小班上冊健康拉拉狐貍的大尾巴教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、對游戲活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

　　2、探索拖拉著(zhù)玩具平穩前進(jìn)的技巧。

　　活動(dòng)準備：

　　布帶子若干，裝飾成狐貍的紙箱(內裝重物)數個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。

　　教師出示幾個(gè)裝飾成狐貍的紙箱，演示拖拉“狐貍”的尾巴，讓幼兒直觀(guān)地了解游戲的名稱(chēng)和玩法。

　　二、將幼兒分成兩組進(jìn)行游戲。

　　1、請部分幼兒拉著(zhù)“狐貍”自由行進(jìn)，探索拖拉技巧。另一部分幼兒在旁作拉拉隊，為游戲的幼兒加油。

　　2、活動(dòng)在交替輪流中進(jìn)行一次。

　　3、教師引導幼兒相互交流游戲感受，討論：怎樣拉才能又快又穩。

　　4、游戲繼續進(jìn)行，要求幼兒平穩地拉著(zhù)“狐貍”，按預定的行進(jìn)方向行進(jìn)到目的地。

　　三、游戲結束，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結。

　　四、幼兒隨音樂(lè )學(xué)老師做鳥(niǎo)飛、兔跳等動(dòng)作回教室。

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