。

 。1)出示圖卡,引導幼兒發(fā)現詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系

 。2)觀(guān)察圖片,幼兒為詩(shī)句匹配圖片。

  四、朗誦古詩(shī)

  1、幼兒整體誦讀。

  2、記憶大考驗兩遍。

  3、幼兒跟讀兩遍。

  4、表演讀。

  5、古詩(shī)接龍。

  五、認字活動(dòng):學(xué)習“明”字并講述“明”的字源故事。

  “明”在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結構組成,意思是月光照進(jìn)窗內,表示光亮之意,F在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。

  六、結束活動(dòng):欣賞歌曲《清明》。

  七、活動(dòng)延伸:學(xué)習歌曲《清明》。

清明節語(yǔ)言教案2

  活動(dòng)目標:

  1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。

  2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會(huì )去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會(huì )。

  3、愿意積極參加活動(dòng)。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、4月4日清明節

  4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過(guò)清明節)

  遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來(lái),分享對節日的了解)

  原來(lái)我們要過(guò)這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過(guò)的節日?(幼兒將節日圖示進(jìn)行分類(lèi))

  形成概念:中國節日、世界節日

  清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的.區別)

  2、清明節你去了哪里

  清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過(guò)程)

  看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

  分享與交流:你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來(lái)紀念先人的節日)

  清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?

 。ń涣髡掌,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的最好時(shí)候)

  3、清明節的食物

  清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

 。ǔ鍪菊谏w的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

  品嘗青團,知道青團是清明節的食物。

  結束教學(xué)活動(dòng)。

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