幼兒園關(guān)于滑梯教案

　　讓幼兒知道滑滑梯的正確玩法。懂得用不正確的方法玩滑滑梯易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識。以下是小編精心整理的幼兒園滑梯教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!

　　幼兒園滑梯教案篇一

　　活動(dòng)目標：1、知道滑滑梯的正確玩法。2、懂得用不正確的方法玩滑滑梯易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識�；顒�(dòng)準備：1、手偶小狗或其他動(dòng)物。2、幼兒用書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞故事《小狗受傷了》。

　　1、老師：小動(dòng)物們都在干什么?小狗是怎么做的?它為什么會(huì )受傷呢?小狗受傷后怎么辦的?

　　2、幼兒聽(tīng)故事回答問(wèn)題。

　　小結：原來(lái)小動(dòng)物們在玩滑滑梯的時(shí)候，小狗不排隊，推開(kāi)了小貓，擠到小貓的前面，爬到滑梯的最高處后，趴在滑梯上，頭朝下就往下滑。結果頭跌破了，胳膊也摔斷了，在醫院里住了好多天才好。

　　二、結合幼兒用書(shū)，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)小動(dòng)物的.行為正確，哪個(gè)小動(dòng)物的行為不正確。

　　1、老師：故事里面都有哪些小動(dòng)物啊?他們在玩什么?

　　2、老師：哎呀!你們發(fā)現玩滑滑梯時(shí)，哪個(gè)小動(dòng)物的行為是正確的，誰(shuí)的行為是不真確的?(激發(fā)幼兒的表現欲望，對幼兒回答的問(wèn)題進(jìn)行完整補充)。

　　老師總結：小狗沒(méi)有好好玩滑滑梯，做了不正確的動(dòng)作。所以受傷了。

　　三、討論：怎樣才能安全玩滑梯。

　　(1)老師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，怎樣玩滑滑梯才安全呢?(老師請幾個(gè)小朋友來(lái)回答。)

　　小結：玩滑滑梯時(shí)，先要用手扶著(zhù)滑滑梯兩邊的扶手，從臺階上爬上去，坐好后再往下滑。人多時(shí)要排好隊等前面的小朋友先滑下去，然后再自己滑，在等的時(shí)候不推也不擠。)

　　(2)做了危險動(dòng)作，可能會(huì )發(fā)生哪些危險?

　　小結：做了危險動(dòng)作可能會(huì )像故事里面的小狗一樣，跌破頭、摔斷手，摔斷腿。

　　四、幼兒欣賞兒歌《滑滑梯》。

　　1、老師：我們將正確玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)。

　　2、帶領(lǐng)幼兒把兒歌讀一遍。

　　五、活動(dòng)結束。效果分析：

　　幼兒園滑梯教案篇二

　　教學(xué)目標：1。孩子懂得用準確的方式玩滑梯。

　　2。協(xié)助孩子明白用不準確方式玩滑梯易導致傷害。初步培育孩子的安全觀(guān)念。教學(xué)預備：

　　1。小兔子、小狗狗胸前飾配數個(gè)，攝像機。

　　2。編排場(chǎng)景表演。教學(xué)過(guò)程：

　　1。導入教學(xué)，啟發(fā)興致。兔母親："今日天氣很不錯，小兔子，母親帶你們到外面玩�？�，那是哪個(gè)?(小狗狗)他們在干啥?(滑滑梯)"

　　2�？磮�(chǎng)景表演，向孩子推薦滑梯及其玩法。(1)狗母親是怎么樣教小狗狗玩滑梯的?為何要這樣玩?(2)人多時(shí)應當怎么樣玩滑梯?總結：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去雙手扶好啦，1層層地向上爬。雙眼看好樓梯，爬到頂，坐穩后，雙手扶著(zhù)滑梯兩邊，兩條腿合攏，再滑下來(lái)。例如果不這樣好好玩滑梯，做不準確的動(dòng)作，便會(huì )發(fā)生危險。

　　3。孩子練習玩滑梯，幼兒教師指導孩子按準確的方式玩滑梯。(1)兔母親："剛剛我們看了小狗狗滑滑梯，你們是否會(huì )象它們那樣玩?"(2)兔母親："小孩們，你們是否想再玩1遍?這一回，你們玩時(shí)，母親給你們每一個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)改正孩子不準確的動(dòng)作，勉勵孩子用準確的'方式玩滑梯。)教學(xué)提議：

　　1。此教學(xué)宜布置在學(xué)期開(kāi)始的初期開(kāi)展，讓孩子起初就領(lǐng)會(huì )玩滑梯的準確方式。

　　2。生活中孩子玩大型運動(dòng)器具時(shí)必須要有大人保衛，啟發(fā)孩子準確地玩種種運動(dòng)設備器具，逐漸在教學(xué)中培育孩子的安全觀(guān)念。教學(xué)區教學(xué)：

　　1。用在這教學(xué)中錄制的孩子相片安排成"我會(huì )玩游戲"角，對所用準確方式玩大型運動(dòng)設備器具的孩子的在其相片四周貼五角星。

　　2。啟發(fā)孩子在建筑角構建滑滑梯等，教小娃娃用準確的方式玩運動(dòng)設備器具。

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