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教案

幼兒園小班的教案

時(shí)間:2025-02-06 05:12:13 教案 我要投稿

幼兒園小班的教案

  對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō),由于他們年齡小,動(dòng)手能力較差,因此,培養幼兒的自理能力,下面是小編整理的幼兒園下小班的教案,希望對大家有所幫助!更多內容請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!

幼兒園小班的教案

  幼兒園小班教案《漂亮的窗簾》

  【活動(dòng)目標】

  1、能發(fā)現事物AB,ABC排列規律學(xué)習運用規律排列。

  2、嘗試自己設計排列規律,會(huì )用較準確的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

  【活動(dòng)準備】

  1。PPT資料一份

  2。藍色圓形,三角形,正方形若干個(gè)

  3。菠蘿,蘋(píng)果,橙子貼畫(huà)若干個(gè)

  4。窗簾圖片每人一張

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、老師展示PPT圖片,通過(guò)觀(guān)察窗簾來(lái)發(fā)現其中顏色的排列規律

  師:寶貝們,今天小熊家裝修來(lái)新房子,讓我們一起去參觀(guān)一下吧。(展開(kāi)PPT)哇,小熊家的窗簾可真漂亮呀,看,上面有漂亮的圖形和漂亮的顏色。小朋友都認識這些顏色嗎?

  幼:認識

  師:我們一起來(lái)說(shuō)一下好嗎?

  紅色小星星,黃色小星星,紅色小星星,黃色小星星……你們看,顏色寶寶一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)排的真整齊啊!

  師:再來(lái)看看客廳的窗簾,呀,也有這么多漂亮的顏色寶寶在上面,你們都認識嗎?用好聽(tīng)的聲音說(shuō)給我聽(tīng)一聽(tīng)。

  幼:紅色,黃色,藍色,紅色,黃色,藍色……

  師小結:小朋友們認識這么多顏色寶寶,真聰明

  二、請你接著(zhù)排的游戲引出主題,讓幼兒通過(guò)游戲來(lái)深入了解圖形排列,知道圖形的排列規律

  師:小朋友們,顏色寶寶都很整齊的排在窗簾上,有一些圖形寶寶也想來(lái)排隊,讓我們歡迎圖形寶寶出來(lái)(推出黑板,上面貼有窗簾)咦,圖形寶寶們都害羞的藏起來(lái)了,讓我們請他們出來(lái)好不好?(出示圖形寶寶)

  師:這是什么圖形寶寶?

  幼:圓形

  師:哦,真聰明,讓圓形寶寶排在第一個(gè),接下來(lái)上誰(shuí)呢?(出示三角形)

  幼:三角形

  師:哦,太棒了,三角形寶寶請你緊挨著(zhù)圓形寶寶排好隊。

  師:接下來(lái)又會(huì )是誰(shuí)呢?(出示圓形)

  圓形

  師:哦,圓形寶寶,請你挨著(zhù)三角形寶寶排好隊,那你們猜一下,圓形寶寶的后面還會(huì )跟著(zhù)誰(shuí)?

  三角形

  師:到底是不是三角形呢?我們來(lái)看一下,哇!真的是三角形,你們真聰明啊,給自己鼓鼓掌

  師:后邊還會(huì )有誰(shuí)呢?

  圓形

  師:太棒了,我們來(lái)把他請出來(lái)好不好?

  小朋友們,現在圓形和三角形寶寶都排好隊來(lái),誰(shuí)來(lái)告訴我他們是怎么排隊的?

  幼兒回答

  哦。你們看,他們一個(gè)圓形跟著(zhù)一個(gè)三角形排好隊

  我們一起來(lái)說(shuō)一下,一個(gè)圓形,一個(gè)三角形,一個(gè)圓形,一個(gè)三角形

  他們誰(shuí)排在第一個(gè)啊?

  圓形。

  真棒,寶貝們,剛才圓形寶寶和三角形寶寶都排好隊來(lái),還有一個(gè)圖形寶寶他掉隊來(lái),現在請他出來(lái)好不好,(出示正方形)

  這是什么圖形寶寶?

  正方形,真聰明

  現在來(lái)幫正方形寶寶排好隊好不好,來(lái),大眼睛看老師

  依次排列圓形,三角形,正方形,圓形,三角形…

  下一個(gè)圖形寶寶是誰(shuí)?

  正方形(步驟同上)

  讓我們再一起來(lái)說(shuō)一下圖形寶寶怎么排隊的。

  圓形,三角形,正方形……。。

  小朋友們,圖形寶寶的順序都記住了嗎?

  記住了

  圖形寶寶要和你們做游戲了,大眼睛閉起來(lái)(手拿掉幾個(gè)圖形寶寶)呀,糟糕,寶貝們,有幾個(gè)圖形寶寶跑了,看看誰(shuí)跑了?

  正方形,圓形

  哦,他們去哪了呢?找一找?哦,在這呢?(老師從黑板后面拿出來(lái))誰(shuí)來(lái)幫助他回家。

  讓小朋友到前面示范,把缺少的圖形送回家

  三、讓幼兒自己在窗簾圖片上設計不同排列規律的`圖案并向大家展示

  寶貝們,今天我們也來(lái)設計自己喜歡的窗簾,做之前老師有一個(gè)要求,讓你的貼畫(huà)寶寶在你的窗簾上面排好隊,我們剛才都看了圖形寶寶和顏色寶寶誰(shuí)怎樣排隊的,現在用你們面前的貼畫(huà)寶寶來(lái)裝飾你的窗簾吧

  幼兒操作,老師適時(shí)介入指導

  四、評價(jià)

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