大班天鵝游戲教案

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習兒歌， 學(xué)認字詞 寒冷 冬天 受傷 脖子 雙，并能用“雙”組詞。

　　2、通過(guò)學(xué)習 培養主動(dòng)幫助需要幫助的人。

　　活動(dòng)構思： 小朋友馬上要上小學(xué)了，在生活中肯定會(huì )遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？ 同時(shí)為豐富的詞匯而設計了此活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備： 大范例（要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫(xiě)） 字卡以及字義圖片 錄音機 磁帶 幼兒用書(shū)及人手一支鉛筆 自制神秘袋（里面放一些喜歡的禮物和字卡）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 開(kāi)始部分

　　復習已學(xué)過(guò)的字詞（游戲 神秘袋）

　　師： 神秘袋真奇妙， 里面的東西要不要？

　　幼：要用手從口袋里摸出東西， 吸引小朋友， 交替摸出字卡， 以達到復習已學(xué)的字詞目的

　　二、 基本部分

　　1、欣賞兒歌，引入課題。

　　提問(wèn)： 兒歌中的天鵝它在哪里做什么？ （在寒冷的公園里過(guò)冬）

　　它怎么了？ （翅膀受傷了，很孤單）

　　小朋友怎樣幫助它的？ （變成一只天鵝跟它作伴）

　　那你怎么樣幫助天鵝呢？

　　小朋友討論， 個(gè)別回答， 小結。

　　2、出示大范例， 學(xué)習兒歌。

　　3、學(xué)習字詞

　　引導觀(guān)察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。

　　出示體現能冬天的圖片， 請幼兒說(shuō)出圖的特征， 引出“冬天”。請幼兒說(shuō)出冬天的氣候特征及人們的衣著(zhù)等與其它季節的不同，幫助幼兒理解字詞，并學(xué)習“寒冷”。（用同樣能幫助邊理解邊學(xué)習字詞的方法不學(xué)習其它字詞）學(xué)一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。

　　B、鞏固字詞

　　分男女小朋友比賽，一起認讀黑板上的字卡上的字， 請個(gè)別認讀。

　　游戲： 小猴小猴真愛(ài)玩。

　　C、請小朋友用鉛筆圈出書(shū)上兒歌中的所學(xué)字詞，來(lái)回指導。

　　三、 結束部分

　　小結

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