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快樂(lè )的國慶節美術(shù)教案
一、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒 用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物;
2、引導幼兒 合理地布置畫(huà)面，初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法;
3、培養幼兒 的創(chuàng )造力和表現能力
二、活動(dòng)準備：
教師 范例、幼兒 繪畫(huà)用品
三 、活動(dòng)重難點(diǎn)：
合理布置畫(huà)面，處理好遠近的關(guān)系
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、導入活動(dòng)
1、小朋友，這幾天國慶節過(guò)得真高興，今天老師請小朋友把歡樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上，讓大家知道你是怎么過(guò)節的;
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
(二)、交代任務(wù)、幼兒 作畫(huà)
1、把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西畫(huà)大點(diǎn)，畫(huà)在下面;遠處的東西畫(huà)小點(diǎn)，畫(huà)在紙的上邊
2、教師 示范，幼兒 觀(guān)察
3、幼兒 安靜作畫(huà)，教師 指導
4、教師 提醒幼兒 注意處理遠近關(guān)系
(三)、相互欣賞
1、展示幼兒 作品，讓幼兒 相互欣賞：請幼兒 自我評價(jià)或相互評價(jià)。
五、活動(dòng)總結 ：
教師 針對幼兒 的表現給予及時(shí)的評價(jià)，表?yè)P和鼓勵那些在活動(dòng)中變現積極的幼兒 。同時(shí)，教師 要照顧到那些能力相對較弱的幼兒 ，增強其自信心。
六、活動(dòng)延伸:
教師 把幼兒 的作品放在美工區，以便幼兒 可以相互學(xué)習和欣賞。
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