寫(xiě)景要抓住特征教學(xué)教案
大家好!
我是四(1)班的YJBYS。今天，很高興能有機會(huì )在這里和大家分享我的收獲，我的快樂(lè )。
這學(xué)期，我在鹿城區運動(dòng)會(huì )上榮獲了 “女子乙組跳遠比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的成績(jì)。在這里，我要感謝學(xué)校，感謝老師對我的辛勤培育;感謝我的同學(xué)鼓勵我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!
同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運動(dòng)員們不知付出了多少汗水。在訓練時(shí)，總會(huì )摔跤，可我們并不怕疼，而會(huì )擦擦頭上的汗，爬起來(lái)，繼續練下去。在這艱苦的訓練中，我曾有無(wú)數次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學(xué)一樣，早早的寫(xiě)完作業(yè)，快樂(lè )的玩耍。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認真地走 每一步，最終我克服了困難!
當我跑上去領(lǐng)獎，手捧證書(shū)的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地無(wú)影無(wú)蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達的，我嘗到了收獲的喜悅。
放心吧!老師們，我一定會(huì )繼續努力，來(lái)年的成績(jì)像芝麻開(kāi)花——節節高!
加油吧!同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉，有一個(gè)健康的身體!去更好地學(xué)習!
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