健康教育教案
為了有效地保持和增進(jìn)身心健康，我們必須樹(shù)立正確的生活態(tài)度。在家庭、學(xué)校、社會(huì )與人的交往中要嚴天律已，寬以待人;要善于正確地理解對方，并建立起協(xié)調融洽的生活氛圍;要正確對待生活中碰到的挫折和失敗，做到意志堅定，百折不撓，勇于進(jìn)取。下面百分網(wǎng)小編整理了健康教育教案，希望對大家有所幫助!
第1課換牙的衛生
教學(xué)內容：換牙的衛生
教學(xué)目標：1.使學(xué)生知道人的一生有兩副牙，乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。
2.使學(xué)生知道換牙的衛生，知道怎樣保護牙齒。
3.培養學(xué)生養成良好的衛生習慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：描述牙齒的重要作用和牙齒不健全所帶來(lái)的不便;引導啟發(fā)總結學(xué)生回答的關(guān)于牙齒的保護方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
1.猜謎語(yǔ)：兄弟生來(lái)白，隊伍排整齊。
飯菜全切碎，活兒干得快。
你若猜不出，張口他就來(lái)。
2.請同學(xué)們看看自己的牙齒，發(fā)現了些什么?總結講述我們從6—7個(gè)月開(kāi)始到兩歲左右長(cháng)出乳牙，到12歲左右又長(cháng)出恒牙。
二、學(xué)習新課：
1.同學(xué)們，你們能不能說(shuō)說(shuō)我們的牙齒的作用?(切斷，研磨食物，幫助發(fā)音。那么我們沒(méi)有了牙齒會(huì )怎么樣呢?)
2.了解牙齒，了解我們的乳牙和恒牙。
3.既然恒牙和我們這么密切又對我們這么重要，那么我們要怎么來(lái)保護它呢?
4.①不要咬硬東西。咬硬東西，一是不得力，因為牙還沒(méi)有長(cháng)牢，容易造成牙齒錯位，影響咀嚼和美觀(guān)。
�、诓灰檬謸负陀蒙囝^舔。在牙剛長(cháng)出時(shí)，有點(diǎn)癢，如果用手摳或者用舌頭舔，很容易造成牙齒的松動(dòng)和變形，長(cháng)得會(huì )七扭八歪，形成畸形。
�、垡⒁庋例X的衛生。
三、鞏固新知：
1.組織學(xué)生表演牙齒和蛀牙的節目(節目?jì)热菔且粋�(gè)小朋友開(kāi)始時(shí)牙齒很好，但是它不注意牙齒的衛生，經(jīng)常吃零食，還特別愛(ài)吃甜食，結果造成牙齒有了蛀蟲(chóng)，經(jīng)常牙疼，疼痛難人忍。最后他去了醫院，醫生幫他治好了牙疼，終于他痛下決心，該掉了亂吃東西的壞習慣，并且經(jīng)常刷牙，注意牙齒的衛生，慢慢地他終于又長(cháng)出了新牙�？此嚅_(kāi)心啊!)。
2.組織學(xué)生到黑板前面來(lái)復述牙齒包括的種類(lèi)和保護牙齒的方法(要求學(xué)生能夠做到發(fā)言大膽積極，果敢，聲音洪亮，語(yǔ)言流利，鍛煉自己發(fā)言的能力。)
第2課我們愛(ài)整潔
教學(xué)內容：我們愛(ài)整潔
教學(xué)目標：
1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整潔。
2、培養學(xué)生愛(ài)整潔的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在平時(shí)生活中如何做才算整潔，培養學(xué)生愛(ài)整潔的良好習慣。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
課前準備：
教師準備：有關(guān)個(gè)人衛生、環(huán)境衛生的投影片數張。手帕、書(shū)包、文具盒、書(shū)本等若干件(干凈與不干凈的)，臉盆若干。
學(xué)生準備：抹布、手帕、安全剪刀等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
師：同學(xué)們已經(jīng)是二年級學(xué)生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家，你每天起床后都做了些什么嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……)
很多同學(xué)都非常能干，學(xué)會(huì )料理自己的事了。那你會(huì )整理房間、打掃教室衛生，并保持它們的整齊清潔嗎?今天，我們就來(lái)學(xué)習新的課文《我們愛(ài)清潔》，看一看什么叫整潔和怎樣做到愛(ài)整潔。
二、學(xué)習新課
1、在家愛(ài)整潔。
�、琵R讀課文,領(lǐng)會(huì )“整潔”的含義。
�、俪鍪荆哼@塊手帕干凈嗎?這一塊呢?這個(gè)書(shū)包不僅外面臟，再看里面的書(shū)本放得怎樣?我們說(shuō)：這個(gè)書(shū)包不干凈、不整潔。
�、谕队捌哼@個(gè)小朋友的家干凈又整齊。我們說(shuō)：他的家很整潔。
�、屏私�“按時(shí)”的含義。
�、倌銈冎狼宄看蠹s是指什么時(shí)候?(天剛亮)
�、谀忝刻鞄c(diǎn)鐘起床?是誰(shuí)叫醒你的?每天都在這個(gè)固定的時(shí)間起床，就叫按時(shí)起床，“按時(shí)”是一種良好的習慣。
�、翘釂�(wèn)：起床后，你做些什么事?怎樣做的?
�、戎v述：我們所做的這些事都是圍繞著(zhù)個(gè)人衛生來(lái)做的。你們看，××同學(xué)穿的衣服多整齊，××同學(xué)的手、臉洗得真干凈，××的頭發(fā)(小辮)梳得真整齊……他們真整潔。
�、沙藗�(gè)人衛生做得好，你房間里的被子誰(shuí)疊?枕頭、床單誰(shuí)鋪、誰(shuí)撣?桌子誰(shuí)來(lái)抹?我們應當自己的事自己做。(看投影片或錄像片)
�、僦付▽W(xué)生復述自己平時(shí)的做法。
�、谕怀觯函B、鋪、撣、抹。表現：四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學(xué)校愛(ài)整潔。
了解學(xué)校環(huán)境整潔的內容與保持環(huán)境整潔的方法。
�、徘鍜呓淌业牟襟E是怎樣的?
�、茷槭裁匆乳_(kāi)窗戶(hù)，再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會(huì )怎樣?步驟顛倒又會(huì )怎樣?為什么?
�、抢蠋煘槭裁匆洫勎覀�?是怎樣夸的?
3、身心健康與環(huán)境整潔。
1、為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會(huì )真開(kāi)心?
2、怎樣才能長(cháng)久保持這樣的美好環(huán)境?(指定學(xué)生上臺表演、操作)
3、小結全課學(xué)習內容。
三、反饋檢測
1、游戲。
比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣，解開(kāi)鞋帶，看誰(shuí)最先穿好衣服、系好鞋帶。
2、思考題。
說(shuō)一說(shuō)怎樣才算整潔?你做得怎樣?
板書(shū)設計：
按時(shí)起床：穿衣、洗漱
在家里
整理房間：疊、鋪、撣、抹
1、我們愛(ài)整潔
打掃教室衛生：開(kāi)窗、灑水、擦黑板、
掃地、抹桌椅
在學(xué)校
保護校園環(huán)境：不亂丟、不踐踏……
第3課不隨地吐痰
教學(xué)內容：不隨地吐痰
教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習使學(xué)生懂得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的危害，培養學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好衛生習慣。
重點(diǎn)：培養學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好習慣。
難點(diǎn)：培養學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好習慣。
教具：掛圖
教學(xué)過(guò)程：
一、故事導課。
講豬八戒吃完西瓜后把果皮亂扔，結果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。告訴學(xué)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑有很多危害。
二、提問(wèn)：隨地吐痰有那些危害?有痰要吐的時(shí)候怎么辦?
讓學(xué)生討論。
熟讀兒歌：
隨地吐痰不衛生，
痰中細菌傳疾病。
有痰吐進(jìn)痰盂里，
健康清潔又文明。
三、提問(wèn)：亂扔果皮紙屑有那些危害?你平時(shí)是怎樣做的?
學(xué)生討論。
教唱兒歌：
果皮箱，張大嘴，
果皮紙屑丟箱內，
從小養成好習慣，
環(huán)境整潔行為美。
四、你覺(jué)得我們身邊的環(huán)境怎樣?該做個(gè)怎樣的市民?
板書(shū)設計
不隨地吐痰健康清潔又文明環(huán)境整潔行為美
第4課吃飯要細嚼慢咽
教學(xué)內容：吃飯要細嚼慢咽
教學(xué)目標：1.使學(xué)生知道一些科學(xué)進(jìn)食的衛生常識。
2.讓學(xué)生養成良好的進(jìn)食習慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及平時(shí)生活中，應當怎樣養成良好的進(jìn)食習慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
上一次課我們學(xué)習了一日三餐，同學(xué)們還記不記得我們一日三餐應當怎樣吃?……這一次我們繼續學(xué)習，一日三餐當中，我們到底應當怎樣來(lái)進(jìn)餐呢?。
二、學(xué)習新課：
吃飯時(shí)要慢慢的的吃，不能邊吃邊講話(huà)，也不能狼吞虎咽：
1.(下面聽(tīng)老師，你們來(lái)思考：一個(gè)人，在沙漠里好久，渴的口干舌燥，突然，在他面前出現了各種各樣的水果，你們想想看，他會(huì )有什么樣的感覺(jué)呢?對，會(huì )流口水，那么，他都已經(jīng)渴的不行了，為什么還要流口水，是不是他看到水果后，就不這渴了?……)
向同學(xué)們講述口水的作用，并使同學(xué)們知道洗嚼慢咽的好處。
a.有利于消化和吸收
b.可吃出食物的美味
c.提高食物的營(yíng)養價(jià)值
d.清除食物中的異物
2.當心吃飯時(shí)講話(huà)
a.它是一種不文明的行文
b.如果講話(huà)的話(huà)，可能會(huì )被嗆到，或者食物進(jìn)入氣管，引起不必要的麻煩。
3.吃飯時(shí)狼吞虎咽的壞處：
a.加重腸胃消化的負擔，引起胃病
b.沖淡胃酸，引起消化不良
c.飲食過(guò)量，引起肥胖
三、鞏固新知：
1.智力挑戰
2.才華展示
3.總結該課，對發(fā)言同學(xué)進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)(由學(xué)生來(lái)評價(jià))。
第5課睡眠好身體好
教學(xué)內容：睡眠好身體好
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天能保證10小時(shí)。
2.使學(xué)生掌握正確的睡覺(jué)姿勢，養成早睡早起的好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)引導學(xué)生，由學(xué)生自己說(shuō)出，應當怎樣睡眠
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
在我們學(xué)校里，同學(xué)們你們都幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床?算一算，你們每天都睡了幾小時(shí)?
二、學(xué)習新課：
1.睡前不要做：
a.不要吃得太飽
b.不要賀濃茶
c.不要看驚險電視節目，不要聽(tīng)恐怖故事
d.要用溫水洗腳
2.睡覺(jué)時(shí)要：
a.蓋的被子要根據季節和天氣而適當
b.保持室內空氣流通(要打開(kāi)一扇小窗戶(hù))
c.不要蒙頭睡覺(jué)
3.臥如弓：
睡眠的姿勢很重要，你們知道我們的的心臟長(cháng)在人體胸部的左邊還是右邊呢?當然是左邊了，那么我們睡覺(jué)時(shí)應當向左邊還是右邊，或者是平躺著(zhù)睡?那么原因又是什么呢?
身體向左側彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”
三、鞏固新知：
1.組織學(xué)生自己給自己評價(jià)一下，我們在平時(shí)生活中都做到了嗎?
2.請學(xué)生到講臺，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來(lái)睡眠?
3.總結該課使學(xué)生知道：
睡眠是恢復(精神)和(體力)的最好休息方法，是(長(cháng)身體)的重要時(shí)刻。每天我們要睡足(10)小時(shí)，養成(早睡早起)、(按時(shí)起床)的好習慣。
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