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小班小蝸牛美術(shù)教案設計
《小蝸�！肥怯變簣@小班美術(shù)課中重要的學(xué)習內容，怎么設計《小蝸�！返慕贪改�？下面是小編為大家整理的小班《小蝸�！访佬g(shù)的教案設計，希望對你們有幫助。
幼兒園小班美術(shù)《小蝸�！方贪冈O計一
活動(dòng)目標
1、喜歡并大膽參與粘貼活動(dòng)，感受粘貼活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、能自己動(dòng)手，運用抓、灑、按等方法進(jìn)行美工活動(dòng)。(重難點(diǎn))
活動(dòng)準備
1、染成紅黃綠三種顏色的米，稻谷
2、貼好雙面膠的蝸牛，示范用的蝸牛
活動(dòng)過(guò)程
(一)小蝸牛來(lái)作客
1、小三班要來(lái)一群小客人呢，我們猜一猜是誰(shuí)呢?
講述謎語(yǔ)：沒(méi)有手，沒(méi)有腳，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。
2、幼兒猜測
3、我們來(lái)看看是不是小蝸牛呀?
4、出示兩只小蝸牛(一只裝飾好的，一只沒(méi)有裝飾)，進(jìn)行比較，激發(fā)裝飾的興趣
(二)操作活動(dòng)
1、小蝸牛的第一次變身
出示米
這是什么?什么顏色的?
教師示范，講清楚如何變身，重點(diǎn)講抓少點(diǎn)，灑均勻，用力按
2、幼兒操作，教師指導
3、集中，發(fā)現情況，解決問(wèn)題
4、請幼兒示范蝸牛的.第二次變身，重點(diǎn)要灑均勻
5、幼兒第二次操作
(三)展示
1、帶領(lǐng)幼兒集體欣賞作品
2、發(fā)現作品的優(yōu)缺點(diǎn)，表?yè)P好的作品
(四)活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園小班美術(shù)《小蝸�！方贪冈O計二
活動(dòng)目標：
1.認識蝸牛身體各組成部分的形態(tài)。
2.能用線(xiàn)描畫(huà)的方式為蝸牛設計各種各樣的殼。
活動(dòng)準備：
材料準備：黑色粗細不同的水筆，蠟筆。
經(jīng)驗準備：活動(dòng)前了解蝸牛的形態(tài)組成。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶經(jīng)驗
導入語(yǔ)：小朋友你們見(jiàn)過(guò)真實(shí)的蝸牛嗎?它們長(cháng)的什么樣子的'?
二、觀(guān)察欣賞
1.提問(wèn)：蝸牛的殼是怎么樣的?
師小結：蝸牛的殼是螺旋形的。每只蝸牛都有好看的殼。
三、教師示范，個(gè)別幼兒操作嘗試。
過(guò)渡語(yǔ)：蝸牛的殼是很漂亮的，我們來(lái)幫它打扮一下吧。
教師示范步驟(兒歌形式)：
1、圓圓的外殼螺旋形。(畫(huà)蝸牛的殼)
2、軟軟的身體連住殼。(畫(huà)蝸牛的身體)
3、一對觸角真可愛(ài)。(畫(huà)觸角)
4、各種花紋真漂亮。(線(xiàn)描花紋)
四、幼兒作畫(huà)，教師指導
創(chuàng )作要求
1、蝸牛的方向不同。
2、每只蝸牛殼上畫(huà)四種以上花紋。
3、最后給蝸牛添畫(huà)簡(jiǎn)單背景。
五、交流欣賞。
關(guān)鍵提問(wèn)：哪只蝸牛最漂亮?
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