中班科學(xué)果汁的顏色教案

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的中班科學(xué)果汁的顏色教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標

　　1、在活動(dòng)中會(huì )邊實(shí)驗邊記錄，并將同類(lèi)的水果歸類(lèi)，養成細心觀(guān)察的好習慣。

　　2、活動(dòng)中體驗到成功的快樂(lè )和幫助別人的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備

　　1、蘋(píng)果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。

　　2、各種水果圖片、顏色標記。

　　3、課件-制作果汁

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示一封信，引起幼兒的實(shí)驗興趣。

　　教師：今天，小小班的小弟弟和小妹妹給我們中班小朋友的一封信。信里寫(xiě)的什么呀?

　　我們一起來(lái)看看吧!哇!有這么多的水果卡片，還有一張信紙，看看上面寫(xiě)得什么?

　　1、讀信：小朋友，你們好!我們是小小班的小朋友，我們很想知道各種水果的果汁是什么顏色的，我們想請你們幫幫忙，告訴我們這些水果的果汁到底是什么顏色的，與果皮的顏色是一樣的嗎?

　　2、討論：水果的果汁到底是什么顏色的?與果皮是否一樣?

　　3、這些水果的果汁到底是什么顏色，與他們的果皮是一樣的嗎?

　　老師也不太明白，今天我們來(lái)做次小小實(shí)驗家，看看水果的果汁到底是什么顏色的，好嗎?

　　二、幼兒實(shí)驗了解各種水果的果汁顏色

　　教師：今天老師為你們準備了各種水果，一些白布、還有一張實(shí)驗記錄表和一些顏色標記，

　　請小朋友實(shí)驗的時(shí)候一邊做實(shí)驗一邊將實(shí)驗的結果用顏色標記記錄到實(shí)驗表上。

　　1、幼兒一邊實(shí)驗一邊將實(shí)驗結果記錄下來(lái)，教師巡回輔導，幫助能力差的幼兒實(shí)驗記錄。

　　2、請個(gè)別幼兒講述實(shí)驗過(guò)程和實(shí)驗記錄表。

　　3、對有爭議的實(shí)驗結果，教師實(shí)驗得出正確結果三、幼兒再次實(shí)驗，將水果歸類(lèi)。

　　教師：這些水果的果汁顏色有的和果皮顏色一樣，有的和果皮顏色不一樣，那么，

　　哪些是和果皮顏色一樣的呢?哪些和果皮顏色不一樣呢?我們再一起來(lái)做一次實(shí)驗，

　　一邊做實(shí)驗一邊將水果進(jìn)行歸類(lèi)，將果汁與果皮顏色一樣的水果卡片放到一起，不一樣的放到一起。

　　三、幼兒操作

　　1、幼兒實(shí)驗，并將水果卡片歸類(lèi)。

　　2、幼兒講述實(shí)驗結果。

　　3、送卡片：將水果卡片送到相應的筐中。果汁與果皮顏色一樣的放一個(gè)筐中，不一樣的放另一個(gè)筐中。

　　4、教師小結幼兒的操作結果，表?yè)P鼓勵。

　　四、給動(dòng)物幼兒園回信，體驗幫助別人的快樂(lè )。

　　教師：我們知道了各種水果的果汁顏色，可小小班的弟弟妹妹們還不知道呢?

　　我們一起來(lái)回封信，告訴他們我們的實(shí)驗結果好嗎?

　　1、出好的實(shí)驗記錄表，疊好放進(jìn)信封。

　　2、將歸類(lèi)好的水果卡片分別包好，寫(xiě)上說(shuō)明裝入信封。

　　延伸活動(dòng)：

　　1、師生一起寫(xiě)回信。

　　2、自己動(dòng)手榨果汁，一起品嘗果汁。

　　附：

　　橙汁和橙皮的顏色都是橙色的，橘子和橘皮都是橘黃色的，奇異果果汁和果皮的顏色都是綠色的。

　　蘋(píng)果果皮是紅色的，梨的果皮是黃色的，葡萄的果皮是紫色的，而它們的果汁卻都是無(wú)色的。

　　西瓜的瓜皮是綠色的而果汁是紅的。

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