人教版五年級上冊美術(shù)《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》優(yōu)秀教案

　　教學(xué)內容：中國畫(huà)“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”

　　教學(xué)目標：

　　1.引導學(xué)生運用中國畫(huà)的筆墨方法表現自然界中的花、鳥(niǎo)。

　　2.指導學(xué)生用富有墨色變化和多樣的線(xiàn)條表現有詩(shī)意的畫(huà)面。

　　教學(xué)重點(diǎn)：運用富有創(chuàng )意的應用中國畫(huà)技法特點(diǎn)加上自己的想象表現畫(huà)面。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握中國畫(huà)水與色的運用及構圖中的基本要求。

　　教具準備：師備表現自然界美好景色彩圖片及國畫(huà)大師的繪畫(huà)作品

　　教 學(xué) 過(guò) 程

　　1、引導階段：

　�。�1）  課件演示：觀(guān)看欣賞自然美景，

　　師與學(xué)生一起憑自己對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的理解，交流自己對畫(huà)面的想象。

　　(2)引導學(xué)生解讀和理解大師的寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意的表現手法。

　　齊白石富有生活情趣的花卉魚(yú)蟲(chóng)：要求簡(jiǎn)單描述畫(huà)面的形象、線(xiàn)條、筆法。讓學(xué)生說(shuō)出從畫(huà)面上看到的東西。

　　吳冠中的潑墨寫(xiě)意畫(huà)：荷塘、小鳥(niǎo)天堂----知道墨色有濃有淡。

　　吳冠中的線(xiàn)條畫(huà)----簡(jiǎn)潔、明快、用流動(dòng)的線(xiàn)來(lái)表現流動(dòng)的物體和凝固的形體。

　�。�3）運用中國畫(huà)水墨的方法讓學(xué)生進(jìn)行嘗試練習，然后相互欣賞、取長(cháng)補短。

　　2、發(fā)展階段：

　�。�1）  師生共同作畫(huà)，探索水墨畫(huà)的表現手法：

　　請一學(xué)生在板上的宣紙上隨意點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，師即興添畫(huà)成花或鳥(niǎo)。

　�。�2）  歸納表現手法：勾畫(huà)添畫(huà)方法、色彩寫(xiě)意法。

　�。�3）  指導學(xué)生運用色彩和墨色深淺變化和濃淡變化來(lái)塑造形象。充分體現國畫(huà)的墨色韻味變化的特點(diǎn)。

　　3、展示交流

　　把學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展示，一方面讓學(xué)生體驗成功，同時(shí)發(fā)揚學(xué)生作業(yè)中的閃光點(diǎn)。增強學(xué)習信心。

　　4、課后拓展：鼓勵學(xué)生運用中國畫(huà)的表現方法，課后進(jìn)一步根據自己喜歡的形象與內容嘗試練習，使他們更好運用中國畫(huà)的表現方法來(lái)描繪學(xué)生對生活中的感受和童心童趣。

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