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幼兒園中班活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-08-22 15:44:04 教案 我要投稿

幼兒園中班活動(dòng)教案

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的如花讀后感,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班活動(dòng)教案

如花讀后感1

  初讀這篇散文,是在遙遠的1997年,它曾讓年少的我為之感動(dòng)了許久,但卻說(shuō)不出為何而感,感從何來(lái),只是一些零碎的,只能意會(huì )的感悟。

  轉瞬間近6年過(guò)去了,只如夜間一聲短促的輕嘆,生命的'意義何在?我依舊迷惘。在書(shū)箱的最底層又發(fā)現了這篇業(yè)已塵封的散文,卻激起了心中如潮般的思緒。物是人非,真的是物是人非。文章依舊是當年的文章,人卻已不再是當年的人,已蒼老的心境再也無(wú)法重回當年。

  希望如花,生命如花,堅強而又脆弱。為了一個(gè)如花般的夢(mèng)想付出了近五年的光陰,給予了生命中極大的熱忱,放棄了一次又一次可以重新選擇的機會(huì );時(shí)而豪情萬(wàn)丈,時(shí)而又心灰意冷?墒菚r(shí)至今日,夢(mèng)想依然還是夢(mèng)想,依然如鏡花水月般的美麗誘人卻又可望而不可及。

  鏡花水月,或許這世界本就是鏡花水月。既如此,人生苦短,又何必如此執著(zhù)呢?只是,我不甘心!絕不甘心!

  激情燃燒的歲月已成過(guò)去,胸中的豪情也早已燃燒殆盡,只剩下一顆不死的心,但,這已足夠,足夠了。

  盡管此時(shí)此刻我已年過(guò)25,我依然無(wú)成,依然寂寞,依舊孑然一身的與孤燈紙影相伴。但,我,Ly*****,在羊年的第一天,面對蒼天與大地,鄭重的對自已發(fā)出承諾:My heart will go on , will never change , will never die !

如花讀后感2

  這個(gè)星期,我讀了《讀者》一期一會(huì )中的《熱愛(ài)你生命如花》,讓我受益匪淺。

  這篇文章講“我”的日語(yǔ)老師“小澤”的經(jīng)歷,開(kāi)章作者就提出了疑問(wèn):“小澤老師,為什么你們把日語(yǔ)教的這么好呢?”之后我們才知道,小澤老師原是一個(gè)大笨蛋,考試總是墊底,一次偶然,他報了一個(gè)日語(yǔ)短訓班,過(guò)了不久,發(fā)現自己對語(yǔ)言特別敏感。轉了科之后,小澤老師成績(jì)突飛猛進(jìn),考上了北大,申請進(jìn)入了早稻田大學(xué)。小澤老師說(shuō):“哪里有什么天分,只不過(guò)我對日語(yǔ)比別人稍順手,又真心熱愛(ài),才有了今天!

  小澤老師真心熱愛(ài)日語(yǔ)是一個(gè)關(guān)鍵,更關(guān)鍵的是小澤老師遇到日語(yǔ)后,那種“原來(lái)我活著(zhù)還有意義呀”的感受來(lái)了,給了小澤老師極大的鼓勵,原本焦急的'心平和了下來(lái)。每個(gè)人都有天賦,可天賦不同,沒(méi)必要羨慕別人,真正要做的是去低頭找自己所熱愛(ài)的,等這種“所熱愛(ài)的”找到了,自信心也就提高了。

  英國作家毛姆曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只有被思想,活力,激情塑造出性格,上了年齡才美麗!笔撬枷,活力,激情和所熱愛(ài)的事物,讓人明白了每個(gè)人來(lái)到世上都有意義,不用擔心你的渺小,重要的是去找到使命,那是獨特的。

  其實(shí)我們不必羨慕任何人,跟別人相比,最最最珍貴的是你自己。

如花讀后感3

  白落梅的紅樓夢(mèng),我收到了很久也看了好幾遍,也許是我的道行不夠,就算讀過(guò)好幾遍,對白老師的品紅樓,怎奈還是無(wú)法下筆,很糾結,你要說(shuō)沒(méi)有感想 感思,我卻嘆那黛玉,縱然才華橫溢,和寶玉郎才女貌,那又如何!老天偏偏是造化弄人,前世的之因,終究只是孽緣,如不是寶玉前世身為神瑛侍者,于黛玉前世的絳珠仙草有恩,也就不會(huì )石頭記這段雙玉的孽緣。緣起緣滅,終有果,情緣二字,世人誰(shuí)又敢說(shuō)能參悟的透呢!

  暫且不說(shuō)寶玉,黛玉之情,先說(shuō)紅樓夢(mèng)賈府之繁華,金碧輝煌,深宅大院,奴婢丫鬟千千萬(wàn),個(gè)個(gè)才情高的不得了,還有書(shū)中不是有,劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一戲嗎?劉姥姥就是一個(gè),嗯,是平頭老百姓,也是普通人的視角,進(jìn)一步詮釋榮國賈府,迄今奢華,地位之尊崇。紅樓夢(mèng)中,有好幾處都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴表達出,榮國賈府很有錢(qián),有權有勢。就連黛玉這可憐人,也是一直覺(jué)得自己,就是寄人籬下之人,很自卑的心理,才會(huì )有自己配不上賈寶玉的心思。

  可她真的`不知道,賈老太君的心思,整個(gè)賈府上上下下,百十號家人中,她唯獨疼的只有,賈寶玉和她自己黛玉啊。由此可見(jiàn)一般,那時(shí)候的女子是多么的不敢追求自己的愛(ài)情,她最后才落的葬花碎情,傷心過(guò)度才香消玉殞。悲情主角,也許都是這樣的結局,真正的圓滿(mǎn)戲,都是從來(lái)只有存在電視劇里。紅樓可就從其他方面來(lái)說(shuō),紅樓夢(mèng)可謂是成功的,它包涵了賈府的繁榮一時(shí),衰敗破碎那一刻,微觀(guān)也可擴大之整個(gè)時(shí)代。對當時(shí)整個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)小小的賈府,也是千萬(wàn)個(gè)王侯將相家的最終結局縮影。

  天下沒(méi)有不散的宴席,也沒(méi)有永不倒的帝國。借用借用三國中的那句,天下,分久必合合久必分。分分合合也有誰(shuí)能左右的了呢!現在很多人都在讀紅樓夢(mèng),紅學(xué)也是取之不盡用之不竭,但除去作者,還真沒(méi)有人能說(shuō)的清,紅樓夢(mèng)想表達的是情,還是制度,亦或社會(huì )的可悲。我想,只有白老師書(shū)中一段話(huà)似乎可以詮釋一點(diǎn)點(diǎn),紅樓夢(mèng)雖是一本書(shū),可那千百人物,千百故事,千百風(fēng)景,都只是曹雪芹的夢(mèng),紅樓那里有人情百態(tài),世間萬(wàn)象,即有鮮花著(zhù)錦,也有烈火烹油,那里就是花柳繁華地,溫柔富貴鄉的榮國賈府。。那是許多普通老百姓窮盡一生想要抵達,那座朱墻碧瓦的府邸,而身處其間的人,渾渾噩噩的耗費了半世華年,卻走不出來(lái)。

  曾看到有人這樣描述黛玉很好,這段話(huà)是這樣的,她看似嬌弱無(wú)力卻鋒芒畢露,她苦于寄人籬下卻從不妥協(xié),她懂人情世故卻依舊自我,她多愁善感,對懂自己的人投以全部的真心,寄情詩(shī)詞時(shí)脈脈不得語(yǔ),彌留焚稿時(shí)獨立人世間,她溫柔婉約,黛玉你存在嗎?

  夢(mèng)一般吧!

如花讀后感4

  我不是出生在書(shū)香門(mén)第,父母也沒(méi)有過(guò)高的學(xué)問(wèn),剛開(kāi)始接觸《四大名著(zhù)》就已經(jīng)是初中,小學(xué)時(shí)候可能就是知道個(gè)四大名著(zhù)罷了,然后知道電視上有西游記,有紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國演義,如此而已。到了初中,慢慢的開(kāi)始接觸這些,但是初看我是真的看不懂,甚至市場(chǎng)在睡前翻開(kāi)紅樓夢(mèng)的讀本,拿來(lái)當催眠術(shù)本,現在想來(lái)也是搞笑。到了大學(xué),細細的去品味《紅樓夢(mèng)》還是在看了易中天教授在百家講壇里講的《易中天品三國》之后,從頭到尾的看了一遍。

  說(shuō)實(shí)在的我看過(guò)易中天的品三國,也看過(guò)劉心武的,至收到此書(shū)前真是沒(méi)看過(guò)白落梅的。不過(guò)我們都知道,一萬(wàn)個(gè)讀者就有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特,紅樓夢(mèng)亦是如此,白落梅的這本書(shū)還是寫(xiě)的相當有見(jiàn)地的,是值得一看的好書(shū)。

  這本書(shū)呢一共分為五大部分,都有各自的章回,看完文章后,總覺(jué)得應該都是作者的讀后感,有點(diǎn)類(lèi)似這樣,我們也許在看其他人的品讀或者是自己觀(guān)后感的時(shí)候,會(huì )有當時(shí)自己的想法,看了白落梅寫(xiě)的也許又會(huì )有另一番見(jiàn)地了,有很多觀(guān)點(diǎn)我還是很贊同作者的,還有很多觀(guān)點(diǎn)、想法是我自己看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有想出來(lái)的。

  紅樓夢(mèng)初起的時(shí)候看看四大家族的人是多么的傲嬌,多么的聲勢顯赫,但是隨著(zhù)后面那場(chǎng)金陵遺夢(mèng),半颕半唱,亦真亦假的,最終還是走向了衰敗。一榮俱榮,一損俱損,最后,還有還是是忘不了的',放不下的。

  紅樓夢(mèng)里面有太多太多可以關(guān)注的情節,點(diǎn),就拿寶玉跟黛玉的愛(ài)情來(lái)說(shuō)吧,令世人百轉千回,念念難忘的唯有寶黛的愛(ài)情故事了,其實(shí)他們都有自己的前身,黛玉是誰(shuí),寶玉又是誰(shuí),書(shū)中交代的很清楚,黛玉是西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠仙草,而神瑛侍者以甘露灌溉,寶玉就是神瑛侍者,因為尚未酬報灌溉之德,故其五內便郁結著(zhù)一段纏綿不盡之意。

  后來(lái)我們都知道了,寶玉跟黛玉在金陵賈府相遇了,希望了結的就是前生未盡的宿債塵緣,但是為什么登對的、受賈母疼愛(ài)的兩個(gè)人的結合要收到賈母的阻擾呢,每個(gè)人都有自己不一樣的見(jiàn)解,書(shū)中作者也有自己的一番見(jiàn)解,看過(guò)就知。

  世間萬(wàn)物,有情無(wú)情,緣起緣滅,終是草草,后來(lái)的后來(lái),金陵十二釵不見(jiàn)了,昨日的裙群芳夜宴也不復存在,今朝人走席散,了然無(wú)痕,每個(gè)人都有自己的宿命,會(huì )到該到的地方。

如花讀后感5

  生命像花一樣,只開(kāi)一次就會(huì )凋謝。朱自清曾經(jīng)在散文《匆匆》中說(shuō):“洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!比松,就像一首短小的詩(shī),開(kāi)頭與結尾的距離很接近,而平常的時(shí)候,我們并沒(méi)有意識到。

  這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹(shù)枝的傷感情景來(lái)表達作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。

  確實(shí),人的一生太短暫了,我們應該好好地珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生殘疾,但她卻沒(méi)有被這樣的缺陷嚇倒,她比正常人更執著(zhù),堅持去追求自己的理想,她樂(lè )觀(guān)地面對生活中的崎嶇坎坷,一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng )造了一個(gè)美麗的人生。是的,生命不在于它的長(cháng)短,卻在于它的內涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉;ê腿硕紩(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的`。

  在現實(shí)生活中,還有那么多無(wú)知的人遭受不幸就會(huì )產(chǎn)生輕生的念頭,那么多人去隨便傷害別人的生命,那么多人為貪圖享樂(lè )碌碌終生。人固有一死,但死有重于泰山,或輕于鴻毛。所以從現在起,我們要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有用的人,到老的時(shí)候,回憶起自己的一生,會(huì )問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“這一輩子我沒(méi)有虛度!比说囊惠呑涌傄鲆恍┯幸饬x的事情,不要讓自己留下任何不該有的遺憾。

如花讀后感6

  生命像花一樣,只開(kāi)一次就會(huì )凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō):“洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!比松,就像一首短小的詩(shī),開(kāi)頭與結尾的距離如此之近,而大多時(shí)候,我們并沒(méi)有意識到。

  這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹(shù)枝的傷感情景來(lái)表達作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。

  確實(shí),人的一生太短暫了,我們應該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒(méi)有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執著(zhù),堅持地追求著(zhù)自己的理想,她樂(lè )觀(guān)地面對生活,一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng )造了一個(gè)美麗的人生。是的,生命不在乎它的長(cháng)短,卻在于它的內涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉;ê腿硕紩(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的.。

  在現實(shí)生活中,還有那么多無(wú)知的人遭受不幸就會(huì )產(chǎn)生輕生的念頭,那么多人去隨便傷害別人的生命,那么多人為貪圖享樂(lè )碌碌終生。人總有一死,但死有重于泰山,或輕于鴻毛。所以從現在起,我們要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有用的人,到老的時(shí)候,回憶起自己的一生,會(huì )問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“這一輩子我沒(méi)有虛度!比说囊惠呑涌傄鲆恍┯幸饬x的事情,不要讓自己留下任何不該有的遺憾。

如花讀后感7

  這是一篇隨筆小品,寫(xiě)了生命如花,每個(gè)人的生命就像園中的花兒一樣,會(huì )綻放,會(huì )凋謝。

  可是誰(shuí)又敢說(shuō)它不曾美麗,不曾香氣撲鼻?每個(gè)人如一奪花,各自有形,各自有色,各自有香。

  你也許會(huì )生于峭壁之上,你也許會(huì )生于百花叢中,但是如何讓別人知道你的`美麗,這還得問(wèn)你自己,不必哭泣,盡管你的生命開(kāi)始于峭壁,其實(shí)你生在哪里都會(huì )美麗,不如百花叢中的玫瑰,生命何嘗不是如花兒一樣,但你要懂得:我香努力,要讓每一個(gè)走過(guò)我身邊的人,看到我的美麗,讓每一個(gè)停步的人,為我的花香而深深地吸一口氣……

  我不知道,鮮花如此美麗,為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替,難道為了香氣?為了美麗?還是為了生命的無(wú)期?對照我們自己,因為生命的短暫而擔心,總想找到什么,留下什么,來(lái)做永久的替代,究其原因,一定都是因為生命中沒(méi)有美麗,沒(méi)有在活著(zhù)的時(shí)候去努力用心,直到結束的那一天,才無(wú)比的傷心。

  你會(huì )說(shuō),我曾經(jīng)美麗,直到最后,我仍然永不放棄,自強不息,我相信,即使逝去,也總有一天會(huì )如花般綻放。

  生命如花,我們要努力,要永不放棄

如花讀后感8

  每個(gè)人的生命就像一朵,竟管不可能是一朵完美無(wú)缺的花,但是我們要利用陽(yáng)光和雨露,好好地培育自己。

  有一個(gè)少年,認為自己最大的弱點(diǎn)就是膽小,為此,他很自卑,父母常帶他去看心理醫生,醫生聽(tīng)完介紹,對他說(shuō):“你只不過(guò)非常謹慎罷了,這顯然是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛,怎么能叫弱點(diǎn)呢?謹慎的人總是很可靠,總是很少出亂子!鄙倌暧行┮苫螅骸澳敲,勇敢反倒成了弱點(diǎn)嗎?”醫生搖搖頭說(shuō):“不,謹慎是一種優(yōu)點(diǎn),勇敢是另一種優(yōu)點(diǎn),只是人們通常更重視勇敢,就像黃金和白銀,人們往往更重視黃金一樣!

  醫生問(wèn):“你討厭酒鬼嗎?”

  少年說(shuō):“當然了!

  醫生問(wèn):“那你討厭李白嗎?”

  少年說(shuō):“怎么會(huì )呢?”

  醫生問(wèn):“難道李白不是酒鬼嗎?”

  少年糾正醫生的話(huà):“不對,李白不是酒鬼,而是愛(ài)喝酒的詩(shī)人,他能斗酒詩(shī)百篇呢!”

  是啊,弱點(diǎn)在不同的人身上,會(huì )呈現出不同的色彩,優(yōu)點(diǎn)喝酒人,僅僅是個(gè)酒鬼,而李白則是喝酒人中的`詩(shī)仙。

  用積極的態(tài)度去對待自己的弱點(diǎn),產(chǎn)生一種彌補的心理。不要因為自己的缺點(diǎn)而自卑。李輝最大的缺點(diǎn)就是粗心,每次做數學(xué)題,總是出一大堆的錯。為此,他十分自卑。老師見(jiàn)了李輝自卑的樣子,想出了一個(gè)辦法。有一次大家去公園玩,老師帶著(zhù)大家游山玩水,最后,大家坐在一片草坪上休息,老師給大家講了一個(gè)故事:“小松鼠從來(lái)都很笨,但是,它的行動(dòng)非常敏捷。烏龜是森林里最聰明的,為此它很驕傲。但是松鼠發(fā)揮自己的才能不斷進(jìn)取,超過(guò)了烏龜!崩钶x聽(tīng)了老師的話(huà),就像松鼠一樣,不再自卑了。

如花讀后感9

  田中曙光的《如花在野》語(yǔ)出于利休居士對于插花的意見(jiàn),是指插花要像在花朵在自然的盛開(kāi)狀態(tài)。不刻意鉆營(yíng)哪一家的插花技法,憑著(zhù)感覺(jué)去插花,雖是任性,倒也有趣。

  22歲開(kāi)始經(jīng)營(yíng)奈良古美藝術(shù)店的田中時(shí)光是個(gè)很有生活情趣的人,浸淫茶道、花道、香道五十載,收集自覺(jué)有緣的古董,因親手制作的和式點(diǎn)心和抹茶聞名,以山野間覓來(lái)的插花款待客人,也算是盡力做到賓至如歸的感覺(jué)吧。

  《如花在野》一書(shū)收錄了田中昭光四時(shí)的插花作品和小品。他的作品和他的為人是一樣的:認真地在自然中尋找,會(huì )為偶得之趣雀躍;未必要置于花器中,靈光一閃就會(huì )有奇妙的改造;收錄當下的心境給自己,也給朋友。因此,在田中的插畫(huà)作品讀不到一個(gè)小有名氣的插花藝術(shù)家居高臨下之感,反而讓人如沐春風(fēng),如花在野般愜意不造作。

  為人處世,也當如此。似花,寧靜安詳,香氣便可致遠;無(wú)須刻意,甜蜜已達人心。這是一份心境,一份深沉。久處塵世,本心多少受到干擾,在社會(huì )生活所需的被動(dòng)下,容易喪失自己的個(gè)性。就像一束插花,雖不由己,但卻能一直堅挺自己美麗到枯萎的一刻。雖說(shuō)是在花藝家的幫助下,不過(guò)仍然與它自己的本心有著(zhù)直接的`關(guān)系。若是人想做到這般,則必須像花一般自守,即以一觀(guān)一,堅持一念,眼界在于全局,心境在于當下,自省而明心,萬(wàn)事萬(wàn)物,皆作一物,心無(wú)掛礙,而任云卷云舒。

  花開(kāi)有時(shí),自在無(wú)歇。插花不是自私的折下一枝隨它夭折,而是延長(cháng)這份美麗,品出自然之味,使之超越時(shí)間。每年冬天會(huì )有一兩個(gè)柿子留下枯樹(shù)上,以其襯托盛放的水仙,新舊之合,熠熠生輝。幾片蟲(chóng)蛀的樹(shù)葉,一般插花時(shí)被剪掉,田中卻用舊藏土器與之匹配,古色古香透著(zhù)時(shí)光積淀的美感。類(lèi)似的古舊花器配一支初春的花枝,幾顆黃豆大小的花苞,已聞得天音望然,揣懷生氣。

  田中應當是理解了“如花在解”精髓的人。像一朵無(wú)拘無(wú)束的花盛開(kāi)在自然的樣子,不與誰(shuí)攀比,也不取悅于誰(shuí)。當下插的花,就是當下的心境,交友也好,自?shī)室擦T,卻是如花的生命,自在的旅程。

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