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芽幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)聆聽(tīng)、表演、誦讀等方式欣賞散文，初步理解散文內容，懂得春天的芽要陽(yáng)光、風(fēng)兒、雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)。
2、能在集體面前大膽表述表演。
3、體驗嫩芽的前后不同感情變化，感受散文詩(shī)的美。
活動(dòng)準備：
1、觀(guān)察過(guò)芽2、課件3、圖片、4頭飾 5、背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
問(wèn)1：昨天我們出去找了什么？
問(wèn)2：你在哪些地方找到了小嫩芽？
問(wèn)3：你找到的小嫩芽是怎樣的？
你會(huì )不會(huì )用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表演小嫩芽呢？請幼兒來(lái)表演小嫩芽。
二、欣賞散文
第一遍欣賞：老師帶來(lái)一篇很美很有趣的散文，題目就叫《芽》，我還配上了好聽(tīng)的音樂(lè )、有趣的動(dòng)畫(huà)，我們一起來(lái)欣賞，如果你覺(jué)得很美很有趣看完了拍手告訴大家，好嗎？
�。úシ耪n件）
問(wèn)：你覺(jué)得什么美？什么有趣？
第二遍欣賞：這么美這么有趣的散文，我們再來(lái)看一遍，好嗎？這一遍要求你們一邊欣賞一邊記住散文中有誰(shuí)？（播放課件）
問(wèn)：散文中有誰(shuí)？
三、分段欣賞
欣賞第一段：出示小嫩芽小圖片，問(wèn)1：這是誰(shuí)？
問(wèn)2：散文中第一段說(shuō)嫩芽?jì)合笠粋�(gè)怎樣的小姑娘?老師來(lái)朗誦第一段來(lái)給你們聽(tīng).
(老師配樂(lè )朗誦第一段)
問(wèn)3:第一段說(shuō)嫩芽?jì)菏窃鯓拥男」媚?(解釋膽怯),請個(gè)別幼兒來(lái)表演膽怯的小嫩芽,大家學(xué)一學(xué).
欣賞第二段:出示太陽(yáng)、風(fēng)兒、雨露圖片。師：嫩芽?jì)汉芎ε潞苣懬�，誰(shuí)來(lái)幫助它呢，它們怎么說(shuō)的？老師來(lái)朗誦第二段給你們聽(tīng)。（欣賞第二段）
請幼兒模仿角色表演，說(shuō)他們的話(huà)，解釋舒暢一詞。大家學(xué)一學(xué)。
欣賞第三段：出示長(cháng)大的嫩芽?jì)簣D片。欣賞老師朗誦第三段。
問(wèn)：嫩芽?jì)洪L(cháng)成了怎樣的小姑娘？為什么？
教師通過(guò)讓孩子來(lái)教老師表演的形式讓孩子學(xué)習表演第三段，體驗嫩芽?jì)洪L(cháng)大的高興的情感。
四、整體表演跟誦
出示頭飾，太陽(yáng)、風(fēng)兒、雨露。分角色表演，其他人表演小嫩芽。第二遍表演可以讓孩子跟誦。
五、總結延伸
總結并延伸，考考孩子小嫩芽長(cháng)大了會(huì )變成什么？不告訴小朋友答案，讓孩子在平時(shí)多觀(guān)察，多留意。
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