《趕�！啡昙壵Z(yǔ)文教案
為學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大報告中對教育提出的最新要求，發(fā)揚南開(kāi)實(shí)踐育人的教學(xué)傳統，引導青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，在躬身實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干，學(xué)校團委決定于2013年清明組織全校學(xué)生參加“中國夢(mèng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將調查結果加以總結。
一、活動(dòng)目的
以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心，引導青年學(xué)生認真樹(shù)立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì )齊發(fā)展的理想信念，深入基層檢驗所學(xué)知識，得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論，進(jìn)一步加深對于中華民族偉大復興夢(mèng)想的理解，在實(shí)踐中真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。以采訪(fǎng)的形式了解同學(xué)們的夢(mèng)想。
二、活動(dòng)方式
通過(guò)采訪(fǎng)的方式向我校以及其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)，友善的聊一聊大家的夢(mèng)想。
此外，開(kāi)展“用鏡頭記錄變遷 用語(yǔ)言描述發(fā)展”為形式的個(gè)人實(shí)踐，選取學(xué)校的有代表性的地域，置身與以往照片相同角度，拍攝新的圖片。最大限度地反映不同階段變化，針對主題圖片講述個(gè)人或者群體的成長(cháng)故事，成長(cháng)夢(mèng)想記錄提煉時(shí)代發(fā)展的意義。兩種實(shí)踐形式在歸校后形成書(shū)面社會(huì )實(shí)踐報告。
三、參與形式
在我的中國夢(mèng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們選擇團隊實(shí)踐形式。團隊實(shí)踐由團支書(shū)帶領(lǐng)一組集體形式進(jìn)行自發(fā)組隊。每支實(shí)踐團隊必須設立一名負責人;由我們自由選取地點(diǎn)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)內容
集體實(shí)踐主要包括有人錄像以及照相，有人記錄，有人詢(xún)問(wèn)。并交替進(jìn)行，在各高校高中采訪(fǎng)不同人，并深入思考，報告撰寫(xiě)等過(guò)程，找到真正具有重要意義的場(chǎng)景或地點(diǎn)。
其中我們詢(xún)問(wèn)了一名高中學(xué)生的夢(mèng)想，他簡(jiǎn)單而真切的愿望也表達了幾乎所有高中生的愿望吧，“要考一個(gè)理想的大學(xué)”
而當我們問(wèn)到一個(gè)學(xué)哥的時(shí)候，他卻笑著(zhù)說(shuō)向在沈陽(yáng)買(mǎi)一所自己的房子.等等。
五.活動(dòng)總結
春天的花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著(zhù)你前向的方向，你感受到了嗎?
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)。
中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)!
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