雨天里的多多中班教案

　　［活動(dòng)目標］

　�。�、感受雨天給自己帶來(lái)的樂(lè )趣。

　�。�、學(xué)會(huì )使用雨傘，并進(jìn)行雨傘游戲。

　　［活動(dòng)準備］

　　故事磁帶，掛圖，雨傘人手一把。

　　［活動(dòng)過(guò)程］

　　一、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)雨天的感受。

　　你喜歡下雨天嗎？為什么？幼兒說(shuō)說(shuō)自己對下雨的感受，并說(shuō)出喜歡或不喜歡的原因。

　　二、聽(tīng)故事

　　1、教師：有一個(gè)和你們一樣大的小朋友，他叫多多。聽(tīng)聽(tīng)故事，看看他是不是喜歡下雨。

　　2、教師出示掛圖，講述故事。

　　3、提問(wèn)：以前的多多喜歡下雨嗎？下雨天只能干些什么事？

　�。ǎ保┒喽嗪托』锇閭兿肓藗�(gè)什么辦法使自己不淋雨，又可以玩游戲？（雨傘搭成一棵樹(shù)）

　�。ǎ玻┠阆矚g傘樹(shù)嗎？喜歡下雨天嗎？

　　4、小結：在下雨的日子里，我們也能發(fā)現很多有趣好玩的事情，雨天同樣充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我們這就去尋找雨天里的快樂(lè )吧！

　　三、雨傘游戲

　　教師為幼兒準備好雨傘，帶他們到室外的空地。請幼兒和老師一起打開(kāi)傘，注意傘尖不要對準同伴。

　　請幼兒把傘撐開(kāi)放在地上當作傘樹(shù)，然后蹲下鉆進(jìn)雨傘，把自己藏在“傘樹(shù)”下，大家把傘舉起來(lái)，比比誰(shuí)的“傘樹(shù)”長(cháng)的最高；幼兒舉起傘，互相重疊。變成一棵大樹(shù)。

　　教后記：昨天正下著(zhù)小雨，平時(shí)孩子很少在下雨的時(shí)候出去，所以特別興奮，他們打著(zhù)雨傘我們一起玩傘樹(shù)游戲，在雨中孩子的感覺(jué)都很好，游戲也很認真，都感受到了雨天帶來(lái)的樂(lè )趣。因為怕孩子受涼，我們只玩了一會(huì )兒，孩子沒(méi)有盡興，我又引導他們回教室一起畫(huà)傘樹(shù)，孩子們畫(huà)得都很認真。

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