2015年母親節主題班會(huì )教案
古母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國，由Amanm、Jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年世紀，Amanm 悲痛欲絕，兩年后(1907年)，Amanm 和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定的節日。Amanm 認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節于1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來(lái)。
1913年，美國國會(huì )通過(guò)了一份議案，將每年5 月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)!
活動(dòng)主題：感恩母親
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生深刻認識到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，用語(yǔ)言和行動(dòng)回報母親的愛(ài)。
3.讓學(xué)生將愛(ài)延伸，用感恩的心對待身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)母愛(ài)傳說(shuō)的收集
2.有關(guān)母親節的資料收集
3.相關(guān)歌曲、視頻、詩(shī)歌的搜集
4.制作ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受母愛(ài)
1.母親節的由來(lái)
男：×××，你知道母親節是什么時(shí)候嗎?
女：當然知道了，是五月的第二個(gè)星期日呀!
男：那你知道今年的母親節是幾月幾號嗎?
女：(手翻日歷)恩，我知道，是五月十三號。呀!還剩幾天就到母親節了啊!
男：是啊，母親節就快到了，同學(xué)們你們知道母親節的由來(lái)嗎?
【ppt展示母親節由來(lái)，錄音加背景音樂(lè )】
2.有關(guān)母愛(ài)的傳說(shuō)
男：有那么一個(gè)人，無(wú)論你走到何方都會(huì )寄予濃濃的思念，她愿意將其一生奉獻于你。
女：有那么一種愛(ài)，它肆意允你索取和享用，卻不求任何回報。
男：這一個(gè)人叫母親，這一種愛(ài)叫母愛(ài)。
女：值此母親節來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)美麗而又震撼的傳說(shuō)——望兒山。
【在遼寧南部平原上，有一座2000多年的古城——鲅魚(yú)圈熊岳城。在熊岳城東那片碧綠如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山頂有一青磚古塔，遠遠望去，宛如一位慈母，眺望遠方，盼兒早早歸來(lái)。這座山就叫望兒山，它有著(zhù)一個(gè)催人淚下的傳說(shuō)。相傳很久以前，熊岳城郊是一片海灘。海邊有一戶(hù)貧苦人家，只有母子二人，相依為命。母親十分疼愛(ài)兒子，一心盼望兒子勤奮讀書(shū)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成。為了供兒子讀書(shū)，她白天下地耕種，晚上紡紗織布，辛苦勞作。兒子也很聽(tīng)母親的話(huà)，決心苦學(xué)成才。母子苦熬了十幾年。這年，朝廷舉行大考，選拔人才，兒子決定進(jìn)京趕考。臨行前，母親對兒子說(shuō)：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回來(lái)，別讓娘擔心啊!”兒子說(shuō)：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回來(lái)，您就等著(zhù)我的喜訊吧。” 兒子乘海船赴京趕考去了。母親晝耕夜織，等待兒子歸來(lái)。但是，一直沒(méi)有兒子的音訊。母親著(zhù)急了，就天天到海邊眺望。一年，兩年，三年... ...南飛的大雁秋天去了，春天又回了。母親的頭發(fā)都花白了，卻不見(jiàn)兒子的身影。七年，八年，九年... ...夏天的烈日火辣辣，冬天的寒風(fēng)呼呼吹，母親的臉上布滿(mǎn)了皺紋，可她每天望見(jiàn)的仍然是煙波浩淼的大海，來(lái)去匆匆的船帆�？蓱z的母親，一次又一次地對著(zhù)大海呼喚：“孩子呀，回來(lái)吧!娘想你，想你呀......”十年，二十年，三十年... ...年邁的母親倒下了，化成了一尊石像，也沒(méi)有盼到兒子歸來(lái)。原來(lái)，他的兒子早在赴京趕考的途中，不幸翻船落海身亡了。上天被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，在母親佇立盼兒的地方，兀地矗立起一座高山;大地被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，讓母親灑下的淚珠，化作了一股股地下溫泉，滋潤出無(wú)數紅艷艷的蘋(píng)果;鄉親們被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，把那拔地而起的獨秀峰叫做“望兒山”，在山頂建了慈母塔，在山下修了慈母館，好讓子孫后代緬懷母親的平凡而偉大的恩情。至今，鲅魚(yú)圈人民還保留著(zhù)敬母愛(ài)母的古風(fēng)。在每年五月“母親節”這天，都要開(kāi)展各種敬母愛(ài)母活動(dòng)。不少人還在慈母館內為自己的母親立碑銘志，以表達對母親的崇敬。 ppt呈現望兒山視頻圖片】
3.生活中母愛(ài)的寫(xiě)照
男：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春。
女：母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。
男：母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節的輪回中固執地堅守家園，為你撐起一樹(shù)濃陰而默默付出。
女：母愛(ài)也是根穿針線(xiàn)，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì )如春水般細細流淌，浸潤著(zhù)寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。
男：同學(xué)們，我們的媽媽也為我們無(wú)私的奉獻了很多。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己與媽媽之間的小小感動(dòng)的故事呢?
【學(xué)生發(fā)言……】
二、用言語(yǔ)回報母愛(ài)
1.朗誦母愛(ài)
男：母愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
女：母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡，讓我們用最真摯的情感贊頌它。
【學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》
襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導，是啟動(dòng)靈感的馬達。
困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤(pán)。
失足時(shí)，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。
成功時(shí)，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。
患病時(shí)，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛(ài)心， 是安然入夢(mèng)的搖籃。
疲憊時(shí)，母親的懷抱， 是停泊小憩的港灣�！�
2.歌唱母愛(ài)
男：母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
女：母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，讓我們用稚嫩的童聲演唱它。
【學(xué)生演唱《燭光里的媽媽》、《聽(tīng)媽媽的話(huà)》】
3.書(shū)寫(xiě)母愛(ài)
男：人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼是母親。最美好的呼喚就是媽媽。
女：人世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。同學(xué)們，我們看了這么多，聽(tīng)了這么多，現在的你有什么想要對媽媽說(shuō)的呢?請寫(xiě)在所發(fā)的便利貼上。
【寫(xiě)完之后請一些學(xué)生讀一讀，在貼紙黑板上的愛(ài)心框框里】
三、用行動(dòng)回報母愛(ài)
1.對媽媽的了解
男：童年的歲月總是媽媽手牽著(zhù)我度過(guò)。童年的故事總能在媽媽身邊停泊。
女：媽媽知道有關(guān)我們所有的一切，但我們對媽媽的了解又有多少?下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小調查。
(1)你媽媽的生日是—————————
(2)你媽媽最喜歡的顏色————————
(3)你媽媽最喜歡的水果——————————
(4)你媽媽最喜歡的花——————————
(5)你媽媽最喜歡的運動(dòng)——————————
男：我想大家對自己對于媽媽的了解有多少已經(jīng)心知肚明，希望同學(xué)們在今后多與媽媽溝通。
2.用行動(dòng)感恩
【播放《媽媽洗腳》公益廣告】
男：母愛(ài)滋潤著(zhù)我們的心靈，無(wú)聲無(wú)息。
女：我們應該像廣告里的小男孩兒一樣，為媽媽做點(diǎn)什么。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。
男：同學(xué)們，母親節將至，我們能夠為母親做點(diǎn)什么呢?
【學(xué)生發(fā)言……】
四、結束語(yǔ)
男：同學(xué)們，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。
女：同學(xué)們，其實(shí)世界上，我們不僅僅有母愛(ài)，還有父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等等。但是無(wú)論是哪種愛(ài)，我們都要帶著(zhù)感恩的心去接受與回報。
男：最后一首《感恩的心》送給世界上的每一位母親、父親等有愛(ài)的人。
【手語(yǔ)合唱《感恩的心》】
(此次活動(dòng)的開(kāi)展有一定的回報，孩子們已經(jīng)意識到自己母親的不易，也愿意用行動(dòng)與語(yǔ)言去表達自己深深的感謝甚至是抱歉。)
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