幼兒園小班美術(shù)《紅黃藍》教案設計（精選8篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《微笑的魅力》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《微笑的魅力》有感1
今天，我讀了《微笑的魅力》這篇文章。讀完之后，我感到回味無(wú)窮。
這篇文章主要講了“我”非常喜歡微笑。微笑能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人和人之間友好相處。有一次，“我”碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，李丹丹微笑著(zhù)原諒了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。
讀了《微笑的魅力》，我突然回想到了在生活中常常被我忽視的`微笑。在上學(xué)前，媽媽總是微笑著(zhù)叮囑我：“過(guò)馬路時(shí)要當心�！眮�(lái)到學(xué)校，碰到了老師，我說(shuō)：“老師好!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，好朋友微笑著(zhù)邀請我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中沒(méi)有微笑的話(huà)，會(huì )是什么樣?我現在才充分意識到，微笑對人們真是太重要了!心情好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì )感到無(wú)比快樂(lè );心情不好的時(shí)候，看到別人對自己的微笑，會(huì )恢復信心，變得快樂(lè )起來(lái)。
我又想到了我家樓上的阿姨，她的臉上始終帶著(zhù)善意的微笑，所以別人都非常喜歡她，愿意去她家做客。
《微笑的魅力》這篇文章寫(xiě)得真是太好了!它使我深深地認識到了微笑特有的魅力、微笑給人的溫暖，和微笑在生活中所起的重要作用。
讀《微笑的魅力》有感2
假日里，我在《名師點(diǎn)撥》里看到一篇令人難以忘懷的文章——《微笑的魅力》。
文章的主人公是菲菲，主要講的是生活中沒(méi)有什么比微笑更重要。如果老師微笑著(zhù)提問(wèn)，學(xué)生會(huì )感覺(jué)全身溫暖;如果回家時(shí)看到爸爸媽媽的笑容，會(huì )感覺(jué)自己是最幸福的人……菲菲不小心弄壞了同桌的鋼筆，而且那支鋼筆還是同桌爸爸從國外買(mǎi)回來(lái)的，可是同桌卻一點(diǎn)兒也不生氣，這令菲菲非常感動(dòng)。
是呀!微笑能給人帶來(lái)溫暖和幸福，甚至可以讓友誼更加深厚。以前我總是對人不熱情。記得有一個(gè)同學(xué)對我好得可以說(shuō)是親姐妹，可是我對她卻很冷淡。有一次，她微笑著(zhù)來(lái)我家找我玩，當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，看到她之后我板著(zhù)臉，理也沒(méi)理她。她似乎很知趣，默默地走了。但是，她還是對我很好，什么都讓著(zhù)我�，F在我讀了這本書(shū)，終于認識到她對我的.好了，以后，我也該微笑著(zhù)對她了。
微笑是種子，誰(shuí)播種微笑，誰(shuí)就能收獲美麗。微笑是一個(gè)多么好的名詞呀!可有些人卻不懂得去珍惜，白白錯過(guò)一個(gè)對你真心、真誠的好朋友。
朋友們，多多微笑吧!
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