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關(guān)于美術(shù)登山游戲教案
課題 ：登山游戲
教學(xué)環(huán)節
一：導入環(huán)節
教師：我們周?chē)心男┥�？你爬過(guò)哪些山？把爬山的經(jīng)過(guò)和大家分享一下 學(xué)生：... ...
教師：我們身處的這個(gè)市叫黃山市，我們安徽就有九華山、黃山、齊云山、大蜀山、八公山和大別山等等，在江西有五臺山、太行山等等，我們周?chē)羞@么多山，大家爬山時(shí)候的感覺(jué)是什么樣的？
學(xué)生1：刺激、興奮
學(xué)生2：很累，流很多汗
學(xué)生3：登上山頂的那一刻很自豪、驕傲
教師：確實(shí)登山給我們帶來(lái)不一樣的體會(huì )，我們一起來(lái)欣賞一段視頻，看看登山的時(shí)候會(huì )遇到哪些困難。
二：新授環(huán)節
1.欣賞視頻：清華大學(xué)天倫登山隊20XX 年登山紀實(shí)。感受登山的魅力以及登山隊員的耐力挑戰和勇氣，感受登山的辛苦，以及攀登高峰時(shí)候的自豪感。
2.了解我們身邊的山：黃山，欣賞黃山的幾個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)，講解黃山的小故事，感受山的魅力。
并讓學(xué)生講講，他們知道的山。
3.用黃山路線(xiàn)圖復習登山游戲路線(xiàn)圖的做法，講解路線(xiàn)圖設計的步驟以及重點(diǎn)難點(diǎn)。
4.展示教師制作的“登山達人”游戲棋盤(pán)，請部分表現好的學(xué)生幫助一起找到剛講好的景點(diǎn)放入游戲棋盤(pán)中，共同完成游戲棋盤(pán)。
5.教師展示轉盤(pán)的做法，講解制作步驟，現場(chǎng)制作轉盤(pán)。
三：鞏固提高
1.優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)欣賞
2.布置作業(yè)：以小組合作的方式設計制作一份登山游戲，可以結合日常生活、學(xué)習中有意義的事情！
四：展示評價(jià)
將做好的作業(yè)貼在黑板上，并評選出大家“最喜愛(ài)的登山游戲”
教師對獲獎團隊鼓勵并頒發(fā)獎品，并請獲獎團隊代表談?wù)勚谱鬟^(guò)程中的心得。
五：課后擴展
1.邀請同學(xué)玩游戲，體驗成功，分享快樂(lè )。
2.思考和尋找：哪些材料可以用來(lái)制作游戲棋？
六：照片欣賞
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