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寒假作業(yè)

五年級上冊寒假作業(yè)本答案

時(shí)間:2024-12-24 08:04:22 王娟 寒假作業(yè) 我要投稿

五年級上冊寒假作業(yè)本答案

  寒假作業(yè)是寒假內教師給學(xué)生布置的作業(yè),由于時(shí)間較長(cháng),因此通常量較大。以下是小編精心整理的五年級上冊寒假作業(yè)本答案,希望對大家有所幫助。

  五年級上冊寒假作業(yè)本答案1

  P2

  辨一辯,組成詞語(yǔ)

  懼怕 具體 距離 抗拒 嚴峻 英俊 竣工 駿馬

  想一想,趣味填詞

  若無(wú)其事 蕩然無(wú)存 知人善任 內外交困 五湖四海 左鄰右舍 天昏地暗 今非昔比 舍己為人

  背一背,搜集名言

  我發(fā)現這三句話(huà)都是告訴我們書(shū)的重要性。

  我還知道好多和它們意思相近的名言警句,讓我也來(lái)寫(xiě)一句:我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣——高爾基。(書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。)

  P3

  讀一讀,想想問(wèn)題

  1、答:“微軟”指待人態(tài)度和善些。因為這樣才能在身邊營(yíng)造出美麗的春天。人和人才能和諧相處。(“微軟”指關(guān)懷和溫暖。因為當你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時(shí),不要采取攻擊的方式,而要給予他關(guān)懷和溫暖,這樣的方法往往反而更加有效。)

  2、答:“微軟”指Microsoft,指個(gè)人計算機(Personal computer)軟件。

  微軟公司是世界PC機軟件開(kāi)發(fā)的先導,由比爾·蓋茨與保羅·艾倫創(chuàng )始于1975年,目前是全球最大的電腦軟件提供商。

  P9

  “沒(méi)有雞,鴨也可以;沒(méi)有魚(yú),肉也可以;青菜豆腐不可少!

  “沒(méi)有雞鴨也可以,沒(méi)有魚(yú)肉也可以,青菜豆腐不可少!

  P13

  我還知道的候鳥(niǎo)有杜鵑,黃鸝,小燕子等,它們是隨著(zhù)氣候變化而遷徙的鳥(niǎo)。

  我知道有些動(dòng)物一般在原地過(guò)冬,如喜鵲,麻雀,兔子等。

  我知道有些動(dòng)物事先儲備好糧食在洞里過(guò)冬,如小螞蟻,小松鼠等。

  刺猬冬眠,一般都睡著(zhù),偶而起來(lái)吃點(diǎn)東西和點(diǎn)水

  松樹(shù)在秋季會(huì )儲藏足夠的食物,到了冬天過(guò)冬消耗。

  1.松鼠和野兔都要把窩墊暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的儲備食物,它們冬天都不冬眠。還有,它們還要換毛,冬天要換上與夏天不一樣的毛。

  2.蛇是集體冬眠的,它們互相摟抱在一起,一起冬眠,春天再醒來(lái)那樣可以取暖,提高溫度。如果單獨過(guò)冬會(huì )凍死的,它和青蛙一樣也是變溫動(dòng)物,聚在一起可以減少死亡率。

  3.熊冬眠是因為冬天不容易找到食物,到了秋天它們就大吃特吃,使自己長(cháng)胖,冬天就靠脂肪來(lái)提供養料。但是,冬眠時(shí),它們還會(huì )醒過(guò)來(lái)的。

  4.兔子有厚厚的毛保暖,所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄濕,兔子便很容易著(zhù)涼。所以主人要特別留意,冬天別為兔子洗澡。

  5.一般來(lái)說(shuō),貓的冬天不用特別保暖,因為它們的毛已經(jīng)提供了足夠的保護。而且當它們感到寒冷時(shí),它們會(huì )自己去尋找溫暖的地方藏身。如果它們毫不客氣的上了你的床,甚至鉆進(jìn)了你的被窩,那就是它們怕冷了。

  6.蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石縫,頭朝下懸在空中,一“吊”就是半年。

  7.刺猬冬眠時(shí),蜷縮一團,遠看好象一個(gè)大絨球。它在巢穴中冬眠時(shí),體溫下降到9度。冬眠中的刺猬會(huì )偶爾醒來(lái),但不吃東西,很快又入睡了。冬眠的刺猬如果過(guò)早醒來(lái)會(huì )被餓死的。

  8.有的動(dòng)物如候鳥(niǎo),會(huì )非到南方去過(guò)冬。如天鵝,平時(shí)聚居在北方,秋天便攜老帶幼,到長(cháng)江中下游一帶過(guò)冬,來(lái)年春天再返回繁殖地生兒育女。

  9.丹頂鶴,本來(lái)生活在北方,也都是定期飛到南方過(guò)冬,春天再北返。

  10.我們中國獨有的珍貴的中華秋沙鴨就世世代代生活在美麗富饒的長(cháng)白山。它們每年冬季飛到南方過(guò)冬,春天飛回故里。它們喜歡以現成的樹(shù)洞為家。它們把選好的樹(shù)洞加工裝修一番,在洞底墊上碎木屑羽毛等,為了讓將來(lái)出生的小鴨住的更舒服些。

  11.你們愿意聽(tīng)故事嗎?1782年的一天法國巴黎郊外采石場(chǎng)的一位工人敲開(kāi)一塊大石頭,竟發(fā)現有四只活著(zhù)的蟾蜍。蟾蜍是怎么鉆進(jìn)石頭的呢?原來(lái)當時(shí)那里都是泥啊,水啊,草啊,蟾蜍冬天就挖了洞在那兒過(guò)冬,可是氣溫一直很低,它們就沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。過(guò)了一百萬(wàn)年,它們泥都變成石頭了,等到工人把它們救出來(lái),它們才醒過(guò)來(lái)。你們看,蟾蜍這一覺(jué)睡了多久!足足有一百萬(wàn)年!

  P14

  再接再厲 一如既往

  P15

  1、姚明的揚長(cháng)避短表現在他苦練(罰球)和(三分球)上。

  2、“彈無(wú)虛發(fā)”是形容百發(fā)百中。在文中指姚明罰球時(shí)(很準);

  P19

  在你周?chē)艺铱,光污染?huì )存在哪些地方?你有什么控制光污染的辦法

  路燈、霓虹燈、廣告射燈、玻璃幕墻反光

  主要是指大樓采用的外墻大面積玻璃結構,反射光線(xiàn),對周?chē)h(huán)境產(chǎn)生影響。

  防治光污染主要有下列幾個(gè)方面:

 、偌訌姵鞘幸巹澓凸芾,改善工廠(chǎng)照明條件等,以減少光污染的來(lái)源。

 、趯τ屑t外線(xiàn)和紫外線(xiàn)污染的場(chǎng)所采取必要的安全防護措施。

 、鄄捎脗(gè)人防護措施,主要是戴防護眼鏡和防護面罩。光污染的防護鏡有反射型防護鏡、吸收型防護鏡、反射-吸收型防護鏡、爆炸型防護鏡、光化學(xué)反應型防護鏡、光電型防護鏡、變色微晶玻璃型防護鏡等類(lèi)型。

  其次對于個(gè)人來(lái)說(shuō)要增加環(huán)保意識,注意個(gè)人保健。個(gè)人如果不能避免長(cháng)期處于光污染的工作環(huán)境中,應該考慮到防止光污染的問(wèn)題,采用個(gè)人防護措施:戴防護鏡、防護面罩、防護服等。把光污染的危害消除在萌芽狀態(tài)。已出現癥狀的應定期去醫院眼科作檢查,及時(shí)發(fā)現病情,以防為主,防治結合。

  P20

  想一想,完成填空

  "萬(wàn)古長(cháng)青"表示綠的時(shí)間

  "千山一碧"表示綠的范圍

  "翠色的欲流"表示綠的程度

  萬(wàn)古長(cháng)青:千秋萬(wàn)代都像松柏一樣永遠蒼翠。比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠不會(huì )消失。

  千山一碧:許多山峰都是綠色的。形容綠的范圍廣

  翠色的欲流:翠綠的顏色就好像要流淌出來(lái)一樣,形容綠到了極致,大多數說(shuō)明草原翠綠的顏色好像要流淌出來(lái)一樣。

  (側耳傾聽(tīng))表示聽(tīng)的集中,(目不轉睛)表示看的集中,(聚精會(huì )神)表示精神集中。

  P21

  1.航天服有9層絕緣材料。航天服重113千克。航天服價(jià)值215萬(wàn)美元。

  2.可防護空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射和微流星等環(huán)境因素對人體的危害。

  P26

  親信的人(心腹) 最心愛(ài)的人(心肝) 心思和精力(身心) 指人的氣量(心胸)

  P27

  這是一個(gè)關(guān)于賣(mài)鞋的笑話(huà),店家的意思是他的鞋----質(zhì)量可靠,絕對是牛皮

  五年級上冊寒假作業(yè)本答案2

  第四頁(yè)

  五、活學(xué)活用

  1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

  2、(1)營(yíng)養;書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。

  3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。

  六、口語(yǔ)交際

  張華,這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感,我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?

  張華,我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū),你看完了嗎?

  水滸英雄榜

  及時(shí)雨--宋江;拼命三郎--石秀;

  浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

  第六頁(yè)

  1、刻、果然。

  2、枯燥、貧乏、著(zhù)急、無(wú)論、還、就。

  3、費:花費,耗費;光:只,單。

  4、多讀,多寫(xiě),多寫(xiě)。

  五年級上冊寒假作業(yè)本答案3

  一、開(kāi)心辭典

  1、擅長(cháng);

  2、享有;

  3、另外的,別的;

  4、疊用,跟“越……越”相同。

  二、火眼金睛

  正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

  三、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)

  1、腐爛;

  2、陳舊;

  3、寬裕;

  4、放松。

  四、小小法官

  1、√;

  2、×;

  3、√;

  五、妙語(yǔ)連珠

  1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。

  2、像身處蒸籠一樣。

  3、像斷了線(xiàn)的珠子。

  六、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

  七、智救故鄉

  “陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯!

  花語(yǔ)

  二月--梅花--待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  三月--桃花--竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  六月--荷花--接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  九月--菊花--颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。

  五年級上冊寒假作業(yè)本答案4

  快樂(lè )閱讀

  1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多,也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。

  2、突出了“我”對書(shū)、對知識的渴求心理。

  3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí),體驗過(guò)這種既快樂(lè )又懼怕的滋味。

  心領(lǐng)神會(huì )

  “讀書(shū)好”:讀書(shū)對自己有益;“好讀書(shū)”:喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”:讀有益的書(shū)。

  詞語(yǔ)接龍

  嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

  大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀

  悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

  天長(cháng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

  句子樂(lè )園,按要求寫(xiě)句子

  1、我們只有多讀課外書(shū),才能提高我們的語(yǔ)文水平。

  放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

  2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

  這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

  五年級上冊寒假作業(yè)本答案5

  第四十二頁(yè)

  1、神采奕奕:形容精神旺盛,容光煥發(fā)。

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮:沒(méi)有絲毫憂(yōu)愁和顧慮,形容心情舒暢。

  2、排比;擬人。

  3、頑強的生命力;自我犧牲的精神。

  4、要求于人的很少,給予人的很多。

  第四十三頁(yè)

  1、歡歌曼舞、雀躍、邊跑邊喊、人流、涌向

  人們歡歌曼舞,雀躍而上,邊跑邊喊,形成了人流的海洋,涌向了主席臺。

  2、心花怒放、歡欣鼓舞、揮動(dòng)、邊走邊唱、輕快

  大家心花怒放,歡欣鼓舞,揮動(dòng)著(zhù)鮮花,邊走邊唱,輕快地前進(jìn)在寬廣的大道上。

  第四十四頁(yè)

  1、想讓鄉親們碾米,又不想誤首長(cháng)的事。

  2、是首長(cháng)讓我來(lái)請鄉親們碾米的。

  3、毛主席關(guān)心群眾生活。

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