《小英雄雨來(lái)》教案范文
教學(xué)目標:

1、在教師指導下獨立閱讀課文,初步理解內容,學(xué)習小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、繼續練習用比較快的速度閱讀課文,說(shuō)出每一部分的內容。
3、練習給每一部分課文加小標題。
教學(xué)重點(diǎn):
用較快的速度閱讀課文,說(shuō)出每一部分的主要內容。
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬、檢查預習
板書(shū):小英雄雨來(lái)
根據課文題目生提問(wèn)題:where? when? what? why?
。ǘ、揭題引讀,學(xué)生自悟,自讀課文。
1、指導讀第一部分
。1)、自讀課文,思考這一部分主要講了什么?畫(huà)出你認為寫(xiě)的好的句子。
。2)、互相交流
。3)、給這一部分加標題:雨來(lái)游泳本領(lǐng)高
。ㄈ、指導學(xué)生分小組自學(xué)下面幾個(gè)部分:
1、指導讀第二部分(過(guò)程同前)
主要講雨來(lái)上夜校,受到愛(ài)國主義教育。
小標題:雨來(lái)上夜校
2、指導讀第三部分(過(guò)程同前)
這一部分主要講雨來(lái)掩護區交通隊員李大叔。
小標題:雨來(lái)掩護李大叔
3、讀第四部分
讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)雨來(lái)心理活動(dòng)的句子,思考:敵人是怎樣對待雨來(lái)的?雨來(lái)是怎樣同敵人作斗爭的?這部分主要講的是什么?
交流
這一部分主要講雨來(lái)和日本鬼子進(jìn)行不屈的斗爭。
小標題:雨來(lái)與鬼子作斗爭。
4、讀第五部分
。1)、自讀課文,畫(huà)出些的美的句子,想象這一部分主要講的什么?小標題是什么?
這一部分主要講蘆花村的人們都以為小雨來(lái)犧牲了。
小標題:河沿上的槍聲。
。2)有感情的朗讀。
5、指導讀第六部分
自讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)水中雨來(lái)的句子,想象這一部分主要講了什么?小標題是什么?
這一部分主要講了雨來(lái)從敵人的槍口下機智的逃脫。
小標題:雨來(lái)沒(méi)有死(機智的逃脫)。
。ㄋ模、教師點(diǎn)播,突破難點(diǎn)
1、“我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國”在課文中出現了幾次,都是在什么情況下出現的?這樣寫(xiě)有什么作用?(第一、二次說(shuō)明雨來(lái)在夜校受到愛(ài)國主義教育,在它的心理播下了愛(ài)祖國的種子,第三次雨來(lái)的血濺在課本上,說(shuō)明雨來(lái)愛(ài)祖國的思想體現在對敵斗爭中,也說(shuō)明愛(ài)國適于來(lái)斗爭的力量源泉。)
2、通過(guò)學(xué)課文,知道雨來(lái)有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?你是從哪里看出來(lái)的?
。ㄎ澹、感情朗讀,深化理解
有感情的朗讀描寫(xiě)還鄉河、蘆花村、小英雄雨來(lái)的段落。
。、布置作業(yè):
朗讀課文
摘錄寫(xiě)的美的句子。
板書(shū)設計:
6、小英雄雨來(lái)
1、雨來(lái)游泳本領(lǐng)高
2、雨來(lái)上夜校
3、雨來(lái)掩護李大叔
4、雨來(lái)與鬼子作斗爭
5、河沿上的槍聲
6、機智的逃脫
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