星空暢想教案設計范文
第一課時(shí)
教學(xué)內容：
1、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)銀河》．
2、欣賞歌曲《啊，高山》．
教學(xué)目標：
1、啟發(fā)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)知識的熱情。
2、能自主學(xué)唱歌曲和處理歌曲，合唱和諧優(yōu)美。
3、初步學(xué)會(huì )八六拍的指揮圖式。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入。
師：本單元的標題是“星空暢想”。星空能引起人無(wú)數的遐想。自古到今，關(guān)于星空有著(zhù)很多美麗的神話(huà)故事。例如“天上一顆星，地上一個(gè)人”，還有牛郎與織女的故事等，同學(xué)們還知道哪些有關(guān)星空的美麗傳說(shuō)？
生答。
師講解銀河知識。
下面我們來(lái)學(xué)習一首童聲合唱歌曲《我愛(ài)銀河》。
2、學(xué)唱歌曲。
�。�1）聽(tīng)范唱錄音。
�。�2）簡(jiǎn)介“銀河合唱同”。
�。�3）隨錄音學(xué)唱第一樂(lè )段的歌譜和歌詞。
�。�4）隨教師的琴聲學(xué)唱第二樂(lè )段。
�。�5）將兩個(gè)樂(lè )段連起來(lái)演唱，并由學(xué)生自主處理速度、力度和演唱方法。
3、欣賞歌曲《啊，高山》。
�。�1）初聽(tīng)歌曲錄音。
�。�2）根據歌詞內容進(jìn)行討論。
�。�3）學(xué)習八六拍。
�。�4）復聽(tīng)。聽(tīng)后完成課后練習。
4、小結。
教學(xué)隨筆：學(xué)生學(xué)習效率高，演唱歌曲時(shí)聲音和諧優(yōu)美。
第二課時(shí)
教學(xué)內容：
1、復習歌曲《我愛(ài)銀河》。
2、學(xué)唱歌曲《藍天向我們召喚》。
教學(xué)目標：
1、能將《我愛(ài)銀河》唱得更加優(yōu)美生動(dòng)。
2、初步學(xué)會(huì )歌曲《藍天向我們召喚》。
3、通過(guò)神舟五號、神舟六號發(fā)射成功的事例進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)的熱情。
教學(xué)過(guò)程：
1、復習《我愛(ài)銀河》。
2、學(xué)唱歌曲《藍天向我們召喚》。
�。�1）從神五、神六引出歌曲的主題——藍天向我們召喚。學(xué)生展開(kāi)討論。
�。�2）朗讀歌詞。
請學(xué)生說(shuō)說(shuō)對歌詞的理解和感受。
�。�3）欣賞歌曲的范唱錄音。
�。�4）隨錄音學(xué)唱歌曲第一樂(lè )段的歌詞及歌譜。
�。�5）學(xué)唱合唱部分的第一聲部。
�。�6）學(xué)唱合唱部分的第二聲部。
�。�7）兩聲部合唱，做到節奏、音準基本準確。
3、隨歌曲錄演唱。
4、小結。
教學(xué)隨筆：對神州飛船熱切的關(guān)注，對航天英雄們的敬仰是學(xué)生們學(xué)習熱情高漲。
第三課時(shí)
教學(xué)內容：
1、復習歌曲《藍天向我們召喚》。
2、欣賞樂(lè )曲《木星——歡樂(lè )使者》。
3、器樂(lè )演奏、旋律創(chuàng )作。
教學(xué)目標：
1、較為完整、熟練地演唱《藍天向我們召喚》。
2、啟發(fā)音樂(lè )想象力，繼續培養欣賞器樂(lè )曲的能力。
3、能用課堂樂(lè )器演奏《歡樂(lè )頌歌》的旋律，并能自己創(chuàng )作4--8小節旋律進(jìn)行演奏。
教學(xué)過(guò)程
1、復習歌曲《藍天向我們召喚》。
2、欣賞樂(lè )曲《木星——歡樂(lè )使者》。
�。�1）導入欣賞內容。
教師播放樂(lè )曲。
�。�2）在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生視唱書(shū)中出示的《歡樂(lè )頌歌》旋律。其后的旋律由教師在琴上彈奏，學(xué)生邊聽(tīng)邊揮拍。
�。�3）教師完整地演奏這段音樂(lè )，學(xué)生邊聽(tīng)邊揮拍。
�。�4）復聽(tīng)。
回答書(shū)中問(wèn)題。
3、器樂(lè )演奏。
用豎笛演奏樂(lè )器。
4、創(chuàng )造。
完成書(shū)中的創(chuàng )作題。學(xué)生可兩人合作。
教師巡視輔導。
5、作品展示。
6、小結。
教學(xué)隨筆：欣賞器樂(lè )曲時(shí)非常投入。視譜水平有所增長(cháng)。創(chuàng )作旋律時(shí)積極投入。
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