小班音樂(lè )欣賞小貓圓舞曲教學(xué)教案

　　目標：通過(guò)反復欣賞樂(lè )曲，使幼兒熟悉旋律，體驗與同伴活動(dòng)的快樂(lè )

　　準備：音樂(lè )《小貓圓舞曲》、動(dòng)物玩偶、掛圖、自制金牌

　　過(guò)程：

　　一、小貓舞蹈家

　　1、出示掛圖（森林）：師：這是一個(gè)美麗的森林，里面住了許多小動(dòng)物。它們都喜歡音樂(lè )，有的喜歡唱歌，有的喜歡拉小樂(lè )器，還有的喜歡跳舞。說(shuō)到跳舞，在這個(gè)森林里有一個(gè)小動(dòng)物跳舞跳的特別好。引出“小貓”。同時(shí)，出示“小貓”玩偶

　　二、欣賞《小貓圓舞曲》

　　1、小貓跳舞跳的特別好，所以很多小動(dòng)物都喜歡和他跳舞。這時(shí)來(lái)了一只小鴨子。老師使用小鴨玩偶和小貓玩偶舞蹈。幼兒欣賞音樂(lè )第一遍。

　　2、欣賞第二遍。小馬玩偶和小貓玩偶舞蹈。

　　3、老師和小貓舞蹈，師：老師看到小貓跳的那么好，我也想和小貓一起跳舞。欣賞第三遍

　　4、老師和請一名幼兒舞蹈。

　　5、老師鼓勵幼兒們一起來(lái)舞蹈，鼓勵幼兒尋找一個(gè)小舞伴。

　　三、舞蹈比賽得金牌

　　1、出示第二張掛圖（小貓們舞場(chǎng)的圖片），小貓跳舞跳那么好，他現在要去參加舞蹈比賽，引導幼兒觀(guān)看圖片，欣賞音樂(lè )。

　　2、小貓得了這次得舞蹈第一名，獲得了金牌。師：你們想不想得金牌��？那么我們也來(lái)參加跳舞比賽吧？幼兒們再一次集體舞蹈。

　　3、老師鼓勵幼兒跳起來(lái)，最后，發(fā)給每一個(gè)孩子金牌，體驗成功和快樂(lè )。

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