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《爺爺和小樹(shù)》第二課時(shí)的教案示例
第二課時(shí)

教學(xué)目標:
1.學(xué)會(huì )6個(gè)生字,1個(gè)偏旁,并能正確、規范地書(shū)寫(xiě)。
2.認準9個(gè)字。
教學(xué)重點(diǎn):
1.學(xué)會(huì )6個(gè)生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。
2.讀準9個(gè)認讀字。
教學(xué)難點(diǎn):
重點(diǎn)指導:不、有兩個(gè)字。
教學(xué)過(guò)程:
一、背誦課文
二、學(xué)習生字和會(huì )認字的音。
1.借助漢語(yǔ)拼音自己讀讀生字和會(huì )認字。
2.同桌互讀,互相糾正字音。
3.抽讀生字卡片和會(huì )認字卡片。
生字:天門(mén)口開(kāi)不有
會(huì )認字:爺棵冬給穿衣冷夏熱
4.做猜字游戲。一個(gè)學(xué)生指字,另一個(gè)背對著(zhù)黑板猜。其他同學(xué)當裁判。
如:一個(gè)學(xué)生指門(mén),另一個(gè)同學(xué)如果猜的是門(mén),其他同學(xué)就說(shuō):門(mén)門(mén)猜對了,請你快快回到座位上。如果猜的是開(kāi)。同學(xué)們就說(shuō):開(kāi)開(kāi)猜錯了,請你想一想......
三、學(xué)習生字的形,了解生字意思。
1.學(xué)習新偏旁:右字頭
2.請同學(xué)按下面要求自學(xué)生字。
。1)讀準生字的音
。2)分析字形結構,根據筆順跟隨,數一數這個(gè)字共幾筆。
。3)想想有什么好辦法記住這個(gè)字?
。4)通過(guò)組詞、說(shuō)句,了解字的意思。
3.四個(gè)人為一組互相說(shuō)一說(shuō),比比誰(shuí)記憶字形最巧妙,組的詞最多。
4.請學(xué)生匯報,教師指導或點(diǎn)撥。
天:tiān,上下結構。大字上邊加一橫就是天。組詞:天上,天空,天安門(mén)......
門(mén):mén,獨體字。用數筆畫(huà)的方法記憶字形。組詞:門(mén)口,大門(mén),前門(mén)......。
口:kǒu,獨體字。日去掉里邊的一橫就是口。組詞:口袋,門(mén)口,戶(hù)口......
開(kāi):kāi,用數筆畫(huà)的方法記憶字形。組詞:開(kāi)門(mén),開(kāi)口,開(kāi)車(chē)......
不:bù,在書(shū)中讀bú,獨體字。用數筆畫(huà)的方法記。組詞:不要,不好......。
有:yǒu,上下結構。右字頭加上月字就是有,注意月的第一筆是豎。組詞:有的,只有......。
。ㄔ趯W(xué)生匯報時(shí),鼓勵學(xué)生用猜字謎或編小兒歌記憶字形。)
四、正確規范地書(shū)寫(xiě)生字。
1.學(xué)生打開(kāi)書(shū)64頁(yè)看第二題,讓學(xué)生按筆順描紅,一邊描一邊記住每一筆的占格位置。
2.仔細觀(guān)察重點(diǎn)筆畫(huà)位置,請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
3.在書(shū)上田字格中把每個(gè)生字寫(xiě)一遍。
4.讓學(xué)生提出難寫(xiě)的字。(不、有)
。1)教師指導書(shū)寫(xiě)不字。
、匐娔X出示帶田格中的不字
、趯W(xué)生觀(guān)察重點(diǎn)筆畫(huà)的位置,觀(guān)察后說(shuō)一說(shuō):第二筆撇在豎中線(xiàn)右邊一點(diǎn)起筆;撇變綠色。第三筆豎寫(xiě)在豎中線(xiàn)上,上邊出一點(diǎn)小頭,豎變橘黃色。點(diǎn)擊鼠標,閃2下。最后一筆點(diǎn)要與左邊的撇對稱(chēng)。撇和點(diǎn)變綠色,點(diǎn)擊鼠標,閃2下。
、蹖W(xué)生說(shuō)位置,教師范寫(xiě),學(xué)生觀(guān)察。
、軐W(xué)生獨立書(shū)寫(xiě),寫(xiě)后與范字進(jìn)行比較。教師巡視,個(gè)別輔導。
、菡故緦W(xué)生書(shū)寫(xiě)的不字,進(jìn)行評改。
。2)教師指導書(shū)寫(xiě)有字。
、匐娔X出示帶田格的有字。
、趯W(xué)生觀(guān)察重點(diǎn)筆畫(huà)的位置,觀(guān)察后說(shuō)一說(shuō):有的第一筆稍長(cháng)一些。電腦橫變成紅色。
第二筆起筆在上半格豎中線(xiàn)旁邊一點(diǎn),起筆撇的斜度不要太大。電腦撇變紅色后,橫、撇閃2下。師問(wèn):這是什么偏旁?(右字頭)。
第三筆是豎,寫(xiě)在豎中線(xiàn)上,起筆在橫中線(xiàn)上邊一點(diǎn)。電腦:豎變成綠色,閃2下。
第五筆是月里邊第一個(gè)小橫,寫(xiě)在靠近橫中線(xiàn)位置。電腦橫變橘黃色,閃2下。
、劢處煼秾(xiě),學(xué)生觀(guān)察。
、軐W(xué)生獨立書(shū)寫(xiě)
、萃劳瑢W(xué)互評并修改。
、拚故緯(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的字,共同欣賞。
5.將書(shū)上田格中天、門(mén)、口、開(kāi)4個(gè)字各寫(xiě)一遍。
五、鞏固練習
1.完成生字本上的作業(yè),每個(gè)生字寫(xiě)3遍。
2.課后練習3,讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。
。1)先讀一讀。
。2)進(jìn)行擴展,暖和的,綠色的
附:板書(shū)
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