《金黃的大斗笠》教案
〖教學(xué)目標與內容要點(diǎn)〗
1、學(xué)習散文訴朗讀的停頓，訓練朗讀
2、通過(guò)關(guān)鍵語(yǔ)句理解、體會(huì )姐弟倆天真可愛(ài)的形象
3、理解用三幅風(fēng)雨圖寫(xiě)故事的方法
〖重點(diǎn)〗
目標3
〖難點(diǎn)〗
目標2
〖教學(xué)過(guò)程設計〗
一、導入
大家喜歡圖畫(huà)嗎？你曾經(jīng)覺(jué)得一幅圖畫(huà)很美嗎？它們?yōu)槭裁醋屓擞X(jué)得美呢？其實(shí)，不僅用色彩和線(xiàn)條可以畫(huà)畫(huà)，用文字也可以，今天，我們就來(lái)學(xué)習用文字畫(huà)的畫(huà)，看看它美在哪里，又為什么美？
二、檢查預習
“預習提示”中加點(diǎn)字的注音
三、朗讀課文
四、訓練語(yǔ)感
用課后練習一，先讓學(xué)生自由畫(huà)，然后校正
總結：多讀、多練
五、理解課文
提問(wèn)：
1、文章描繪了一幅怎樣的圖畫(huà)，在腦海中能浮現出來(lái)嗎？
2、這幅畫(huà)美嗎？美在哪里？
3、姐姐和弟弟分別有什么特點(diǎn)？?jì)扇岁P(guān)系怎樣？從哪些句子可以看出來(lái)？
4、這幅畫(huà)實(shí)際上有三個(gè)片斷（鏡頭），看看各包括哪些段落？
六、理解關(guān)鍵語(yǔ)句
討論：
1、你覺(jué)得課文中有哪些句子寫(xiě)得好，好在哪里？
點(diǎn)拔
A、“一團烏云”為什么是“偷偷地溜來(lái)”的？
B、“可惜······”可惜什么？
C、“一只手打在另一只手上”，誰(shuí)打誰(shuí)，為什么打，從打這個(gè)動(dòng)作中看出了什么？
D“金黃的大斗笠下還遮著(zhù)笑”，笑怎么能遮住呢？這句話(huà)有毛病嗎？
像這樣句子文中還有很多，大家找一找，看看好在哪里？
七、課堂練習
1、查詞典，理解下列詞語(yǔ)在句中的含義。
A、小山羊在山坡上悠閑地啃著(zhù)青草。
B、那邊，露出一條攬著(zhù)小山羊的滾圓的胳膊。
C、雨水潤著(zhù)它，它是那么有生氣。
2、仿寫(xiě)句子（根據所給的例句造句）
A、梯田里的莊稼像綠海里卷來(lái)的一道道浪頭。
夜晚大街上的路燈就像 。
B、斗笠像個(gè)大蘑茹，是那么美。
他（她）的眼睛像 ，是那么 。
八、總結
1、文章主要內容與特色
2、本節課的學(xué)習重點(diǎn)：朗讀，生字，詞語(yǔ)積累
九、作業(yè)布置
摘錄文中寫(xiě)風(fēng)寫(xiě)雨的詞句。（在練筆本上）
附錄：
〖板書(shū)設計〗
〖教后記〗
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