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新年送祝福教案
作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新年送祝福教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年送祝福教案 篇1
活動(dòng)目標
1、聽(tīng)故事，感受新年里快樂(lè )的氣氛。
2、了解新年習俗，參與新年活動(dòng)。
3、會(huì )向他人送上禮貌的問(wèn)候語(yǔ)祝福。
活動(dòng)準備
1、幼兒操作材料。
2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞故事《新年送祝�！防斫夤适虑楣�。
(1)故事里都有誰(shuí)呢?
(2)過(guò)新年了，小狗和小貓準備去找誰(shuí)呢?
(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?
(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說(shuō)了些什么?
2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語(yǔ)題展開(kāi)討論。
(1)過(guò)新年的時(shí)候我們都會(huì )做些什么事情呢?
(2)新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰(shuí)都給他幫助了?這究竟是怎么回事?
3、參觀(guān)新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途。
(1)展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫(huà)，老師朗誦里面的祝福話(huà)語(yǔ)。
(2)和幼兒一起給班級門(mén)口貼春聯(lián)，將上面祝福的`話(huà)語(yǔ)解釋給幼兒聽(tīng)。
(3)出示壓歲包，請幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)?這個(gè)小紅包是裝什么的?為什么過(guò)年的時(shí)候長(cháng)輩會(huì )給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎么說(shuō)怎樣的話(huà)呢?
4、引導幼兒思考，如何送上新年祝福?
(1) 小朋友可以怎樣給家人送上祝福?
(2) 在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應該如何表示感謝呢?
5、大家同唱一首歌《新年快樂(lè )》。
活動(dòng)延伸為家人制作新年賀卡。
新年送祝福教案 篇2
教學(xué)內容與目標：
1.顯性?xún)热菖c目標
應知：了解有關(guān)春節的文化、歷史，欣賞不同地區的不同習俗，培養學(xué)生注意觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì )美好生活的情趣。
應會(huì )：嘗試著(zhù)采用多種材料和工具來(lái)制作春節的小禮物，表達自己美好的心愿。將記憶中春節的美好場(chǎng)景用繪畫(huà)的方法表現出來(lái)，畫(huà)面要體現出春節喜慶的
2.隱性?xún)热菖c目標
使學(xué)生簡(jiǎn)單地了解有關(guān)春節的歷史、文化、習俗，了解民族傳統文化。啟發(fā)學(xué)生感受并表現周?chē)钪械拿篮檬挛�，從而體驗到生活的樂(lè )趣。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)了解有關(guān)春節的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統文化的了解。嘗試用繪畫(huà)的形式表現自己對美好生活的喜愛(ài)之情、贊美之情;用不同的.材料制作各種小禮物，來(lái)表達自己節日愉快的心情和對他人的美好祝愿。
難點(diǎn)：繪畫(huà)要表現出歡樂(lè )的場(chǎng)面，畫(huà)出生動(dòng)、有趣的畫(huà)面。工藝制作時(shí)各種材料的選擇、設計、制作。
學(xué)習材料：有關(guān)春節的錄像、圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、導入學(xué)習新課。
給大家講講關(guān)于春節的知識。(電腦課件：關(guān)于春節的知識的圖片，引導學(xué)生欣賞并提出有關(guān)問(wèn)題)
1、發(fā)現春節的色彩
你認為中國人在春節期間最喜愛(ài)那種顏色?(課件：?jiǎn)?wèn)題及答案)
2、制作春節的禮物
提問(wèn)：你準備怎樣去表現它才能表達出節日美好、歡樂(lè )、漂亮喜慶的場(chǎng)面?
學(xué)生回答后課件展示別的小朋友的作品。
3、描繪春節的景象
提問(wèn)： 你認為春節最令你難忘的、有趣的場(chǎng)面有哪些?
(1)學(xué)生對示范作業(yè)進(jìn)行評價(jià)(課件：有關(guān)春節的景象的學(xué)生作品)
教師引導學(xué)生欣賞對比評價(jià)。
(2)了解有關(guān)春節中的景象(衣、食、住、行)。
(課件展示有關(guān)內容)
三、學(xué)生作業(yè)
作業(yè)要求：(1)可采用多種繪畫(huà)形式。(2)可以組為單位畫(huà)一 教案《 過(guò)春節》 - 張輝 - 張輝的博客幅長(cháng)卷。
教師巡視指導
四、展評與小結
組織交流。
新年送祝福教案 篇3
活動(dòng)設計背景
在新年的氣氛下，讓幼兒學(xué)會(huì )相互祝福。
活動(dòng)目標
1、在做做玩玩中感受過(guò)新年的快樂(lè )，引發(fā)幼兒對新年產(chǎn)生美好的祝愿。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
3、運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的'美好情感。
4、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì )相互祝福。
2、難點(diǎn)讓幼兒動(dòng)手制作新年卡片。
活動(dòng)準備
卡片、彩筆、賀卡。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)，引出活動(dòng)主題。
教師出事賀卡：這是什么?讓我們來(lái)讀一讀賀卡上寫(xiě)的什么?原來(lái)這是一張新年賀卡，讓我們也來(lái)做一張吧。
2、提出要求，幼兒操作，教師指導。
(1)教師：小朋友在制作賀卡是要將自己的祝福寫(xiě)下來(lái)或者畫(huà)下來(lái)，要讓收到賀卡的小朋友感到快樂(lè )和幸福。
(2)幼兒操作，教師幫助孩子寫(xiě)祝福語(yǔ)。
3、評價(jià)孩子的作品。
幼兒相互欣賞賀卡上的畫(huà)，讀一讀祝福語(yǔ)。
教學(xué)反思
1、在談話(huà)過(guò)程中沒(méi)能激發(fā)起幼兒的興趣。
2、在幼兒制作過(guò)程中沒(méi)能及時(shí)幫助。
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