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復習加法和乘法的運算定律數學(xué)教學(xué)教案
課題二：復習加法和乘法的運算定律
教學(xué)內容：教科書(shū)第74頁(yè)第5題，練習十七的第7一12題。
教學(xué)目的：使學(xué)生進(jìn)一步掌握加法和乘法的運算定律，會(huì )應用運算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運算。
教學(xué)過(guò)程（）：
一、復習運算定律
1．教師：請同學(xué)們回憶一下，我們學(xué)過(guò)了哪些運算定律?（加法交換律、結合律；乘法交換律、結合律、分配律）如何用字母表示?
隨著(zhù)學(xué)生的回答，教師板書(shū)：
加 法 乘 法
交換律： a+b=b+a a×b=b×a
結合律：（a+b）+c=a+（b+c） （a×b）×c=a×（b×c）
分配律：（a+b）×c=a×c+b×c
然后引導學(xué)生對它們之間的聯(lián)系和區別進(jìn)行橫向比較。
“加法交換律和乘法交換律有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?”（相同點(diǎn)：都是把兩個(gè)數交換位置，運算結果相同；不同點(diǎn)：運算方法不同。）
“加法結合律和乘法結合律有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?”（相同點(diǎn)：都有三個(gè)數，不管相鄰的哪兩個(gè)數先進(jìn)行運算再同另一個(gè)數運算，結果都不變；不同點(diǎn)：運算方法不同。）
通過(guò)比較，使學(xué)生明確加法和乘法的交換律、結合律，表達式類(lèi)似，只是運算方法不同。
2．練習。
�。�1）做第81頁(yè)的第5題。
讓學(xué)生看一看這道題中的算式各符合哪個(gè)運算定律，然后分別填在橫線(xiàn)上。
�。�2）做練習十七的第8題。
根據運算定律給每個(gè)算式填上適當的運算符號或數，訂正時(shí)，說(shuō)一說(shuō)依據。
二、復習簡(jiǎn)便算法
1．讓學(xué)生做下面的題，并說(shuō)一說(shuō)怎樣做簡(jiǎn)便，應用了什么運算定律。
82十78十22 6×35×50
136十68十64 125×80×50
25十43十75十57 45×4×25×20
271十53十47十29 62×7十38×7
2．讓學(xué)生口算下面各題，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的。
469十98 437—305
469一98 324—48—52
3．讓學(xué)生做練習十七的第9題，指名說(shuō)一說(shuō)簡(jiǎn)便計算的依據。
三、鞏固練習
2．做練習十七的第10一12題。
�。�1）第10題，讓學(xué)生獨立做，集體訂正時(shí)，說(shuō)一說(shuō)運算順序。
�。�2）第11題，獨立做，集體訂正。
�。�3）第12題，讓學(xué)生先自己做。其思路是：先求出第一個(gè)小長(cháng)方形木板的面積，然后求它的寬，最后根據邊長(cháng)的特點(diǎn)分割。
2．對學(xué)有余力的學(xué)生讓他們做練習十七的第13 一14 題和第81頁(yè)的思考題。
思考題，讓學(xué)生自己找規律填數。
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