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走丟了怎么辦幼兒安全教案
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活動(dòng)目標:
1、培養幼兒自我保護意識和能力。
2、知道走丟后如何自我保護,并知道幾種尋求幫助的方法。
3、讓幼兒學(xué)會(huì )思考,培養幼兒關(guān)心他人情感,并體會(huì )幫助別人的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
事先環(huán)境創(chuàng )設,人物角色設定,音樂(lè ),擴音器,工作人員袖標。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè )導入,觀(guān)賞美景,引出主題。
1、播放音樂(lè )《郊游》出場(chǎng),然后問(wèn)好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞美景,發(fā)現走丟的小女孩。
、欣賞郁金香。
、觀(guān)賞池塘。
、觀(guān)看假山。
、、發(fā)現假山后面丟失的女孩。
二、詢(xún)問(wèn)走丟的小女孩是怎樣走丟的,然后集體坐下討論怎樣幫助小女孩找到她的媽媽?zhuān)W(xué)會(huì )當自己走丟后的正確做法以及尋求幫助的正確方法。
1、安排幼兒坐下,然后詢(xún)問(wèn)小女孩。
教師問(wèn)小女孩是怎樣和媽媽走丟的,并且詢(xún)問(wèn)她媽媽的電話(huà)號碼及工作單位2、集體討論,怎樣幫助小女孩找到她的媽媽。
師:這位小妹妹她和媽媽走丟了,她也不知道她媽媽的電話(huà)號碼,那我們想想現在怎么辦呢,怎樣可以幫助到這位小女孩?
幼1:原地不動(dòng)。
幼2:找警察叔叔。
幼3:找叔叔阿姨。
幼4:找工作人員。
......
教師及時(shí)肯定好的方法,然后小結。
小結:小朋友們說(shuō)的方法都很好,非常的棒,那要是有陌生人走過(guò)來(lái)找你怎么辦呢?
幼:不能跟他走師:為什么呢?
幼:......
小結:對,小朋友們說(shuō)的真棒,我們不管在任何時(shí)候都不可以隨便跟陌生人走。
三、運用幼兒想的辦法,幫助小女孩找媽媽。
1、原地不動(dòng)。
2、打電話(huà)給"警察叔叔"。
3、找工作人員廣播通知。
4、小插曲,出現冒領(lǐng)孩子的人。
四、玩游戲,等待小女孩媽媽的到來(lái)。
1、將幼兒分成兩組玩"老鷹抓小雞"游戲,當第二組在玩的過(guò)程中,小女孩的媽媽出現。
2、媽媽將小女孩領(lǐng)走,并表示感謝。
五、活動(dòng)結束。
1、教師安排幼兒坐下做放松運動(dòng),并總結。
2、排好隊回家
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