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動(dòng)物餐廳公開(kāi)課教案
教學(xué)目標：
1通過(guò)創(chuàng )設動(dòng)物餐廳的有趣情境，感知并會(huì )比較100以?xún)葦档拇笮 ?/p>
2初步感受一列數蘊涵的規律。
3激發(fā)學(xué)習興趣， 培養數學(xué)實(shí)踐能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確比較兩數的大小關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn)：
發(fā)現規律分析應用
教學(xué)準備：
計數器
教學(xué)過(guò)程：
一 創(chuàng )設情境，展開(kāi)新課
1師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物王國新開(kāi)了一家動(dòng)物餐廳，小朋友們讓我們一起去參觀(guān)一下。
引導學(xué)生觀(guān)察主題圖畫(huà)自己發(fā)現了問(wèn)題得出結論。
小猴拿了幾個(gè)盤(pán)子？ 機靈狗拿了幾個(gè)盤(pán)子？誰(shuí)拿的盤(pán)子更多一些？
你能用學(xué)過(guò)的數學(xué)符號表示出來(lái)嗎
21>18 或 18<21 （復習一下大于，小于號的表示方法）
2 看珠寫(xiě)數，比大�。ㄌ钜惶畹膬热荩�
二練習鞏固
1比大小
2 作客
小猴和小熊分別想請一些數字寶寶到家里做課，仔細看一看他們都歡迎那些數字寶寶，看好了把數字寶寶領(lǐng)到他們的家里去作客�？蓜e搞錯
3 按順序填數
4 想一想，接著(zhù)畫(huà)下去。
三 布置作業(yè)
小調查
我們學(xué)校一年級有幾個(gè)班？每班有幾個(gè)人？哪個(gè)班人數最多？哪個(gè)班人數最少？
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