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六年級上冊旋轉的舞步教案講解
單元課題名稱(chēng)
旋轉的舞步
單元教學(xué)內容
1．唱歌：《兒童圓舞曲》《開(kāi)心的感覺(jué)真好》。
2．欣賞：《藍色多瑙河》《小步舞曲》。
單元教學(xué)目標
1．記憶主題旋律，熟練區分樂(lè )曲段落，了解異國音樂(lè )文化，提高舞曲音樂(lè )的鑒賞能力。運用連貫氣息的演唱技巧，有感情地演唱歌曲。
2．感受圓舞曲、小步舞曲的風(fēng)格和情緒，養成活潑開(kāi)朗、積極向上的健康心態(tài)。
3．在老師的指導下創(chuàng )編簡(jiǎn)單的集體舞。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1．欣賞《藍色多瑙河》《小步舞曲》，感受樂(lè )曲的情緒。區分音樂(lè )的速度、力度、音區、節奏、旋律特點(diǎn)，感受音樂(lè )風(fēng)格。
2．通過(guò)啟發(fā)和模仿法，指導學(xué)生演唱歌曲《兒童圓舞曲》。運用稍有變化的力度表現各樂(lè )句的不同情緒。
3．通過(guò)啟發(fā)親授的方法學(xué)唱歌曲《開(kāi)心的感覺(jué)真好》，引導學(xué)生注意歌曲旋律的起伏變化和兩個(gè)樂(lè )段的節奏變化從而用不同的演唱方法表現出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1．記憶兩首樂(lè )曲主題旋律，模唱主題旋律。用課堂樂(lè )器為主題旋律伴奏。
2．為歌曲《開(kāi)心的感覺(jué)真好》配舞蹈，引導學(xué)生深層次地理解歌曲的情緒。
學(xué)生學(xué)習過(guò)程中可能出現的問(wèn)題及解決措施
1．欣賞《小步舞曲》。A段主體節奏緊湊，出現了十六分音符、十六分休止符和八分音符。學(xué)生要唱出這一主題的旋律比較困難。老師可以先分析旋律的節奏類(lèi)型，劃拍讀節奏，熟悉節奏以后再跟琴演唱，體現出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習過(guò)程。
2．《兒童圓舞曲》四小節一個(gè)樂(lè )句，演唱時(shí)要用悠長(cháng)的氣息，中間不要換氣。學(xué)生演唱時(shí)氣息不易連貫，在學(xué)習歌曲之前練習發(fā)聲的時(shí)候，老師可以選擇一些連音發(fā)聲曲，幫助學(xué)生掌握延長(cháng)呼吸的方法。
單元主要教學(xué)方法
查找相關(guān)資料、欣賞、模唱、模奏、律動(dòng)、拼擺圖形、創(chuàng )編等方法。
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