- 相關(guān)推薦
幼兒園安全做運動(dòng)教案（精選11篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園安全做運動(dòng)教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園安全做運動(dòng)教案 1
活動(dòng)目標
掌握扶、撐、躲等自我保護的方法。
知道在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人，遵守活動(dòng)規則。
活動(dòng)準備
1、平衡木、沙包、墊子。
2、教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》圖片。
活動(dòng)目標
1、引導幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內容。
播放教學(xué)資源《小猴子學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。
組織幼兒說(shuō)一說(shuō)：小猴子為什么要學(xué)本領(lǐng)？小猴子學(xué)到了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)隊小猴子有哪些幫助？
2、引導幼兒學(xué)習扶、撐、躲等自我保護方法。
�。�1）組織幼兒學(xué)習扶、撐、躲等動(dòng)作。
提問(wèn)：我們在活動(dòng)時(shí)會(huì )發(fā)生什么危險？有哪些本領(lǐng)會(huì )幫助到我們？今天我們來(lái)學(xué)習三種保護自己的本領(lǐng)。
教師重點(diǎn)示范：幼兒在站不穩時(shí)，可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。在做撐得動(dòng)作時(shí)，要手指向前，胳膊稍彎曲，兩臂用力，雙手掌著(zhù)地，保護頭部。在學(xué)習躲時(shí)，教師采用扔沙包讓幼兒練習躲閃，并掌握要領(lǐng)。
�。�2）引導幼兒討論：小朋友在什么情況會(huì )用到這些本領(lǐng)？
小結：小朋友在一起玩時(shí)，特別是上樓梯或滑梯時(shí)，一定要用手扶著(zhù)扶手；如果站不穩或快要摔倒時(shí)，要快速的用兩手撐住身體，保護頭部不碰到地面。
3、練習扶、撐、躲等自我保護的'方法。
�。�1）獨木橋上走一走。
將平衡木放在李強比較近的地方，組織幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，提醒幼兒注意保持身體平衡。
�。�2）看看你會(huì )怎樣做。
幼兒圍在墊子周?chē)�，教師讓幼兒向墊子傾斜，快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上，撐住身體。
�。�3）看誰(shuí)反應快。
幼兒圍成一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圈中心的幼兒投擲看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。
活動(dòng)延伸
教師與幼兒共同閱讀幼兒用書(shū)《小猴子學(xué)本領(lǐng)》，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己學(xué)到了那些本領(lǐng)。
幼兒園安全做運動(dòng)教案 2
活動(dòng)目標
了解運動(dòng)中的安全隱患，提高運動(dòng)中的自我保護意識。
學(xué)習運動(dòng)中安全自護的常識。
活動(dòng)準備
幼兒分成三組，分別承擔檢查大型運動(dòng)器械，運動(dòng)安全和運動(dòng)事故調查的任務(wù)，在教師指導下做好調査、檢査和訪(fǎng)問(wèn)的活動(dòng)準備工作，如師生一起討論檢查什么、觀(guān)察什么、調查什么、記錄什么、怎么記錄，鼓勵幼兒自己設計記錄表和符號。
請園長(cháng)或保健醫生介紹近期本園的運動(dòng)安全情況，分析事故的原因及今后應注意的問(wèn)題。
活動(dòng)過(guò)程
小組活動(dòng)：運動(dòng)安全檢査、調査與訪(fǎng)問(wèn)。
在老師的帶領(lǐng)下，第一組檢查滑梯、平衡木、攀登架、攀巖墻等大型運動(dòng)器械的完好情況，如固定的螺絲是否松動(dòng)或脫落；平衡木的支架是否完全打開(kāi)；平衡木擺放是否平穩；攀登的'繩網(wǎng)是否纏繞或斷裂；攀登架部件是否開(kāi)焊；滑梯和攀登架的下面是否有地墊等，并記錄在設計好的統計表上。
在教師的指導下，第二組觀(guān)察全園幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)是否有以下不安全行為，如從高處向下跳時(shí)落地沒(méi)有屈膝；從高處跳下之前沒(méi)有觀(guān)察下面是否有人；投擲時(shí)沒(méi)有觀(guān)察前方是否有人就投擲、與同伴互相胡亂投擲；走平衡木時(shí)在上面蹦跳、故意搖晃；玩大型體育器械時(shí)邊玩邊打鬧、倒著(zhù)上滑梯或頭朝下或蹲著(zhù)滑下；四散跑時(shí)不會(huì )躲閃等。如發(fā)現以上情況，記錄在表上，同時(shí)請老師用攝像機或照相機記錄。
第三組幼兒去保健室訪(fǎng)問(wèn)保健醫生，了解本園運動(dòng)的安全情況和已發(fā)生運動(dòng)事故的原因。
各組交流調查情況。
每組推選1?2名幼兒作代表，介紹本組調查結果。
集體討論。
教師：剛才小朋友看到或聽(tīng)到哪些不安全的事情？這些行為有什么危害？
教師：怎樣預防安全事故的發(fā)生？為了保證小朋友活動(dòng)安全，我們可以為大家做些什么？引導幼兒討論提示大家注意運動(dòng)安全的方法。
分組制作安全提示牌、安全標志、安全宣傳畫(huà)。
活場(chǎng)建議
活動(dòng)變式結合本園的情況，活動(dòng)可以分多次開(kāi)展，幫助幼兒不斷完善調查的內容，豐富相關(guān)的安全知識�；顒�(dòng)中的集體討論，可以請幼兒制定相關(guān)的規則，并畫(huà)下來(lái)，貼在運動(dòng)場(chǎng)相應的地方，提示大家遵守
活動(dòng)延伸
�。�1)帶領(lǐng)幼兒將做好的安全提示牌、安全標志、安全宣傳畫(huà)貼在運動(dòng)場(chǎng)相應的位置。
�。�2)在全園戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，組織本班小朋友向全園小朋友進(jìn)行一次運動(dòng)安全的宣傳活動(dòng)，提髙幼兒的運動(dòng)安全自護意識。
�。�3)在棋類(lèi)區，師生一起制作運動(dòng)安全棋，制定游戲規則，在游戲中鞏固安全的常識。
�。�4)指導幼兒完成幼兒用書(shū)相關(guān)內容。
幼兒園安全做運動(dòng)教案 3
教學(xué)目標：
1、通過(guò)體能訓練投沙包增強手部力量。
2、學(xué)習拍球達到15個(gè)。
3、通過(guò)游戲教育幼兒愛(ài)護牙齒。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、體能：幼兒能夠用正確的姿勢投沙包2米。
2、技能：幼兒能夠用正確的姿勢拍球15個(gè)。
教學(xué)難點(diǎn)： 培養幼兒正確排球姿勢，拍球時(shí)腳不動(dòng)。
教學(xué)準備：明明、小衛士獎?wù)�、蛀蟲(chóng)，字寶寶，皮球，沙包
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分（3分鐘）
熱身運動(dòng)（ 頭--肩--擴胸--腰--膝蓋--手腳腕--單腳站）
二、基本部分（25分鐘）
1、體能訓練（12分鐘）
師：今天老師請來(lái)了一名小客人，他現在非常的難受、痛苦你們知道這是為什么嗎？
幼：不知道
師：那我們快請他出來(lái)看一看吧。請小朋友們倒數五個(gè)數。
幼：5、4、3、2、1
師：我們快聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。
明：?jiǎn)鑶�，我昨天晚上吃了好多好吃的可是我忘記刷牙了哎呦！好疼��！快�?lái)幫幫我吧！
師：小一班勇敢的小衛士要不要幫助他！
幼：要。
師：剛才老師用放大鏡看到了好多蛀蟲(chóng)要爬到明明的嘴里呢，我要給站的好的朋友每人一個(gè)隱形放大鏡請小朋友們閉上眼睛從一數到十。（教師出示蛀蟲(chóng)）看到了沒(méi)有今天小朋友的任務(wù)就是，打跑蛀牙！小朋友們要先學(xué)習打蛀蟲(chóng)的本領(lǐng)。
師：請所有小朋友站到線(xiàn)后面，身體側過(guò)來(lái)，右腳向后邁一小步胳膊彎曲手拿沙包到耳邊身子轉回來(lái)用力向上扔扔的時(shí)候注意要往高扔往你的正前方扔這樣才能打到蛀牙哦！我們一起來(lái)試一下吧！預備，開(kāi)始！你們真棒，我們再來(lái)一遍這次要扔得更遠哦！預備，開(kāi)始！再用力扔一次，預備，開(kāi)始！小朋友們都扔得很遠我們的第一個(gè)本領(lǐng)都學(xué)會(huì )了么？
幼：學(xué)會(huì )了。
2、技能訓練（13分鐘）
師：接下來(lái)我們的第二個(gè)本領(lǐng)是什么呢，請大家猜一猜，它圓圓的用手拍它還會(huì )彈起來(lái)，是什么��？
幼：球！
師：對，我們的第二個(gè)本領(lǐng)是拍球（教師講解并示范）
師:小朋友們記住老師是怎么拍的了嗎？那我請一名小朋友到前來(lái)做個(gè)示范（請個(gè)別幼兒示范，教師在旁指導。）
師：老師覺(jué)得很棒，那請小朋友用正確的姿勢一起拍5個(gè)，看誰(shuí)拍的`最好，（糾正姿勢，老師在旁指導。）
師：下面老師可要加大難度了，現在請小朋友們拍球10個(gè)，要求姿勢正確拍球時(shí)腳不動(dòng)，能做到嗎？
幼：能
師：小朋友們你們真棒，我們的本領(lǐng)馬上就要學(xué)會(huì )啦！請小朋友們拍球15個(gè)，要求姿勢正確，拍球時(shí)腳不動(dòng)，不掉球，能做到嗎！
幼:能！
師：預備，開(kāi)始！
師：小朋友們真厲害，現在老師請小朋友們分成兩組進(jìn)行拍球，第一組小朋友拍球的時(shí)候對面的小朋友可以坐在球上拍手休息，拍的棒的小朋友老師會(huì )給他一個(gè)小衛士獎?wù)�，得到獎�(wù)戮涂梢詭椭髅鞔蛑x(chóng)嘍！
師：朋友們特別棒,現在請所有的小朋友在一起拍一遍，我們比比賽看誰(shuí)拍的最棒。
師：你們拍的都很好，有幾位小朋友拍的特別標準，老師想請出來(lái)幾名小朋友讓大家看一看。（個(gè)別幼兒示范）
師：他們表演的棒不棒��？
幼：棒
師：相信小朋友們也會(huì )想他們一樣棒的。
游戲：勇敢的小衛士們我們的打蛀蟲(chóng)游戲要開(kāi)始啦，請小朋友分成兩組開(kāi)始游戲
從起點(diǎn)開(kāi)始抱球小兔跳到點(diǎn)上，然后拍球15個(gè)后球放筐里然后快速跑到橫線(xiàn)上拿起沙包打蛀蟲(chóng)打倒蛀蟲(chóng)后跑到明明這拿出一只蛀蟲(chóng)讀出上面的字寶寶，跑回起點(diǎn)直到蛀蟲(chóng)沒(méi)有了小朋友們就勝利啦！勇敢的小衛士們你們有信心嗎？
幼：有
師：準備，開(kāi)始
三：結束部分（2分鐘）
師：小朋友們成功的幫助明明趕跑蛀蟲(chóng)你們真棒，有蛀蟲(chóng)真疼呀小朋友一定要記得吃完零食之后要刷牙，好不好！
幼：好！
幼兒園安全做運動(dòng)教案 4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)討論交流，了解各種運動(dòng)護具及其用途。
2、增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗的準備：幼兒已經(jīng)初步掌握身體上會(huì )動(dòng)的部位。
2、一個(gè)身上穿戴著(zhù)各種護具的.幼兒圖例（護具包括：頭盔、護腕、護肘、護肩、腰帶、護腿、護膝、護踝等）。
3、 運動(dòng)員穿戴著(zhù)護具參加運動(dòng)時(shí)的照片或圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶身體上會(huì )動(dòng)的部位。
2、出示幼兒圖例，討論：
這個(gè)小朋友身上的穿戴和我們有什么不一樣？
你知道他們有什么用嗎？
猜猜他要去做什么？
為什么要穿戴上這些運動(dòng)護具？（幼兒無(wú)法識別的運動(dòng)護具教師可加以補充，提升幼兒經(jīng)驗）
3、出示運動(dòng)員圖片，討論：
他們是誰(shuí)？在做什么？
他們戴了哪些運動(dòng)護具？為什么要戴？（進(jìn)一步鞏固運動(dòng)護具的名稱(chēng)及其作用）
4、說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)在做哪些運動(dòng)時(shí)要戴上運動(dòng)護具？如果沒(méi)有穿戴運動(dòng)護具會(huì )怎么樣讓幼兒體會(huì )到運動(dòng)護具對運動(dòng)安全的重要性，從而激發(fā)幼兒在運動(dòng)中穿戴運動(dòng)護具的積極性，提高幼兒在運動(dòng)中的自我保護意識。
5、實(shí)踐游戲：運動(dòng)護具真正好
幼兒園安全做運動(dòng)教案 5
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，增強幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)的共同了解的機會(huì )。培養幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3、在活動(dòng)中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
活動(dòng)形式：
早操、團體表演、集體比賽項目、親子游戲項目
活動(dòng)準備：
1、各班教師熟悉運動(dòng)會(huì )流程，練習各項比賽項目。
2、做好開(kāi)展活動(dòng)的`準備工作，策劃、調整相關(guān)的流程、安排。
3、本次活動(dòng)各比賽項目的材料、（滾筒8個(gè)、幼兒自行車(chē)、套圈4組、球、若干、拱門(mén)4個(gè)、筐、大盆各一、等）。
4、道具：彩旗、葵花、玉米、老鼠頭飾
5、場(chǎng)地布置
6、音樂(lè )
運動(dòng)會(huì )流程：
1、開(kāi)場(chǎng)：藝術(shù)團表演節目
2、以班級為方隊入場(chǎng)——第一方隊（自行車(chē)隊）
3、升國旗、奏國歌
4、園長(cháng)講話(huà)
5、運動(dòng)員退場(chǎng)
6、全體幼兒早操、團體操表演
7、幼兒體能展示——拍球
8、集體項目：（1）騎小車(chē)（2）小田鼠偷玉米
9、親子項目：（1）螃蟹吹泡泡（2）全家總動(dòng)員
10、家長(cháng)項目：拔河比賽
11、發(fā)獎。結束。
幼兒園安全做運動(dòng)教案 6
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。
2.在活動(dòng)中，培養幼兒的主動(dòng)性，創(chuàng )造性和團結協(xié)作精神。
活動(dòng)準備：
1.廢舊汽車(chē)輪胎若干。
2.錄音機一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車(chē)輪胎的.玩法。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車(chē)司機，做模仿動(dòng)作：
a、司機開(kāi)車(chē)
b、司機停車(chē)
c、司機洗臉
d、司機擦背
e、司機睡覺(jué)、司機起床。
2.幼兒排成二路縱隊聽(tīng)音樂(lè )模仿開(kāi)汽車(chē)沿場(chǎng)四周慢跑汽車(chē)
聽(tīng)信號“開(kāi)車(chē)”、“停車(chē)”。
3.請個(gè)別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：
a、滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對面滾輪胎。
B、將輪胎排成直線(xiàn)，練習在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。
C、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動(dòng)作，也可以雙腳向前跳。
D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
E、鉆輪胎。
4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。
5.游戲：勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過(guò)小山洞(輪胎)，走過(guò)小拱橋，俯式爬上山頂，繞過(guò)紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過(guò)路上障礙物(平放輪胎)回到起點(diǎn)。
指導a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩又快地排除“地雷”。
B、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過(guò)輪胎再松手。
6、小結表?yè)P能按要求完成任務(wù)的幼兒，特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結束。
幼兒園安全做運動(dòng)教案 7
活動(dòng)目標：
1、幼兒能學(xué)著(zhù)用創(chuàng )造性的方法玩板凳。
2、通過(guò)游戲提高幼兒的平衡能力，發(fā)展四肢的協(xié)調性。
3、提高與同伴間合作游戲的能力，培養幼兒的勇敢頑強的個(gè)性。
活動(dòng)準備：板凳，墊子，等。錄音機及相關(guān)音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：熱身運動(dòng)大家來(lái)做操，老師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)操。
基本部分
游戲一：分腿跑過(guò)板凳。（教師指導幫助/糾錯）分腿左右左右的'辦法跑過(guò)板凳，前面一個(gè)孩子回來(lái)，后面一個(gè)孩子出發(fā)。
游戲二：（單）平衡木。（教師指導幫助/糾錯）用走、跑的方法通過(guò)平衡木，前面一個(gè)孩子回來(lái)，后面一個(gè)孩子出發(fā)。
游戲三（雙）平衡木（教師指導幫助/糾錯）分腿平衡走、跑的方法通過(guò)板凳橋。
前面一個(gè)孩子回來(lái)，后面一個(gè)孩子出發(fā)。
集體游戲
1、兩人合作（教師指導幫助/糾錯）教師：用不一樣的方法合作通過(guò)板凳橋（板凳高低組合調整難度）
2、走臺階（教師指導幫助/糾錯）教師：用走臺階的方法跑到頂端跳下兩邊回來(lái)（板凳之間的間距加大調整難度）放松運動(dòng)板凳原地踏步板凳原地跑步
幼兒園安全做運動(dòng)教案 8
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看看、學(xué)學(xué)、搭搭、畫(huà)畫(huà)掌握線(xiàn)描人的多種運動(dòng)姿態(tài)。
2、喜歡運動(dòng)，了解運動(dòng)項目，積極投入到運動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)準備：
自制課件《我愛(ài)運動(dòng)》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)談話(huà)激發(fā)熱情：
小朋友，你們喜歡運動(dòng)嗎？你喜歡參加什么運動(dòng)？
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運會(huì )嗎？知道2008年奧運會(huì )在哪舉行嗎？
奧運會(huì )有哪些運動(dòng)項目呢？我們一起來(lái)了解一下。（觀(guān)看大屏幕上的課件）
2、觀(guān)看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)
說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些運動(dòng)？
學(xué)一學(xué)你喜歡的運動(dòng)項目。
3、利用火柴棒拼搭
游戲：“我來(lái)學(xué)，你來(lái)拼”：請幼兒結伴做模特擺出運動(dòng)的'姿態(tài)，另一幼兒用火柴棒快速拼出運動(dòng)造型。
教師巡回指導。
4、在彩紙上畫(huà)出線(xiàn)描人（運動(dòng)圖片循環(huán)播放）
表?yè)P有創(chuàng )意的幼兒。
幼兒作品展覽。
幼兒園安全做運動(dòng)教案 9
活動(dòng)目標：
1、能用記號筆隨意勾勒出人類(lèi)或動(dòng)物做運動(dòng)的形象，嘗試運用三原色進(jìn)行著(zhù)色。
2、初步體驗在濕畫(huà)法中用鹽進(jìn)行創(chuàng )作，感知鹽在融化時(shí)將顏色化開(kāi)，干后產(chǎn)生雪花的肌理效果。
3、體驗運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )情緒，和撒鹽畫(huà)的新奇有趣，在繪畫(huà)中獲得成功的喜悅。
4、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、三原色“紅黃藍”顏料（每組兩份顏料）；粗鹽和細鹽（每組混合一份）；
2、不同粗細水粉畫(huà)筆若干；畫(huà)紙若干；抹布、盛水水桶（每組一份）；
3、人類(lèi)、動(dòng)物運動(dòng)圖片；撒鹽畫(huà)范畫(huà)；
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲情境導入
1、游戲名稱(chēng)：運動(dòng)猜謎
在游戲中，老師先做一些運動(dòng)的動(dòng)作，請幼兒猜這是什么運動(dòng)？
再請幼兒來(lái)做動(dòng)作，其他幼兒猜。（并用身體展示該運動(dòng)）
2、談話(huà)討論：
師：小朋友們，你會(huì )做哪些運動(dòng)呢？你最喜歡做什么運動(dòng)？
鼓勵幼兒簡(jiǎn)單表述不同運動(dòng)中身體的形態(tài)。(跑步、跳繩、游泳、做操、跳舞……）
師：小朋友們真厲害，會(huì )這好多項運動(dòng)吶！運動(dòng)不僅使我們身體變得健康更強壯，還會(huì )給我們帶來(lái)愉快的心情，我們要堅持天天做運動(dòng)喲！
二、游戲模仿激發(fā)興趣
1、集體展示動(dòng)物、人類(lèi)運動(dòng)的圖片，幼兒自主選擇一幅圖片進(jìn)行游戲模仿。
2、逐幅出示動(dòng)物、人類(lèi)運動(dòng)的圖片，個(gè)別幼兒進(jìn)行游戲模仿。（教師拍照）
�。ㄈ祟�(lèi)：跑步、跳繩、游泳、做操、跳舞、……）
�。▌�(dòng)物：蝴蝶飛、小鳥(niǎo)飛、魚(yú)兒游、毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)……）
3、展示幼兒游戲模仿活動(dòng)照片
師：小朋友們學(xué)的可真像，真有趣！我們一起來(lái)瞧瞧剛才做了哪些運動(dòng)？
師：我發(fā)現你們的臉上都是笑嘻嘻的，原來(lái)做運動(dòng)時(shí)人們是很快樂(lè )的。
三、講解示范
1、出示運動(dòng)圖片，
師：現在我們把這些快樂(lè )的運動(dòng)畫(huà)下來(lái)，把快樂(lè )帶給更多的小朋友。
2、選擇自己喜歡的運動(dòng)繪畫(huà)。（用記號筆隨意勾勒出人類(lèi)或動(dòng)物做運動(dòng)的形象）
3、運用三原色進(jìn)行著(zhù)色
�。�1）集體分辨三原色，清楚說(shuō)出他們的名稱(chēng)。
�。�2）提示幼兒涂色謹慎，不涂到輪廓外，保持畫(huà)面整潔。
4、撒鹽示范
�。�1）教師進(jìn)行撒鹽畫(huà)示范，將混合的粗細鹽均勻撒在運動(dòng)的人（動(dòng)物）身上。
師：畫(huà)面上撒上鹽后效果是怎樣的呢？會(huì )發(fā)生什么事兒呢？畫(huà)面干了以后就可以看出來(lái)了！
�。�2）展示運動(dòng)撒鹽畫(huà)的前后對比圖
師：在做運動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )出許多的`汗水。圖中的小朋友、小動(dòng)物也流了許多汗水，你瞧見(jiàn)了嗎？
�。�3）引導幼兒觀(guān)察發(fā)現畫(huà)面有不同的肌理，
師：“鹽撒過(guò)的地方有什么變化？像什么？為什么會(huì )這樣？”
�。}會(huì )吸收水分，留下像雪花的痕跡和鹽粒反射的亮光，就像運動(dòng)后的汗水。）
教師小結：原來(lái)我們平時(shí)在廚房用的鹽也可以拿來(lái)作畫(huà)。這種用鹽作畫(huà)的方法就叫撒鹽法，這美麗圖畫(huà)我們叫它撒鹽畫(huà)。
四、幼兒創(chuàng )作，師巡回指導。
1、愉快輕松地勾勒出人類(lèi)或動(dòng)物做運動(dòng)的形象。
2、選擇三原色中自己喜歡的顏色進(jìn)行搭配涂色，正確使用排筆，控制好水分。
3、上色動(dòng)作快，注意色彩的銜接和畫(huà)面整潔。
4、耐心、細心進(jìn)行撒鹽活動(dòng)，撒鹽要均勻且量少。
五、欣賞交流作品，運動(dòng)快樂(lè )
1、 教師展示幼兒水分未干、未完成的撒鹽畫(huà)作品。（照片）
2、 把幼兒完成的撒鹽畫(huà)運動(dòng)作品平鋪在一塊大墊子上展示。（集體流動(dòng)欣賞）
3、 請幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪幅運動(dòng)作品？為什么？學(xué)學(xué)他是怎么運動(dòng)的。
4、 請個(gè)別繪畫(huà)較優(yōu)秀的幼兒簡(jiǎn)單介紹，講解繪畫(huà)撒鹽畫(huà)時(shí)注意要點(diǎn)。
5、 請個(gè)別繪畫(huà)較弱的幼兒表述作品內容。
六、 結束活動(dòng)
師：運動(dòng)后真的很累，需要休息，請把運動(dòng)的小人（作品），放到陰涼處休息。（教師事先余留的擺放圖畫(huà)的場(chǎng)地）
幼兒園安全做運動(dòng)教案 10
一、活動(dòng)目標
1、模仿動(dòng)物的不同運動(dòng)方式，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。
2、訓練幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作。
3、積極參與體育比賽，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
多媒體課件；活動(dòng)音樂(lè )；小椅子3把；大長(cháng)方形墊子兩塊；體操凳一個(gè)；呼啦圈多個(gè)；小貓、兔子、烏龜家活動(dòng)圖片各一幅；
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、小朋友好，今天老師給你們帶來(lái)了許多動(dòng)物圖片，請小朋友仔細觀(guān)察一下，都有誰(shuí)，他們在干什么？
2、出示幻燈片（動(dòng)物走跑、跳、飛、游、爬）問(wèn)：孩子們，你們剛才看到了誰(shuí)呀？它們是用什么方式走路的？（幼兒說(shuō)一說(shuō)。）孩子觀(guān)察的真仔細。你們還知道哪些小動(dòng)物有它們自己的運動(dòng)方式？（幼兒說(shuō)一說(shuō)。）
3、孩子們真是太棒了，知道這么多動(dòng)物的運動(dòng)方式。今天老師還給你們邀請了幾位動(dòng)物朋友，小朋友想不想認識它們？現在讓我們一起看看它們都是誰(shuí)？
4、小朋友看，是誰(shuí)來(lái)了？出示幻燈片（小白兔）誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)小白兔是怎樣走路的？（雙腳跳）請幾位幼兒學(xué)一學(xué)。教師講解雙腳跳：雙腳并攏，膝蓋彎屈，雙腳用力蹬地向前跳；出示幻燈片（烏龜爬），引導幼兒學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。（手膝著(zhù)地屈膝爬）教師講解手腳著(zhù)地屈膝爬：手、腳著(zhù)地，屈膝，手腳協(xié)調一致向前爬。出示幻燈片（小貓走）它是誰(shuí)呀（小花貓），誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)小花貓是怎樣走路的？（雙腳成直線(xiàn)走）集體學(xué)一學(xué)（腳跟輕輕著(zhù)地，雙腳交替走在一條直線(xiàn)上）。
5、剛才小朋友學(xué)到了這么多的本領(lǐng)，現在老師要考驗你們誰(shuí)的本領(lǐng)高：老師說(shuō)出小動(dòng)物的名字，小朋友就快速做出它們的運動(dòng)方式，誰(shuí)做的又快又好，誰(shuí)的本領(lǐng)就最高。小朋友有沒(méi)有信心？（有）進(jìn)行比賽活動(dòng)：小兔小兔蹦蹦跳；烏龜烏龜慢慢爬，小貓小貓輕輕走。
6、孩子們，快到老師的身邊來(lái)，現在老師要告訴你們一個(gè)好消息；今天動(dòng)物王國要舉行動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，它想請各位小朋友去參加它們的開(kāi)幕式，孩子們，你們愿意嗎？（愿意）不過(guò)，動(dòng)物王國的'國王給我們提出了兩個(gè)要求：
1、小朋友要分成男女兩隊，而且要做到快靜齊；
2、當我們經(jīng)過(guò)每個(gè)小動(dòng)物的家門(mén)時(shí)，都要模仿這種小動(dòng)物的運動(dòng)方式前進(jìn)，要爬過(guò)草地，跨過(guò)小河，走過(guò)獨木橋。一路上困難重重，孩子們有沒(méi)有信心�。ㄓ校┪覀兊暮⒆诱嬗赂�，現在就讓我們鍛煉一下身體，準備出發(fā)！
放音樂(lè )，做準備活動(dòng)。孩子們，現在我們快快站好隊，開(kāi)始出發(fā)！放音樂(lè )，走！烏龜爬（爬過(guò)草地）小兔跳（跳呼啦圈）小貓走（獨木橋平衡木）
結束活動(dòng)：孩子們，我們終于到了美麗的動(dòng)物王國了。今天，我們認識了這么多的小動(dòng)物，而且還學(xué)到了很多本領(lǐng)，你們高興嗎？運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了，現在就讓我們排好隊開(kāi)始入場(chǎng)吧�。ǚ胚\動(dòng)員進(jìn)行曲，結束活動(dòng)）
幼兒園安全做運動(dòng)教案 11
活動(dòng)目標：
1．感知人的運動(dòng)與物體的移動(dòng)的關(guān)系。
2．通過(guò)操作活動(dòng)提高解決問(wèn)題的能力。
3．培養探索周?chē)挛锏呐d趣。
活動(dòng)準備：
1、球、羽毛、積木、廢舊輪胎
活動(dòng)過(guò)程：
1.激趣導入。
(1)幼兒在操場(chǎng)上自由玩籃球球、羽毛球、積木、廢舊輪胎等
�。�2）請幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才玩了什么，是怎樣玩的。
小結：剛才小朋友用拍、吹、搬、搭、滾的動(dòng)作使物體動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明要使物體移動(dòng)必須要借用外力。
2.探索不同的力與物體運動(dòng)的關(guān)系。
�。�1）請幼兒嘗試，同樣一件物體（出示輪胎）用力大和用力小的'時(shí)候，物體的移動(dòng)是否一樣。
�。�2）幼兒移動(dòng)積木和廢舊輪胎。說(shuō)一說(shuō)移動(dòng)輪胎和積木所用的力是否一樣。
小結：對于同一件物體，用力大的時(shí)候，物體就移動(dòng)快，移動(dòng)遠或移動(dòng)高。用力小時(shí)候，物體就移動(dòng)慢、移動(dòng)近、移動(dòng)低，移動(dòng)不同重量的物體，使用的力不一樣。
3.閱讀幼兒用書(shū)p26頁(yè)，說(shuō)說(shuō)圖上的物體是怎么移動(dòng)起來(lái)的。（推、吹、風(fēng)、水、掰使物體移動(dòng)）
小結：使物體移動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力可以是人力，也可以是畜力、風(fēng)力、電力、水力、蒸汽等各種動(dòng)力。
活動(dòng)延伸
請幼兒嘗試移動(dòng)不同物體的移動(dòng)方式。
【幼兒園安全做運動(dòng)教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班安全活動(dòng)《怎么做最安全》教案07-26
《怎樣做最安全》教案及反思12-16
大班安全教案及反思《怎樣做最安全》05-27
幼兒園做風(fēng)箏教案08-08
幼兒園做風(fēng)箏教案201707-18
戶(hù)外安全運動(dòng)安全教案（通用5篇）05-12
幼兒園安全教案火的安全05-02
幼兒園中秋《做月餅》主題教案07-10