2017幼兒園小班教案模板

　　導語(yǔ)：下面是關(guān)于幼兒園教案設計的模板，有需要的老師一起來(lái)看看吧。相信這個(gè)格式無(wú)論舉行什么活動(dòng)都可以幫助到你的。

　　問(wèn)題一：備課備什么?

　　備課要三備——一備教材，二備幼兒，三備教法。

　　問(wèn)題二：教案撰寫(xiě)的基本格式

　　【活動(dòng)名稱(chēng)】

　　1.寫(xiě)明××班××活動(dòng)(按領(lǐng)域寫(xiě))：活動(dòng)名稱(chēng)(類(lèi)別)是作品要加書(shū)名號

　　2.對外觀(guān)摩教案中這一項放在標題處，三號宋體加粗居中;日常教案撰寫(xiě)中不需要寫(xiě)××班

　　【設計意圖】

　　1.可以從教材分析入手，分析作品特點(diǎn)(教育價(jià)值)、幼兒年齡特點(diǎn)及二者的結合點(diǎn)，結合本班幼兒的實(shí)際水平、現階段教育教學(xué)的要求等方面進(jìn)行闡述，說(shuō)明選擇這個(gè)教材的原因，字數不要太多，以100-200個(gè)字以?xún)葹橐恕?/p>

　　2.設計意圖在日常教案中可以不寫(xiě)。

　　【活動(dòng)目標】

　　圍繞知識技能、情感態(tài)度寫(xiě)，以幼兒為主體。目標應具體、可操作、體現遞進(jìn)，并有針對性。

　　不要寫(xiě)重復和無(wú)效的目標，目標制定應避免空、大的現象。

　　【活動(dòng)準備】

　　圍繞知識經(jīng)驗準備和物質(zhì)準備。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1.標號應按照一、(一)1.(1)的順序設置。

　　2.教師設計的教學(xué)策略應圍繞目標，環(huán)節中應避免無(wú)效的學(xué)習，考慮用什么方式來(lái)達成目標，關(guān)注每個(gè)環(huán)節實(shí)現什么目標。

　　3.理清環(huán)節之間的邏輯關(guān)系，每一個(gè)大環(huán)節下屬的小環(huán)節應是對大環(huán)節的有效分解。

　　4.活動(dòng)過(guò)程中要體現層層遞進(jìn)，如：感受——理解——體驗。

　　5.每個(gè)大點(diǎn)寫(xiě)明：做什么及用什么方式達到什么目的。

　　6.不要提只回答是與不是的封閉性的問(wèn)題。

　　【活動(dòng)延伸】

　　1.活動(dòng)延伸單列，不屬于活動(dòng)過(guò)程中。

　　2.應注明通過(guò)什么形式的活動(dòng)完成。如表演區：嘗試多人套圈舞蹈表演。

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